Теоретико-методологические основы инклюзивного образования
Инклюзивное образование, как непрерывный процесс взаимодействия мультидисциплинарной команды. Характеристика современной российской системы обучения детей с особыми потребностями. Анализ гуманистического принципа взаимоотношений учителя и ученика.
Подобные документы
Количество образовательных организаций для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья как фактор, влияющий на развитие инклюзивного образования в России. Сравнительный анализ численности детей-инвалидов по субъектам Российской Федерации.
статья, добавлен 06.07.2021Инновационный подход к дошкольному образованию. Инклюзивное образование как признание ценности различий детей и их способности к обучению способом, который наиболее подходит ребенку. Актуальность внедрения инклюзивного обучения в педагогическую практику.
реферат, добавлен 12.12.2015Развитие системы образования в РФ. Основы непрерывного педагогического образования. Период адаптации и становления профессиональной деятельности молодого учителя под руководством опытных учителей школы. Повышение квалификации работающих учителей.
статья, добавлен 27.06.2013Необходимость дальнейшего совершенствования инклюзивного образования в российской высшей школе. Выделены направления оптимизации инклюзивного образования. Процесс включения человека в общество путем усвоения и воспроизводства им социального опыта.
статья, добавлен 02.08.2020Сущность инклюзивного образования как направления в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Акмеологические проблемы профессионального становления лиц с ограниченными возможностями. Применение инновационных технологий в обучении детей.
автореферат, добавлен 02.05.2018Социально-образовательная интеграция детей с различным уровнем психофизического развития в рамках инклюзивного обучения. Характеристики педагогической системы инклюзивного образования. Обеспечение права ребенка на получение образовательных услуг.
статья, добавлен 05.07.2018Выявление векторов изменений массового сознания и нюансов установок профессионалов на феномен инклюзивного образования. Общность ценностных ориентиров и противоречия установок участников образовательного процесса. Инклюзия как принцип социальной политики.
статья, добавлен 14.09.2020Обзор актуальных проблем образования инвалидов (инклюзивного образования) в Республике Казахстан. Современные подходы к решению задачи обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных школах, дошкольных учреждениях.
статья, добавлен 18.07.2018Изучение позитивного опыта внедрения инклюзивного образования в вузах Европы и России. Особенности инклюзии в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники. Доступность обучения для инвалидов. Отношение студентов к инклюзии.
статья, добавлен 12.08.2021Инклюзивное образование как одно из приоритетных направлений системы образования. Роль компьютерных средств обучения в повышении эффективности и сокращении сроков логопедического воздействия. Внедрение компьютерных технологий в коррекционный процесс.
статья, добавлен 05.07.2018Процесс внедрения на практике идей комплексного образования и воспитания детей с нарушениями развития вместе с нормально развивающимися сверстниками. Роль и значение проводников в изменении отношения учащихся, их родителей и, конечно, других учителей.
статья, добавлен 30.10.2024Организация обучения детей с ограниченными возможностями в школе. Анализ проблем, связанных с включением ребенка-инвалида в школьное пространство по месту жительства. Формы задержки психического развития. Формирование положительной учебной мотивации.
реферат, добавлен 13.03.2017Сущность и модели интегрированного обучения. Основные трудности педагога при организации инклюзивного обучения. Психолого-педагогическое обеспечение и опытно-экспериментальная работа по opорганизации инклюзивного образования детей с задержкой развития.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Необходимость создания новых форм и способов организации образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей детей. Воспитание и обучение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в общей группе. Сущность инклюзивного образования.
статья, добавлен 11.12.2016Инклюзивное образование как наиболее перспективная форма образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Система привлечения инвалидов разных возрастов к занятиям физической культурой и спортом, а также методы работы с детьми в условиях школы.
статья, добавлен 01.04.2019Суть инклюзивного образования и проблемы его развития в Азербайджане. Разработка программы по реализации законодательных актов в соответствии с другими программами, связанными с проблемами семьи и молодежи. Повышение профессионального уровня педагогов.
статья, добавлен 09.10.2022Анализ вопросов организации инклюзии и интеграции детей с особыми образовательными потребностями в отечественную образовательную систему. Профессиональная подготовка педагогов-дефектологов. Организация интегрированного образования детей с отклонениями.
статья, добавлен 29.12.2017Внедрение в процесс образования новых методик, основанных на использовании компьютерных технологий. Подготовка учащихся к использованию компьютеризированных систем в различных сферах деятельности. Анализ схемы взаимодействия преподавателя и ученика.
статья, добавлен 31.01.2019Инклюзивное образование как творческий процесс, в котором у каждого участника появится возможность создавать новые формы и способы организации образовательного процесса. Анализ алгоритма работы с детьми в инклюзивном дошкольном образовательном учреждении.
статья, добавлен 14.03.2019Система психологической помощи детям с нарушениями умственного и психического развития направленная на формирование целостной личности ребенка. Особенности организации процесса инклюзивного (включенного) образования детей с ЗПР с здоровыми сверстниками.
статья, добавлен 22.02.2019Деятельность правительства в имплементации инклюзии в английскую систему образования. Социальная инклюзия студентов как функция учреждения среднего профессионального образования. Изучение специфики процесса учебы студентов с особенными потребностями.
статья, добавлен 30.08.2018Инклюзивное образование – решение для слабослышащих детей: позволяет создать среду, которая будет формировать социальные и учебные навыки ребенка практически наравне с детьми, не имеющими нарушений слуха. Осуществление обучения в спецзаведениях.
статья, добавлен 14.03.2019Раскрыты особенности дистанционного обучения студентов с особыми образовательными потребностями, преимущества и недостатки дистанционного обучения. Представлено теоретическое обоснование организационно-педагогических условий дистанционного обучения.
статья, добавлен 27.03.2024Анализ технологии инклюзивного образования и выявление особенностей его формирования у студентов с ограниченными возможностями здоровья в контексте осуществлении программ формирования доступной среды в Забайкальском государственном университете.
статья, добавлен 15.03.2019Рассмотрение понятия и целей инклюзивного образования. Изучение проблем вовлечения детей с ограниченными возможностями в жизнь школы. Изложение принципов инклюзивного образования, его методического, технического и психологического сопровождения.
статья, добавлен 28.02.2019