Інклюзивна освіта як норма культуротворчості: філософсько-теоретичний аспект
Передумови здійснення інклюзивної освіти, реалізація творчого потенціалу людської суб’єктності. Роль спільноти в процесі формування передумов для активного навчання. Культуротворчість - необхідний параметр включення дорослих і дітей в освітній простір.
Подобные документы
Облік дітей з вадами психофізичного розвитку в Україні. Зміст поняття "особа з особливими освітніми потребами". Принципи інклюзивної освіти. Переваги інклюзивної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Організація індивідуального навчання.
презентация, добавлен 17.06.2020Аналіз сучасного стану досліджень проблем педагогічної освіти. Теоретичні та практичні передумови розробки концепції безперервної освіти в контексті підготовки педагогів до духовно-етичного виховання дітей та професійно-творчого становлення педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Підготовка кваліфікованих кадрів для забезпечення якісної освіти дітям з порушеннями психофізичного розвитку. Реалізація технології концентрованого навчання у системі освіти. Професійна компетентність учителів як умова ефективності інклюзивної освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Принципи інклюзивної освіти, такі, як доступність освітніх ресурсів для всіх дітей, індивідуалізація навчання та віра в цінність кожної дитини для суспільства. Важливість ідентифікації та підтримки обдарованих дітей з ООП та значущість заклику до співпрац
статья, добавлен 20.06.2024У статті розглянуто трактування термінів "неформальна освіта" та "освіта дорослих" а також поняття навчання впродовж життя. У статті порушено проблему освіти дорослих з її невід’ємною складовою неформальною освітою в світлі сучасної необхідності навчання.
статья, добавлен 10.10.2023Роль позашкільної освіти у забезпеченні розвитку здібностей дітей і молоді у сфері освіти, науки та культури. Ефективність застосування арт-педагогічних технологій у формуванні творчого самовираження учнів у процесі здійснення позашкільної освіти.
статья, добавлен 03.08.2021Розгляд основних вимог Болонської системи освіти. Забезпечення індивідуальної траєкторії навчання кожної дитини в Україні. Розкриття всіх здібностей і талантів учнів. Розвиток інклюзивної освіти та ранньої корекційної допомоги дітям з інвалідністю.
статья, добавлен 28.01.2023Проблема участі педагогів закладів загальної середньої освіти у реалізації корекційного компоненту інклюзивної освіти. Причини порушення в організації навчання. Сутність корекційної спрямованості виховання учнів з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 05.03.2023Розгляд сучасного стану і майбутніх перспектив інклюзії у вищій освіті щодо студентів з особливими освітніми потребами, зокрема військових інвалідів. Обґрунтування необхідності реалізації в післявоєнний період принципів інклюзивної освіти в університетах.
статья, добавлен 22.09.2024Розгляд засадничих понятійно-термінологічних визначень інклюзивної освіти, характеристика інклюзії як стратегії міжнародного законодавства. Дослідження досвіду становлення та розвитку інклюзивної освіти в країнах Західної Європи та Північної Америки.
курсовая работа, добавлен 06.08.2019Характеристика сутності основних понять інклюзивної моделі освіти Канади: "інклюзія", "інклюзивна освіта". Виокремлення тенденції щодо еволюції терміну "інклюзія": від поняття стосовно учнів, які мають інвалідність, до охоплення всіх форм різноманітності.
статья, добавлен 26.08.2018Соціальна ситуація розвитку у підлітковому віці. Формування особистості підлітків з обмеженими можливостями. Педагогічний сенс інклюзивної освіти, в основі якої лежить ідеологія щодо усування дискримінації дітей, забезпечення до всіх однакового ставлення.
статья, добавлен 29.03.2020Аналіз світового досвіду становлення освіти дітей з особливими потребами. Фактори, що впливають на розвиток інклюзивної освіти в провідних країнах світу. Погляди Коменського, Песталоцці. Закони, що гарантують здобуття освіти дітьми з особливими потребами.
статья, добавлен 26.03.2024Аналіз, специфіка основних положень концепції інклюзивної освіти в Україні та погляди сучасних дослідників щодо особливостей та розвитку інклюзивного навчання. Дослідження індивідуальних особливостей розвитку дитини з обмеженими можливостями здоров’я.
статья, добавлен 19.08.2020Розуміння реалій вітчизняної інклюзії в контексті глобальної освітньої інтеграції. Дослідження феномену вітчизняної інклюзивної освіти, основні позиції режиму "Співіснування". Впровадження інклюзивної освіти при збереженні загальної та спеціальної освіти.
статья, добавлен 19.08.2022Питання розвитку інклюзивної освіти в Україні, готовності суб’єктів освітнього процесу до діяльності в умовах, що змінюються, необхідності формування у них інклюзивної компетентності. Актуальність ролі педагога в інклюзивному освітньому просторі.
статья, добавлен 08.01.2023Визначення освітнього потенціалу подкастингу стосовно процесів модернізації системи мовної освіти. Аналіз його з позицій філософсько-педагогічного підходу. Розкриття подкастингу як соціокультурного феномену, чиннику формування і розвитку особистості.
статья, добавлен 31.05.2017Аналіз концептосфери ненормативної тілесності в соціальній, педагогічно-методичній, культурній, комунікативній і літературній площинах. Соціалізація дітей-інвалидів як основа інклюзивної освіти. Створення комфортних умов для навчання особливих дітей.
статья, добавлен 28.05.2023Аналіз питань інклюзивної освіти в Україні, її основний зміст. Усвідомлення розвитку потенціалу кожної людини, її здібностей. Основні засади та особливості впровадження інклюзивної освіти та організації інклюзивного навчання в закладах освіти України.
статья, добавлен 05.10.2018Детально проаналізовано досвід запровадження й реалізації інклюзивних підходів у системі освіти Румунії, вказано на суттєві відмінності інклюзивного навчання в Румунії від досвіду України. Можливості використання грантової підтримки з країн Євросоюзу.
статья, добавлен 13.11.2023Стратегія інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами та дітей з інвалідністю. Цілі реалізації інклюзивної підходу в школі. Просування інклюзивних цінностей в системі освіти України. Реалізація прав дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 26.11.2022Проблеми готовності вчителів до реалізації інклюзивної освіти дітей з обмеженими можливостями здоров’я в умовах закладу загальної освіти. Результати, що ілюструють параметри професійної та психологічної готовності вчителя до роботи з "особливою" дитиною.
статья, добавлен 28.08.2018Організаційні аспекти інклюзивної освіти аномальних дітей в умовах загальноосвітньої школи. Розкриття потенційних можливостей людей з особливостями психофізичного розвитку як одна з базових умов їх успішної соціальної інтеграції в суспільне життя.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд розвитку освіти та навчання впродовж життя та її вагомої складової - освіти дорослих як джерело розвитку потенціалу особистості, її професійних навичок. Особливості адаптації дорослих в умовах переміщення для проживання на нові території.
статья, добавлен 14.06.2023Соціальна інтеграція дітей і дорослих з обмеженням життєдіяльності. Реалізація сучасних форм навчання у системі спеціальної та інклюзивної освіти. Розвиток комунікативно-мовленнєвих здібностей дітей із церебральним паралічем засобами народної педагогіки.
статья, добавлен 23.06.2022