Особливості розвитку пізнавальної сфери дітей з вадами слуху
Сімейне виховання дітей з порушеннями слуху. Основні завдання та методи сурдопедагогіки. Можливості розрізнення звуків оточуючого світу глухими дітьми. Ступені туговухості. Психолого-педагогічне вивчення дітей з вадами слуху в дошкільному закладі.
Подобные документы
Педагогічне та психолінгвістичне дослідження порушень мовлення у дітей. Характерні ознаки та причини виникнення дисграфії у молодших школярів. Аналіз впливу генетичних факторів, фонематичного слуху та моторики дитини на формування порушень письма.
статья, добавлен 29.12.2023Особливості використання дактильного, міміко-жестового мовлення, сурдоперекладу в структурі спеціального, інтегрованого та інклюзивного навчання дітей з порушеннями слуху. Аналіз формування точності семантичних значень в процесі невербальної комунікації.
статья, добавлен 09.02.2022Аналіз психолого-педагогічних засад організації рухової активності дітей дошкільного віку з вадами інтелекту в сім’ях. Мотиви та смисл основних видів діяльності дітей та можливість застосування фізичних вправ, як універсального засобу рухової активності.
статья, добавлен 30.05.2018Соціально-педагогічна робота у спеціалізованих закладах для дітей з вадами зору. Особливості розвитку, навчання та виховання дітей з порушенням зорової функції, їх класифікація. Ефективність та організація корекційно-компенсаторної роботи тифлопедагога.
курсовая работа, добавлен 25.11.2015Спеціальне навчання й виховання дітей з порушеннями слуху. Виховання, навчання та умови функціонування спеціальних навчально-виховних закладів для глухонімих дітей в Україні у другій половині XIX століття. Підготовка учнів до практичної діяльності.
автореферат, добавлен 29.08.2014Дослідження музично-педагогічних принципів роботи М. Леонтовича над становленням музичного й, зокрема, гармонічного слуху у дітей. Можливості його розвитку у сучасних школярів на основі опрацювання українських народних пісень в обробці великого митця.
статья, добавлен 18.04.2022Аналіз рівня розвитку координаційних здібностей у дітей середніх класів з вадами зору та без них. Показники орієнтації у просторі та динамічної рівноваги дітей середнього шкільного віку. Показники статичної рівноваги з відкритими та закритими очима.
статья, добавлен 30.08.2016Обґрунтування значення логопедичної освіченості батьків дітей дошкільного віку з вадами мовлення. Основні шляхи розв'язання проблем, пов'язаних з логопедичною освіченістю батьків дітей дошкільного віку з мовленнєвими вадами в умовах сільської місцевості.
статья, добавлен 18.07.2018Проблеми порушення слухового мовлення дітей дошкільного віку, його виявлення та усунення різними методами навчання і виховання. Засади створення інклюзивного освітнього середовища та особливості підготовки фахівців у сфері інклюзивного навчання.
статья, добавлен 06.11.2020Визначення ролі спеціальних шкіл-інтернатів у розвитку логопедичної допомоги. Умови прийому учнів до шкіл для дітей з розладом слуху та шкіл для дітей з розладом мови. Форми і методи навчально-виховної і логопедичної роботи в умовах спеціальних шкіл.
реферат, добавлен 12.02.2015Рівні розвитку рухових здібностей слабочуючих дітей. Розробка та наукове обґрунтування методики проведення корекційних фізкультурно-оздоровчих занять із слабочуючими юнаками в позаурочний час із застосуванням засобів адаптивного фізичного виховання.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз особливостей розвитку пізнавальних процесів, психомоторики і емоційних станів у старших дошкільників з вадами зору. Визначення основних показників і педагогічних умов активізації пізнавальної діяльності старших дошкільників з вадами зору.
автореферат, добавлен 26.07.2014Занижена самооцінка, низька комунікабельність - психологічні характеристики особистості людей з проблемами слуху. Колективне обговорення навчального матеріалу - механізм, що сприяє більшій свободі у здійсненні діалогу між викладачем і студентами.
статья, добавлен 21.07.2018Представлена модель інклюзивного навчання студентів із сенсорними порушеннями (вадами зору і слуху) у вищій школі, яка зажадала зміни освітніх умов і орієнтованості навчання під потреби кожного студента. Консультації кваліфікованих педагогів-дефектологів.
статья, добавлен 28.09.2022Погляди дефектолога на теорію та методику навчання й виховання осіб з порушеннями слуху. Дослідження етапів спеціальної навчальної роботи, які Р.Г. Краєвський виділяв як найбільш важливі для розвитку практичних мовленнєвих навичок усного вимовлення.
статья, добавлен 15.02.2018Вивчення можливостей використання арт-терапевтичних заходів в процесі роботи з дітьми дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення. Дослідження специфіки структури інтелектуального та особистісного розвитку дітей з тяжкими порушеннями мовлення.
статья, добавлен 17.01.2023Поняття мовного порушення та їх класифікація. Попередження та профілактика мовленнєвих порушень. Порушення зв’язного мовлення у дітей з вадами мови та шляхи їх корекції. Дидактичні ігри та їх роль у процесі активізації мовлення дітей з вадами мови.
курсовая работа, добавлен 28.12.2011Лінгвометодичний потенціал у навчальної гри для розвитку слухового сприймання та формування вимови на уроках української мови. Розробка навчальної гри-подорож, орієнтованої на збагачення лексики як основи мовленнєвого розвитку учнів з порушенням слуху.
статья, добавлен 25.03.2024Висвітлення ролі соціального педагога у вирішенні проблем педагогічної роботи з дітьми неблагополучних сімей. Розробка корекційно-пізнавальної програми для роботи з дошкільниками з неблагополучних родин. Проблеми виховання дітей у дошкільному віці.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз сучасного стану української сурдопедагогіки. Дослідження проблем навчання осіб з обмеженою слуховою функцією. Пошук ефективних шляхів поліпшення роботи з розвитку лексики учнів з порушеннями слуху. Оволодіння значенням зворотів мовлення глухими.
статья, добавлен 21.10.2018Вивчення психічного розвитку дітей з вадами інтелекту, виявлення особливостей їх усного та писемного мовлення, впливу поганого мовленнєвого розвитку на формування розумових операцій. Формування комунікативних навичок у розумово відсталих дітей.
статья, добавлен 18.04.2023Пошук нестандартних інклюзивних форм активізації мови дітей з фізичними вадами. Використання іграшок і лялькотерапії для розвитку пізнавальної діяльності, соціалізації та реабілітації інвалідів в Україні. Виховання толерантності до дітей з інвалідністю.
статья, добавлен 22.08.2022Становлення системи навчання студентів з порушеннями слуху у вищих навчальних закладах. Передумови підвищення освітнього рівня осіб цієї категорії, специфіка процесу навчання студентів глухих та зі зниженим слухом, їх психолого-педагогічний супровід.
автореферат, добавлен 16.10.2013Обґрунтування необхідності отримання та систематизації інформації з віково-статевими закономірностями та особливостями розвитку фізичних якостей у школярів з депривацією слуху. Аналіз особливостей розвитку фізичного стану школярів з депривацією слуху.
статья, добавлен 08.12.2020Особливості здійснення роботи з дітьми дошкільного віку з формування толерантності в міжнаціональному спілкуванні. Аналіз можливостей полікультурного виховання і толерантного співіснування дітей дошкільного віку на прикладі дошкільних установ Закарпаття.
статья, добавлен 25.08.2018