Психолого-педагогічні умови розвитку здатності до самоорганізації у майбутніх офіцерів-прикордонників
Дослідження феномену автентичності як системної якості особистості та як психологічного ресурсу її самоорганізації, що забезпечує багатство його індивідуальних проявів. Виявлення сутності, структури й особливостей самоорганізації курсантів-прикордонників.
Подобные документы
Визначення всебічного саморозвитку через формування самоорганізації і гармонізації потреб особистості до потреб суспільства і держави. Підвищення рівня мотивації до занять фізичними вправами. Розкриття психологічних компонентів фізичного самовиховання.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження поняття ресурсу особистості з позиції психології. Вплив ресурсу особистості на психологічне благополуччя та саморозвиток людини. Детермінанти формування та розвитку ресурсу особистості. Практичні аспекти активізації ресурсу особистості.
статья, добавлен 26.01.2024Психолого-педагогічна характеристика підлітків, особливості їх поведінки. Передумови підліткової кризи. Розгляд механізму реалізації соціальної зрілості, її функціональна структура. Основні моделі структурування принципів самоорганізації особистості.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз особливостей та передумов розвитку феномену самостійності на ранніх етапах онтогенезу. Виявлення впливу сімейного і суспільного виховання на процес становлення самостійності у дітей раннього віку. Обґрунтування психологічних умов його становлення.
автореферат, добавлен 29.08.2015Визначення очікувань студентів-психологів в застосуванні психологічного фаху після одержання другої вищої освіти. Аналіз суб’єктивних джерел становлення професійної ідентичності. Психолого-педагогічні умови обліку професіональної ідентичності студента.
статья, добавлен 18.03.2018Формування самоцінності, психологічної суверенності особистості в юнацькому віці. Психологічні фактори її розвитку в онтогенезі. Поняття "психологічного простору". Особистісна суверенність та самоцінність в юнацькому віці як передумова самоорганізації.
статья, добавлен 03.12.2022Гендерні детермінанти прояву творчого мислення. Головні шляхи та проблеми його розвитку серед майбутніх вчителів. Характеристика творчої особистості. Методи експериментального дослідження креативності у студентів. Умови та етапи його проведення.
курсовая работа, добавлен 27.11.2018Аналіз поняття цілісності особистості з позицій різних підходів і передумов самоорганізації цілісності. Динаміка й полісистемність природи цілісності особистостей. Причини та наслідки розбіжностей між зовнішніми та внутрішніми зв’язками системи.
статья, добавлен 23.11.2022Название: За результатами дослідження виявлено провідну спрямованість прикордонників на особисті (егоїстичні) інтереси, що пов'язано з переважанням у них мотивів власного благополуччя у взаємодії з іншими людьми з метою задоволення ними власних особисти
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз наукових підходів та теорій у вивченні феномену психологічного здоров’я особистості. Стан проблеми психологічного здоров’я в сучасних умовах життєдіяльності особистості та суспільства. Прийняття невизначеності та фрустраційна толерантність.
статья, добавлен 16.10.2022Сутність феномену психологічного кібернасилля і поширеності його проявів в юнацькому середовищі у студентів, їх відмінності від шкільного насилля в мережі Інтернет. Визначення поняття "булінгу" і "мобінгу" у юридичному та психолого-педагогічному аспектах.
статья, добавлен 21.02.2022Виховання - чинник життєтворчості особистості. Детермінуючий вплив соціальної ситуації, в якій перебуває людина, на її розвиток. Значення нормативної системи цінностей для вихованні. Роль самоорганізації і самовизначення у формуванні соціального досвіду.
статья, добавлен 14.08.2013- 63. Концептуальний підхід до визначення психологічного захисту особистості від терористичних проявів
Концептуальні, науково-теоретичні положення, основні особливості визначення психологічного захисту особистості студента як майбутнього фахівця в умовах можливих терористичних проявів. Основні складові технології розвитку психологічного захисту.
статья, добавлен 06.03.2018 Фенотипні властивості людського індивіду, його морфофізіологічні та психофізичними властивості. Вплив спадковості, середовища і виховання на розвиток особистості. Вікова періодизація розвитку людини. Сензитивні та кризові періоди розвитку людини.
контрольная работа, добавлен 18.01.2013Висвітлення теоретичних аспектів активних методів групової психокорекції (соціально-психологічних тренінгів) як свідомої активізації комунікативних процесів у навчальній чи іншій групі. Аналіз структури роботи тренінгових груп залежно від змісту завдань.
статья, добавлен 19.08.2020Цілі інституалізації військового капеланства в Україні. Підвищення рівня психологічної стійкості прикордонників. Розробка рекомендацій керівному складу підрозділів охорони державного кордону щодо психологічного супроводу працівників прикордонної служби.
статья, добавлен 05.01.2023Дослідження статистичних закономірностей, що вказують на прояв окремих гармонійних компонентів відповідальності у курсантів, які навчаються в рамках програми психологічного супроводу на відміну від курсантів, які навчаються за звичайною програмою.
статья, добавлен 01.09.2018Контент-аналіз семантичного простору автентичності особистості. Порівняльне дослідження кластерної структури психологічних механізмів її становлення з урахуванням життєвого кризового досвіду до та після формувального впливу (тренінгу саморозуміння).
автореферат, добавлен 23.10.2013Досліджено психолого-педагогічні умови формування навичок професійного саморозвитку у майбутніх психологів служби цивільного захисту. Формування інтересу до процесу професійного саморозвитку як запорука морального і духовного зростання особистості.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз психолого-педагогічних досліджень діяльності курсантів 1-го курсу Національної академії Державної прикордонної служби України. Психологічна сутність, зміст, структура поняття "професійна уява". Формування професійної уяви як психічний процес.
автореферат, добавлен 27.08.2013Висвітлення літератури, нормативно-правових документів, які дозволили з’ясувати сучасний стан проблеми психолого-педагогічного супроводу курсантів у вищих військових навчальних закладах. Визначення особливостей психолого-педагогічного супроводу курсантів.
статья, добавлен 20.08.2020Аналіз дидактичних особливостей викладання психологічних навчальних дисциплін майбутнім офіцерам-прикордонникам. Розгляд дидактичних особливостей викладання психологічних навчальних дисциплін, опис дисципліни "Морально-психологічне забезпечення".
статья, добавлен 26.11.2023Дослідження за допомогою методики Г. Айзенка важливий соціальний детермінант – темперамент. Виявлення індивідуальних типологічних компонентів майбутніх суднових офіцерів. Інтерпретація результатів, що дають змогу передбачити особливості реакції.
статья, добавлен 28.08.2018Основні підходи до вивчення феноменів ідентичності та ідентифікації. Сутність поняття професійної ідентичності, яка постає як результат процесів професійного самовизначення і самоорганізації. Складові професійної ідентичності психолога як фахівця.
автореферат, добавлен 25.08.2015- 75. Психологічні умови оптимізації кадрової роботи з персоналом державної прикордонної служби України
Дослідження характерних для прикордонників кар’єрних орієнтацій та особливостей їх професійного розвитку. Розробка рекомендацій співробітникам кадрових підрозділів щодо удосконалення роботи атестаційних комісій в органах охорони державного кордону.
автореферат, добавлен 25.09.2015