Методика преподавания психологии для школьников 15-17 лет
Подход и взаимодействие школьного психолога с подростками и старшеклассниками. Программа развития временной перспективы и способностей к целелеполаганию для учащихся 15-17, ее необходимость. Концепция позитивной цели М. Мольца, этапы ее достижения.
Подобные документы
Роль уроков технологии в развитии творческих способностей младших школьников. Подбор диагностического материала для определения уровня развития творческих способностей младших школьников, методика исследования развития одаренности учащихся 2 класса.
курсовая работа, добавлен 25.10.2016Понятие памяти и сущность мнемических способностей в психологии, принципы их развития. Особенности и диагностика памяти младших школьников. Правила использования мнемических приёмов. Программа формирования мнемического приема "опорные пункты" в 3 классе.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Филогенез психических механизмов предвосхищения будущего. Изучение развития временной перспективы личности и механизмов волевого поведения на разных этапах онтогенеза. Характеристики временной перспективы - показатели психологического здоровья личности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Основные показатели и структура обучаемости. Самооценка способностей учащихся в процессе школьного обучения. Развитие интеллектуальной, двигательной и эмоциональной сфер личности. Анализ возрастных изменений развития способностей младших школьников.
статья, добавлен 21.09.2018История преподавания психологии. Современное психологическое образование в России и за рубежом. Его нормативно-правовое обеспечение. Цели, принципы, методы обучения психологии в учебных заведениях. Профессиональная подготовка и деятельность преподавателя.
учебное пособие, добавлен 15.11.2012Определение способностей в психологической науке, их классификация и разновидности. Теоретический анализ работ по психологии способностей. Возрастной подход как путь к пониманию детерминации способностей. Личностный подход к проблеме детерминации.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015Исследование связи временной перспективы и уровня развитости воли. Изменение содержания временной перспективы с возрастом и влияние, которое оно оказывает на уровень развитости воли. Основные цели и мотивы, необходимые для формирования и развития воли.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ причин быстрого продвижения позитивной психологии и последствий такого продвижения. Оценка потенциала и достоинств нового направления, дальнейших перспектив, возможных линий развития. Характеристика манипулятивных приемов позитивной психологии.
статья, добавлен 23.06.2018Изучение уровня жизнестойкости и социальной поддержки, как адаптивных ресурсов личности, и временной перспективы личности у студентов, будущих специалистов в области медицины и психологии. Методика Зимбардо по временной перспективе в адаптации Сырцовой.
статья, добавлен 11.03.2018Определение понятия временной перспективы с точки зрения психологии, ее влияние на человеческое поведение, рамки, временные зоны. Факторы влияющие на формирование временной перспективы у людей. Консультирование как способ диагностики профиля перспективы.
реферат, добавлен 04.02.2015История метода позитивной психотерапии, его достоинства. Позитивная концепция образа человека. Основные виды актуальных способностей. Базовые концепции первичной социализации. Пятиступенчатая техника интервенции в позитивной психотерапии, ее этапы.
реферат, добавлен 08.04.2013Рассмотрение основных интервенций позитивной психологии. Влияние взаимоотношений на мотивацию. Пути становления личности в рамках позитивной психологии. Проведенные психологические интервенции с пациентами (при разных типах психологических проблем).
реферат, добавлен 23.06.2015Анализ формы, содержания и новообразований мышления подростков. Исследование особенностей развития мышления подростков и апробирование использования полученных результатов в составлении коррекционных программ в работе школьного психолога с подростками.
контрольная работа, добавлен 08.01.2017История преподавания психологии в высшей и средней школе, ее нормативно-правовое обеспечение, цели и принципы. Организация обучения и виды учебных занятий, проверка и оценка знаний. Разработка учебного курса и профессиональная подготовка преподавателя.
учебное пособие, добавлен 28.03.2011Обзор понятий счастья и благополучия в контексте недавно возникшего направления в психологии позитивной психологии. Характеристика причин увеличившегося количества исследований на эту тему и различным мнениям основоположников позитивной психологии.
статья, добавлен 31.08.2020Общие закономерности психологии измены, обмана, клептомании, проституции, войны, терроризма, манипуляторов. Телевидение глазами психолога. Концепция Российской психологической безопасности. Программа скрытой профилактики наркомании учащихся и молодёжи.
материалы конференции, добавлен 17.02.2010Определение уровня тревожности учащихся во время занятий в школе. Особенности консультирования педагогов по проблемам мотивации школьников. Психокоррекционная работа со старшеклассниками в выборе профессии. Особенности поведения в подростковой среде.
отчет по практике, добавлен 26.06.2024Область изучения позитивной психологии, анализ ее отношения к проблеме преднамеренно совершаемого зла. Типы отношения людей к миру. Образы мира позитивной психологии и ее отношение к добру и злу. Критика положений позитивной психологии Р. Лазарусом.
статья, добавлен 23.06.2018В исследовании рассматривается специфика психологической службы в образовательной организации, её структура и основные направления деятельности школьного психолога, примеры технологий коррекции психо-эмоционального состояния учащихся 5-8-х классов.
статья, добавлен 18.07.2022Развитие умственных способностей человека: одаренность, гениальность. Подход к пониманию способностей в психологии. Характеристика способностей в контексте младшего школьного возраста. Особенности процесса дифференциального обучения одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Проблема развития профессиональных способностей педагогов и психологов. Психолого-педагогические условия успешного развития специальных способностей в условиях профессиональной реориентации. Программа развития личностных и профессиональных способностей.
автореферат, добавлен 03.09.2018Определение понятия психологии как науки, обоснование ее необходимости. Изучение принципа деятельности психологической службы поддержки. Основы работы психолога на данном этапе развития общества. Характеристика современных проблем психологии как науки.
сочинение, добавлен 30.10.2014Изучение специфики агрессивного поведения подростков, учащихся сельской школы. Диагностическая программа для изучения потенциальных направлений работы с агрессивными подростками в условиях малокомплектной школы. Психологические особенности подростков.
статья, добавлен 30.01.2019Понятие полового воспитания и характеристика основных принципов. Организация деятельности школьного психолога. Эмпирическое исследование особенностей полового воспитания учащихся старших классов. Описание основных методов анализа в рамках программы
дипломная работа, добавлен 03.09.2013Понятие дети "группы риска" в отечественной психологии. Основные направления деятельности психолога по сопровождению слабоуспевающих школьников. Рассмотрение особенностей психологического развития детей "группы риска" младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.02.2020