Когнитивная психология
Когнитивное развитие человека. Д. Келли и его когнитивный подход. Диагностика когнитивной сферы учащихся: умственного развития, логичности мышления, внимание и степень адаптации, уровня тревожности и памяти. Рекомендации к проведению коррекционной работы.
Подобные документы
- 101. Психология памяти
Виды памяти как психического процесса, их особенности, механизм и закономерности. Формирование и развитие памяти в онтогенезе, этапы и направления данного процесса. Исследование памяти учащихся разного школьного возраста, ее специфические черты.
курсовая работа, добавлен 15.01.2013 Понятие коэффициента интеллектуальности (IQ), Причины его относительной стабильности. Характеристика отечественных тестов умственного развития. Диагностика уровня развития особенностей внимания и невербального мышления с помощью методики Дж. Равенна.
курсовая работа, добавлен 02.05.2017Общая характеристика памяти человека. Виды памяти и их особенности. Основные мнемические процессы: запоминание, сохранение, узнавание, воспроизведение, забывание. Теории и законы памяти. Формирование и развитие памяти. Индивидуальные различия памяти.
реферат, добавлен 15.02.2013- 104. Психология мышления
Понятие о мышлении, основные задачи. Исторические изменения формы мышления человека, его эволюция. Виды мышления, этапы развития интеллекта. Основные теории, описывающие процесс мышления человека. Процесс и психология мышления. Мышление и воображение.
реферат, добавлен 26.03.2012 Понятие эргономики как научной дисциплины, комплексно изучающая человека в конкретных условиях его деятельности в современном производстве. Характеристика основных этапов развития, ее направления: физическая среда, когнитивная и организационная.
реферат, добавлен 26.02.2016Предмет исследования медицинской психологии. Нарушения развития личности, мышления, памяти, внимания, восприятия. Расстройства эмоций человека. Диагностика, клинико-восстановительная деятельность, реабилитация инвалидов, психотерапия, психокоррекция.
курсовая работа, добавлен 20.06.2014История развития когнитивной терапии и области её применения. Когнитивные модели эмоциональных и личностных расстройств. Содержание терапевтического процесса, стратегии и техники. Идентификация и коррекция дисфункциональных убеждений и поведения.
реферат, добавлен 09.04.2011Рассмотрение основ когнитивной теории. Применение когнитивной теории на практике. Характеристика основных эмоциональных состояний: тревога, вина, угроза, враждебность. Психическое здоровье и расстройство по теории Келли. Терапия фиксированной роли.
реферат, добавлен 16.11.2014Процесс познавательного развития детей для подготовки к школе и дальнейшего обучения. Характерные особенности мышления ребенка. Развитие познавательных процессов у детей: восприятия, памяти, внимания, мышления, обобщений в предметных действиях ребенка.
контрольная работа, добавлен 30.07.2009- 110. Общая психология
Научное определение психологии, ее аспекты, этапы становления. Общая психология в современном представлении. Этапы формирования сознания и его отличия от психики человека. Индивидуальные особенности мышления, воображения, памяти и внимания человека.
курс лекций, добавлен 30.09.2014 Определение тревожности школьников в предэкзаменационный период. Проявление ситуативной тревожности у учащихся выпускных классов. Выявление различий в полученных результатах по методике "Шкала тревожности" Ч.Д. Спилбергера в адаптации Ю.Л. Ханина.
статья, добавлен 26.06.2023Характеристика активных методов психодиагностики. Креативность и ее диагностика. Методики проективной техники. Диагностика интеллектуального уровня, памяти и внимания. Исследование особенностей отношений в коллективе. Стратегия развития организации.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015К психике относятся разнообразные интересы и способности человека, его темперамент и характер. Каковы законы памяти, воображения, мышления? Как развиваются способности и формируется характер человека? Вот вопросы, которыми занимается психология.
реферат, добавлен 06.02.2011Дискуссионные вопросы о выявлении причин и форм тревожности, ее взаимодействия с когнитивными процессами. Исследование влияние тревожности на свойства внимания. Сравнение понятий "тревога" и "тревожность". Обоснование связи тревожности и внимания.
статья, добавлен 17.11.2021Характеристика памяти, как психического познавательного процесса. История изучения сознания в зарубежной и отечественной психологии. Особенности развития разума у младших школьников. Анализ рекомендаций по улучшению мышления у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Психология развития наглядно-образного мышления у младших дошкольников. Развитие формы словесно-логического мышления у детей среднего дошкольного возраста. Особенности интеллекта у дошкольников, мыслительные операции и их роль в развитии мышления.
курсовая работа, добавлен 21.09.2018Изучение проблемы развития эмоциональной сферы учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида. Изобразительная деятельность в жизни умственно отсталого школьника. Целенаправленные занятия рисованием, их роль в развитии эмоциональной сферы учащихся.
статья, добавлен 21.10.2016- 118. Основы психологии
Психология как наука: определение, предмет, объект, место в системе научного познания. Сравнительный анализ психики животных и человека. Способности, их измерение и развитие. Темперамент и характер. Развитие мотивационной сферы, мышления и самосознания.
шпаргалка, добавлен 15.11.2011 Основные принципы когнитивной терапии: эмпиричность, центрированность на настоящем, ориентация на проблему, ее идентификация. Патогенез психопатологических расстройств. Когнитивная модель депрессии, тревожных расстройств, фобий. Процесс психотерапии.
реферат, добавлен 17.07.2013Важность игры в жизни детей. Ранний возраст и свойственные ему образы мышления. Разновидности детских игр: театрализованные и сюжетно-ролевые. Когнитивное развитие ребенка. Теория интеллекта Жана Пиаже. Когнитивное развитие ребенка в раннем возрасте.
контрольная работа, добавлен 31.05.2021Исследование причин возникновения тревожности, особенностей ее проявления в дошкольном возрасте и влияния на состояние здоровья и поведение ребенка. Организация коррекционной работы по снижению уровня тревожности у детей и оценка ее эффективности.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Понятие памяти. Особенности развития памяти у детей младшего школьного возраста. Приемы развития памяти у учащихся начальных классов. Экспериментальная работа по развитию памяти младших школьников: методы диагностики и обработка результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Память как психический процесс запечатления, сохранения и воспроизведения прошлого опыта. Динамика запоминания и отображения в гештальт-терапии. Изучение процессов памяти в когнитивной психологии. Детерминирование поведения человека его знанием.
реферат, добавлен 23.02.2014Понятие, классификация видов, причины возникновения и динамика развития школьной тревожности. Методы психологической диагностики школьной тревожности (наблюдение за поведением учащихся, опросники и тесты), эмпирические исследования в этой области.
курсовая работа, добавлен 29.04.2012Развитие представлений о перцептивном внимании в современной психологии. Исследование произвольного перцептивного внимания. Общие модели внимания в когнитивной психологии. Экспериментальные исследования внимания В.Д. Глезера, Т. Бродбента, У. Трейсман.
курсовая работа, добавлен 30.11.2013