Классификация наук
"Структурный срез" среди попыток систематизации накопленного знания, "зачатки" и "зародыши" наук, "метафизика" Аристотеля. "Великое Восстановление Наук" по Бекону. Диалектико-идеалистический подход Гегеля и позитивизм Конта в классификации наук.
Подобные документы
Исследование биографии и основных этапов творчества французского философа Огюста Конта. Характеристика его систематизации социальных закономерностей, раскрытия природы общественной жизни. Изучение принципов юридического и социологического позитивизма.
реферат, добавлен 22.12.2011Аристотель - ученый-энциклопедист, философ, ученик Платона, воспитатель Александра Македонского. Рассмотрение особенностей учения о государстве. Изучение идеи единичного бытия вещи. Благо как высшая цель человека. Теория познания и формальная логика.
презентация, добавлен 22.11.2014- 78. Философия Гегеля
Немецкая классическая философия: возникновение. Роль общественных наук в ее формировании. Воззрения ее основоположников. Биография Гегеля, его философия - диалектическое миропонимание, учение о сущности и понятии, принцип тождества мышления и бытия.
реферат, добавлен 18.04.2010 Причины кризиса, охватившего современную философию. Краткая биография Гегеля. Анализ содержания "Энциклопедии философских наук". Исследование результатов и содержания опытов ученого по описанию человеческого разума. Значение научной системы Гегеля.
книга, добавлен 22.02.2012Характеристика проблемы определения статуса теологии в системе гуманитарных наук в современной России. Исследование структуры теологии как науки в исторической и теоретической проекциях, сделав особый упор на отличительные для любой науки особенности.
статья, добавлен 14.04.2022История - процесс развития природы и человечества, как система наук, изучающих прошлое и настоящее природы и общества. Четыре уровня исторического знания. Принципы объективности и историзма. Социальный подход к исследованию исторического процесса.
эссе, добавлен 19.11.2013Огляд філософського напряму академічної синології у незалежній Україні на основі вивчення студій С. Капранова та А. Усик із Інституту філософії імені Г.С. Сковороди та Інституту сходознавства імені А.Ю. Кримського Національної академії наук України.
статья, добавлен 02.08.2024Етимологічний та концептуальний аналіз термінів "поетика" і "герменевтика". Розкриття специфіки використання В. Дільтеєм поетики та герменевтики в його проекті методології гуманітарних наук. Конвергентна схема взаємодії поетики та герменевтики.
статья, добавлен 08.03.2023Истоки конструктивистской методологии и ее общая характеристика. Конструктивистский подход в трактовке наций и национализма. Определение термина "изобретенная традиция". Социальное конструирование реальности, описание концепции "власти-знания" М. Фуко.
реферат, добавлен 21.04.2018Особенности создания и функционирования технического объекта. Основные компоненты технического знания, его связь с естествознанием и место в системе наук. Этапы и факторы формирования технического знания, эволюционный и революционный периоды его развития.
курсовая работа, добавлен 05.12.2012Жизненный путь и творчество Аристотеля. Основные сочинения древнегреческого философа. Энциклопедичность и системность его учения, выделение специальных наук, вклад в развитие логики. Аристотель о предмете философии. Выделение десяти философских категорий.
реферат, добавлен 17.01.2022Изучение современной теории знания. Отличие ее от специальных наук, физики, физиологии, истории. Происхождение и изучение состава знания. Исследование происхождения предмета, причины его возникновения. Строение теории истины на анализе фактов сознания.
реферат, добавлен 17.09.2013Отличие социального и гуманитарного знания от естественных наук, разница между гуманитарной и социальной областями знания. Взаимосвязь социальных структур и личности через разделение социального, гуманитарного знания в условиях трансформации общества.
статья, добавлен 26.11.2018Специфика социальных и гуманитарных наук, анализ разных типов знания. Естественнонаучная, техническая, социальная и гуманитарная области знания. Методология социогуманитарного знания. Причины, вызывающие, необходимость разработки новой методологии.
реферат, добавлен 02.06.2014Теория знания (или гносеология), психология и логика как науки, исследующие знание. Знание как сложное явление, его состав, процессы, особенности, необходимые для достижения истины, но не образующие ее. Отличие теории знания от специальных наук.
реферат, добавлен 13.03.2009Исследование аспектов методологии социально-гуманитарного знания. Изучение вопроса о соотношении естественнонаучных наук и социально-гуманитарного познания. Характеристика проблем разделения социального и гуманитарного знания и подходов к их решению.
статья, добавлен 31.07.2018Позитивизм как философское направление, его основные положения и характерные особенности. Философские труды Огюста Конта. "Закон трех стадий" как ключевое понятие философии Конта. Предмет социологии, методы "объективной" и "субъективной" социологии.
реферат, добавлен 20.03.2014Борьба английских просветителей с религиозным мировосприятием, их ориентированность на аристократическую элиту. Роль Вольфа в популяризации наук и распространении знаний. Французский материализм XVIII века, его особенности. Новые идеалистические школы.
реферат, добавлен 25.12.2013Отношение Ф. Бэкона к философии древних греков, его стремление к развитию науки. Критика идеала знания алхимии, традиционной философии и логики. Содержание классификации наук, разработанной мыслителем. Идолы и ложные понятия, сковавшие человеческий разум.
реферат, добавлен 19.08.2011Характеристика науки как движущей силы в развитии человечества, в понимании, обеспечении и регулировании его безопасности. Изучение классификации номенклатур научных специальностей. Отличия современных прикладных и фундаментальных научных направлений.
статья, добавлен 10.12.2019Особенности философии науки как дисциплины, специфика ее развития в XIX столетии. Объект, предмет, основные вопросы, причины возникновения. Знаменитый закон трех стадий О. Конта. Основные принципы позитивизма. Современная "рабочая" классификация наук.
лекция, добавлен 30.08.2013- 97. Этика Аристотеля
Этика как философская наука, объектом изучения которой является нравственность. Отличия практической науки от творческой. Диалоэтические и этические добродетели, структура души и классификация наук по Аристотелю. Этика и этические сочинения философа.
доклад, добавлен 05.04.2015 Анализ схемы взаимодействия методологии философии и математики в спекулятивно-диалектическом учении Гегеля. Специфика методов математических наук: рассудочный способ или средства, абстрактное содержание или принципы, конечная форма или путь познания.
статья, добавлен 04.02.2017Сущность и содержание философии как науки, предмет и методы исследования, история становления и развития, значение и место в системе наук. Структура и специфические признаки соответствующего знания. Функциональные особенности и цели изучения философии.
контрольная работа, добавлен 15.11.2013Исследование проблемы методологии социального познания. Гипотетико-дедуктивное строение теории и его приемлемость для организации теоретической формы социального знания. Дифференциация исторических и социогуманитарных наук по способам организации знания.
статья, добавлен 01.12.2018