Диалектика процесса воспитания

Первое употребление термина "диалектика" Сократом. Раскрытие диалектики воспитательных процессов в его внутренних и внешних противоречиях. Необходимость учета в педагогике противоречий между внешними влияниями и внутренними стремлениями воспитанников.

Подобные документы

  • Определение понятия воспитания в педагогике. Характеристика различий между идеальной и реальной целью, объективным и субъективным характером цели воспитания. Концепция, задачи, закономерности и принципы воспитания детей раннего и дошкольного возраста.

    реферат, добавлен 07.07.2014

  • Понятие процессов социализации и воспитания. Обзор и характеристика основных принципов воспитания: общественная направленность, опора на положительное, гуманизация, личностный подход. Единство воспитательных воздействий и правила его реализации.

    реферат, добавлен 29.05.2013

  • Рассмотрение процесса воспитания как сознательно организуемого взаимодействия педагогов и воспитанников. Особенности восприятия пространства детьми. Характеристика современной отечественной концепции воспитания. Анализ искусства и технологии воспитания.

    контрольная работа, добавлен 05.11.2013

  • Изучение целей, закономерностей, принципов, содержания и способов осуществления обучения и воспитания как процессов развития и становления личности. Методика обучения и воспитания. Характеристика разнообразия образовательных и воспитательных технологий.

    курс лекций, добавлен 09.12.2015

  • Генезис целей воспитания. Глобальные цели воспитания в мировой практике и зарубежной педагогике. Зарубежные педагогические течения. Цели и ценности педагогического образования и воспитания. Экономическое воспитание учеников в современных условиях.

    курсовая работа, добавлен 11.07.2015

  • Специфика воспитания в отличие от процесса обучения. Структура личностного качества и ее значение для процесса воспитания. Явление генерализации при формировании личностных качеств. Реализация общих закономерностей воспитания в процессе формирования.

    реферат, добавлен 12.02.2015

  • Практическую деятельность Марии Монтессори. Рассмотрение идеи о недопустимости насилия над ребенком, уважение к личности воспитанников. Применение Монтессори в педагогике фундаментальных принципов экспериментальных наук. Понятие термина "детский сад".

    доклад, добавлен 16.11.2020

  • Личность как многокачественная целостность, органически связана в своем развитии с общественной системой. Развитие творческого потенциала под влиянием внешними и внутренними причинами. Дидактическая модель деятельности будущего менеджера образования.

    статья, добавлен 18.02.2014

  • Исследование и анализ содержания актуальной проблемы обучения, связанной с раскрытием методологического знания о фундаментальных понятиях естествознания. Характеристика гносеологического определения движения материи, лежащего в основании диалектики.

    статья, добавлен 25.01.2021

  • Функции и содержание воспитания, осуществляемого системой учебно-воспитательных учреждений. Особенности нравственного (способов действий и форм поведения), трудового, умственного, физического и эстетического воспитания ребенка. Компоненты самовоспитания.

    реферат, добавлен 22.12.2014

  • Раскрытие основных педагогических теорий обучения, воспитания, формирования личности учащихся. Определение и сущность средств и подходов в педагогике. Анализ идей и достижений педагогов и психологов К.Д. Ушинского, П.Ф. Каптерева, П.П. Блонского.

    учебное пособие, добавлен 17.12.2013

  • Столкновения субъектов педагогического процесса как одна из важнейших частей учебно-воспитательных ситуаций. Общая характеристика сущностных признаков конфликта в педагогическом взаимодействии учителя и ученика в отечественной педагогике XIX-XX веков.

    статья, добавлен 30.01.2019

  • Общие закономерности воспитательного процесса. Воспитание в коллективе, через коллектив. Связь воспитания с жизнью, трудом. Единство воспитательных воздействий школы, семьи. Принципы воспитания и пути их эффективной реализации в воспитательной работе.

    курсовая работа, добавлен 27.12.2014

  • Понятие и характеристика преемственности в педагогике, возникновение противоречий между новыми требованиями учебы и недостаточным опытом студента-новичка. Рассмотрение преемственности как основного составного компонента процесса непрерывного образования.

    статья, добавлен 28.09.2018

  • Характеристика многофакторного характера функционирования любой педагогической системы. Идеи системного подхода воспитания. Анализ становления и развития воспитательных систем. Целеполагание в процессе создания и развития воспитательной системы.

    статья, добавлен 22.07.2013

  • Возникновение, становление социальной педагогики как теории и практики. П. Наторп о социальной педагогике как деятельности по интеграции воспитательных сил в целях распространения культуры. Французские просветители о взаимоотношении общества и воспитания.

    шпаргалка, добавлен 31.03.2015

  • Проблема постановки цели воспитания в педагогике. Механистическая схема и школа действия Лая. Изучение вопросов целеполагания в частных школах. Гуманизм как идейная основа воспитания молодого поколения. Создание предпосылок для самореализации личности.

    контрольная работа, добавлен 08.02.2014

  • Историко-теоретические предпосылки становления теории свободного воспитания в зарубежной педагогике. Концептуальные основы свободного воспитания. Многообразие форм воспитательного пространства в зарубежных школах. Свободное воспитание на практике.

    автореферат, добавлен 23.09.2010

  • Проблемы организации работы по развитию речи воспитанников в дошкольных учреждениях. Показано, что приобщение дошкольников к художественной литературе в контексте развития их речи позволяет решать широкий спектр воспитательных и образовательных задач.

    статья, добавлен 29.03.2022

  • Роль воспитания в жизни человека. Понятие воспитательного процесса: специфика принципов; общественная направленность; опора на положительное; гуманизация воспитания; личностный подход; единство воспитательных действий (семьи, школы, общественности).

    реферат, добавлен 14.12.2012

  • Изучение парадигм воспитания в исторически-педагогическом аспекте и их роль в современной стратегии воспитания в России. Анализ противоречий и дисфункций воспитательного процесса. Парадигма педагогики авторитета и развитие манипулятивного подхода Руссо.

    статья, добавлен 15.09.2018

  • Структурный подход в исследовании процессов развития в психологии и педагогике. Поверхностность применения последнего в педагогике, примеры его использования в психологии. Методологические основания для корректного и продуктивного применения подхода.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Основные профессиональные качества учителя. Особое сочетание внутренних процессов развития и внешних условий. Анализ биологической наследственности и состояния центральной нервной системы. Главная характеристика воспитания в формировании личности.

    реферат, добавлен 05.10.2014

  • Принципы инициирования формирования у студентов творческого подхода к исследовательской и научной работе, базирующиеся на законах и категориях диалектики, закономерностях науки и художественного творчества, направленные на развитие культуры мышления.

    статья, добавлен 26.03.2021

  • Теория и методика самовоспитания в условиях ориентации государства на раскрытие потенциальных возможностей личности. Использование потребностей саморазвития для мотивации учебно-воспитательного процесса. Место теории самовоспитания в педагогике.

    реферат, добавлен 03.12.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.