Понятие о способностях. Общие и специальные способности
Способность как совокупность врожденных анатомо-физиологических и приобретенных регуляционных свойств, которые определяют психические возможности человека в различных видах деятельности. Их классификация и типы, факторы и главные предпосылки развития.
Подобные документы
- 101. Способности человека
Понятие и виды способностей. Становление и развитие специальных способностей человека. Причины быстрого усвоения знаний или приобретения умений и навыков. Способности как одно из наиболее широко используемых психологических понятий в сфере образования.
реферат, добавлен 24.09.2015 Ведущие свойства в педагогических способностях. Требования, которые предъявляет педагогическая профессия к личности учителя. Формирование мотивации учебной деятельности. Речевая ситуация и ее составляющие. Группы базовых коммуникативных умений педагога.
шпаргалка, добавлен 22.12.2016- 103. Психология как наука
Использование психологических знаний для понимания всего поведения человека. Внедрение психологии во все сферы научной и практической деятельности. Основное положение бихевиоризма. Исследование человека в различных видах его деятельности и развития.
реферат, добавлен 08.12.2021 - 104. Психология карьеры
Место и роль психологии карьеры в системе психологических наук, ее феномен в зарубежной психологии. Критерии, которые определяют качество жизни. Типологизация, структура, признаки, типы и классификация карьеры, а также основные факторы ее успешности.
презентация, добавлен 22.03.2012 Понятие "задержка психического развития" и классификация данного явления, его главные причины и факторы развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, их поведенческие особенности и предпосылки конфликтности.
контрольная работа, добавлен 17.01.2012Система индивидуально-психологических особенностей личности, обеспечивающая легкость и продуктивность в овладении и осуществлении различных видов деятельности и общения. Виды способностей и задатков человека по их направленности или специализации.
реферат, добавлен 25.03.2013Мотивация как возникающие у живых существ желания, которые предшествуют какому-либо действию и определяют его. Основные доминантные свойства мотивационного возбуждения. Характеристика и главные составляющие гипоталамической теории мотиваций Стеллара.
статья, добавлен 28.05.2014Общие представления о памяти, характеристика основных видов и главные отличительные черты у школьников. Способности человека и индивидуальные особенности памяти у людей различного возраста. Влияние смысловых связей на запоминание и воспроизведение.
курсовая работа, добавлен 02.12.2013Природа и факторы развития способностей. Талант как высокая степень способностей личности к определенной деятельности. Понятие творчества и творческих способностей. Рисование нетрадиционными техниками как средство развития творческих способностей.
реферат, добавлен 12.09.2011Понятие, строение и мотивация человеческой деятельности, характеристика ее отличий от активности и поведения. Общие и специальные закономерности формирования различных видов деятельности. Специфика детской игры. Игровые формы поведения у взрослых людей.
контрольная работа, добавлен 13.08.2011Определение профессиональных интересов и склонностей личности. Оценка качеств (здоровье, квалификация), которые определяют профессиональную пригодность и возможности человека. Основные детерминанты индивидуальности, выбор типа профессиональной карьеры.
статья, добавлен 29.06.2018Тенденции понимания о способностях и подходы к исследованию их сущности: функционально-генетический и личностно-деятельностный. Анализ способностей в качестве индивидуально-психологических свойств, необходимых для успешного выполнения деятельности.
статья, добавлен 25.04.2018Понятие и психологическая природа конфликта, особенности и направления исследования данного явления в деятельности различных школ. Структура конфликта и его главные элементы: объект, цели, оппоненты. Классификация и типы, пути и перспективы разрешения.
реферат, добавлен 05.12.2013Главные предпосылки возникновения и развития проторекламы в Древнем мире. Психические процессы в условиях рекламных коммуникаций, мотивация в рекламе. Социальные сравнения и мода. Влияние психологических стереотипов на восприятие содержания пропаганды.
шпаргалка, добавлен 29.01.2016Психические особенности человеческой личности и их характеристика различными свойствами, проявляющимися при общественной деятельности человека. Понятие о темпераменте и его физиологические основы. Четыре основных типа высшей нервной деятельности.
реферат, добавлен 15.10.2014Понятие и формы проявления детской одаренности. Рассмотрение вопроса о видах способностей дошкольника с позиции развития различных способов опосредствования. Определение уровня развития одаренности у дошкольников и разработка комплекса мер по её развитию.
курсовая работа, добавлен 19.12.2012Сущность понятия "личность", факторы, влияющие на ее формирование. Мышление и способности как неотъемлемые составляющие личности. Понятие о темпераменте и характере. Характеристика некоторых свойств личности. Особенности понятия личности в менеджменте.
контрольная работа, добавлен 08.05.2012Нервно-психические заболевания и расстройства а также факторы, их провоцирующие. Анализ психических расстройств, которые присутствуют в профессиональной деятельности работников РЖД. Распространенные фобии в работе проводников пассажирских поездов.
статья, добавлен 22.02.2019Профессиональный выбор, осуществляемый человеком путем анализа собственных ресурсов, способностей и соотнесения их с требованиями профессии - основа для его самоутверждения в обществе. Психические процессы и функции, формирующие способности индивида.
статья, добавлен 13.04.2018Строение и специфика человеческой деятельности. Отличие деятельности от поведения и активности. Особенности и функции игр у людей разного возраста, специфика детской игры. Общие и специальные закономерности формирования различных видов деятельности.
реферат, добавлен 12.03.2009Описание физических особенностей детей грудного возраста, характеристика и специфика их эмоционального развития. Понятие, сущность и отличительные черты врожденных и приобретенных рефлексов. Формирование памяти и речи, психическая жизнь новорожденного.
контрольная работа, добавлен 09.12.2015Определение зависимости темперамента от координат типа нервной системы. Основные типы темперамента: меланхолик, флегматик, сангвиник, холерик. Темперамент ребенка и формы общения с ним. Психология сознания, поведения, деятельности и способностей человека.
реферат, добавлен 30.03.2011Изучение трёх основных характеристик типа нервной деятельности. Определение основных свойств личности. Анализ набора базисных черт, которые определяют личностные различия. Характеристика опросника формально-динамических свойств индивидуальности.
практическая работа, добавлен 09.02.2014Психические состояния человека, их классификация и диагностика. Неравновесные психические состояния и их характеристики в учебной и педагогической деятельности. Классификация психических состояний: личностные и ситуативные, продолжительные и краткие.
статья, добавлен 29.09.2018Ознакомление с историей изучения развития способностей. Исследование и анализ взглядов специалистов в области экспериментальной психосемантики. Характеристика деятельности Гальтона и Пирсона. Рассмотрение сущности изоморфизма способности и деятельности.
реферат, добавлен 08.08.2018