Особливості мотивації спілкування у підлітків з різним типом комунікативного реагування

Дослідження психологічних особливостей мотивації спілкування дітей, які мають різний тип комунікативного реагування. Обчислення кореляції між афіліативними тенденціями та типом реагування. Мотивація спілкування хлопців та дівчат підліткового віку.

Подобные документы

  • Спілкування як процес виявлення і реалізації міжособистісних взаємин. Структури та функції спілкування: комунікативна, інтерактивна, перцептивна. Вербальна і невербальна комунікація. Професійне спілкування вчителя з учнями в процесі навчання і виховання.

    презентация, добавлен 24.02.2016

  • Психологічна сутність поняття, змістова та процесуальна (цілемотиваційна) структура комунікативного акту. Його етапи - від появи мотивації до досягнення результату. Орієнтувальний, змістовий, результативно-оцінювальний компоненти комунікативного акту.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Аналіз психологічних досліджень з проблеми спілкування. Виявлення умовних цінностей суб'єкта в міжособистісній взаємодії людей. Спілкування як форма психологічного захисту індивідуума. Значущість умовних цінностей та їх вплив на формування особистості.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Сутність культури професійного спілкування державних службовців, її функціонально-структурні особливості. Результати авторської методики "Культура професійного спілкування державних службовців" за шкалою "спрямованість у професійному спілкуванні".

    статья, добавлен 14.02.2022

  • Особливості вербального або мовленнєвого спілкування – засобу, у якому як знакову систему використовують мовлення. Ввічливість – основа етикетного спілкування. Невербальне спілкування, яке відбувається за допомогою міміки, погляду, пози, рухів тіла.

    реферат, добавлен 27.02.2011

  • Характеристика та особливості труднощів підліткового віку. Проблема соціалізації та відособлення підлітків. Невідповідність потреб свободи до ступені відповідальності як головна з причини формування важких підлітків. Причини злочинності неповнолітніх.

    курсовая работа, добавлен 06.03.2023

  • Розгляд сторін спілкування: комунікативної, інтерактивної, перцептивної. Основні функції спілкування: інформаційно-комунікативна, регулятивно-комунікативна. Спілкування як активна взаємодія його суб'єктів. Поняття міжособистісних взаємин у спілкуванні.

    курсовая работа, добавлен 25.07.2012

  • Теоретичні основи вивчення особливості розвитку емоційної сфери в підлітковому віці. Характер пізнавальної діяльності у підлітків. Значення емоції інтересу в еволюційному розвитку індивіда. Особливості спілкування підлітків в групі однолітків.

    курсовая работа, добавлен 03.06.2011

  • З'ясування головних особливостей підліткового віку. Роль підліткового віку у формуванні емоційно-почуттєвої регуляції індивіда. Особливості емоційних переживань підлітків. Чинники впливу на розвиток емоційно-почуттєвої сфери у дітей підліткового віку.

    статья, добавлен 18.01.2024

  • Визначення поняття невербальної комунікації. Розгляд основних характеристик немовних засобів спілкування. Характеристика правил невербального службового етикету. Вивчення особливостей співвідношення системи знаків мови тіла і культури спілкування.

    контрольная работа, добавлен 18.04.2015

  • Представлені значні результати теоретико-емпіричного дослідження, спрямованого на вивчення особливостей життєстійкості старших підлітків. Наведено основні результати кореляційного аналізу між показниками життєстійкості і типом акцентуації характеру.

    статья, добавлен 10.12.2022

  • Ділове спілкування та його особливості. Психологія спілкування Дейла Карнегі. Кому варто керуватися психологією Карнегі. Спілкування як центральна проблема, через призму якої вивчаються питання розуміння людьми одне одного, лідерства та керівництва.

    реферат, добавлен 12.10.2013

  • Теоретичні засади вивчення проблем комунікабельності у дошкільника. Різновиди та мотиви форм спілкування з ровесниками у дошкільному віці. Розвиток комунікативних здібностей дітей дошкільного віку засобами казки. Створення вербальних виховних ситуацій.

    курсовая работа, добавлен 26.05.2015

  • Розробка програми корекції міжособистісного спілкування для осіб похилого віку. Відмінності між експериментальною і контрольною групою у особливостях спілкування, смисложиттєвих орієнтаціях та емоційному стані. Перевірка ефективності корекційного впливу.

    статья, добавлен 13.09.2016

  • дослідження щодо особливостей розвитку мовлення дітей з розладом спектру аутизму, а саме пізній початок розвитку, фрагментарність та диспропорційність, що проявляється на невербальному і вербальному рівнях. Первинна апробація навички спілкування.

    статья, добавлен 16.06.2022

  • Особливості та проблеми адаптації дітей молодшого шкільного віку. Психолого-фізиологічні особливості дитини. Об'єктивні та суб'єктивні умови, які ведуть до шкільної дезадаптації. Організація навчальної діяльності та встановлення позитивного спілкування.

    реферат, добавлен 19.09.2015

  • Поняття, основні ознаки вербального спілкування. Мовне спілкування або вербальна комунікація за допомогою мовлення у сучасних умовах. Міжособистісний простір, спілкування на невербальному рівні як суб'єктивні критерії емоційної близькості людей.

    реферат, добавлен 27.02.2009

  • Взаємний (зворотний) зв'язок як відмінна особливість культури спілкування. Специфіка спілкування в процесі професійної діяльності. Невербальна та вербальна комунікації. Інформаційно-комунікативна та регуляційно-комунікативна функції спілкування.

    реферат, добавлен 03.12.2009

  • Проблема психологічної адаптації дітей підліткового віку. Неформальне спілкування в молодіжних та юнацьких групах: субкультура. Дослідження пристосованості підлітків до навколишнього середовища та ставлення до оточення. Відхилення поведінки від норми.

    курсовая работа, добавлен 03.11.2012

  • Особливості онлайн-спілкування очима користувачів інтернету. Проблема нестачі комунікативної компетентності, етичного інтернет-спілкування у дітей та підлітків. Способи досягнення взаєморозуміння в процесі діалогічної інтернет-опосередкованої комунікації.

    статья, добавлен 12.04.2018

  • Сторони та Функції спілкування. Характеристики різних сторін спілкування. Вербальна та невербальна комунікація. Основні види міжособистісної взаємодії. Взаємозв'язок спілкування та діяльності. Класифікація конфліктних ситуацій. Основні причини конфлікту.

    реферат, добавлен 21.11.2008

  • Спілкування: види та рівні. Психологічний механізм взаєморозуміння і спілкування. Невербальні комунікації та їх види. Контактна, інформаційна, спонукальна, координаційна та амотивна функції спілкування. Жести співрозмовників, інтонація, паузи, рухи тіла.

    презентация, добавлен 27.04.2015

  • Визначення сутності та важливості спілкування для людини. Класифікації видів спілкування за тривалістю, закінченістю, контингентом учасників, мірою опосередкованості. Зміст спілкування та його реалізація за допомогою вербальних та невербальних засобів.

    презентация, добавлен 14.12.2016

  • Стилі спілкування та поведінки в міжособистісній взаємодії сім'ї, аналіз їх впливу на формування особистої ідентичності. Обґрунтування авторської психолого-педагогічної моделі трансформації спілкування у сім'ї в особистісному розвитку дошкільника.

    статья, добавлен 18.07.2018

  • Дослідження умов взаєморозуміння в інтернет-опосередкованому міжособистісному спілкуванні. Порівняння структури і розгляд відмінностей спілкування в мережі Інтернет та при безпосередньому контакті. Вплив інтернет-технологій на процес спілкування.

    статья, добавлен 06.03.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.