Лингводидактическое описание русского языка
Анализ лингводидактических характеристик русского языка на начальном, среднем и продвинутом этапе обучения. Системный критерий отбора учебного материала. Педагогические методы корректировки речевых навыков и особенности применения речевых средств.
Подобные документы
Исследование проблем словарной работы на уроках русского языка. Методики обучения русскому языку в начальных классах. Упражнения для работы над словарными словами на уроках русского языка в начальной школе. Методы формирования навыков связанной речи.
реферат, добавлен 12.08.2016Обзор построения системы обучения в начальной школе на современном этапе развития методической науки. Педагогические механизмы обучения детей правописанию словообразований. Пути стимуляции познавательного интереса школьников на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Теоретические основы методов обучения чтения на начальном этапе обучения. Связь чтения с другими видами речевой деятельности. Анализ упражнений и заданий, применяемых при формировании навыков чтения на данном этапе. Обучение чтению вслух и про себя.
курсовая работа, добавлен 08.06.2013Теоретико-методологические предпосылки для отбора содержания и аспекты применения регионального компонента на уроках русского языка. Классификации методов обучения и критерии их выбора. Проект учебной программы кружковой работы по лингвокраеведению.
дипломная работа, добавлен 16.02.2012Особенности использования на уроках русского языка специально разработанных для подготовки учащихся 8–9-х классов к устному собеседованию коммуникативно-речевых задач. Принципы подготовки учащихся основной школы к итоговой государственной аттестации.
статья, добавлен 26.01.2021- 31. Реализация сравнительно-сопоставительного подхода в обучении иноязычной грамматике на среднем этапе
Анализ грамматических характеристик русского и английского языков. Характеристика положительного и отрицательного переноса с русского языка на иностранный в процессе его обучения. Анализ сравнительно-сопоставительного подхода в иноязычной грамматике.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017 Чтение как вид речевой деятельности и средство формирования речевых навыков. Формирование речевых навыков на занятии по иностранному языку. Взаимосвязанное обучение лексическим навыкам чтения и устной речи. Упражнения, направленные на их формирование.
дипломная работа, добавлен 27.12.2016Рассмотрение особенностей преподавания русского языка студентам-билингвам. Проблемы изучения языка специальности. Разработка программы для обучения билингвов. Роль внеаудиторной работы и овладения языком специальности в изучении русского языка.
статья, добавлен 11.03.2021Ознакомление с понятием интерактивного обучения. Формирование у обучаемых специальных умений и навыков в составе речевых умений, а также речевых и технических навыков английского языка, обеспечивающих их основные коммуникативно-познавательные потребности.
доклад, добавлен 23.04.2014Краткая характеристика лексического аспекта языка, а также лингвопсихологическое описание текстов. Психологическая характеристика средней ступени обучения. Способы презентации лексического материала, используемые педагогические подходы и упражнения.
курсовая работа, добавлен 22.08.2015Билингвистическое обучение как инновационный метод обучения. Использование жестового языка. Работа сурдопедагога, направленной на формирование понимания учебного материала в условиях профессионального образования у студентов с нарушениями слуха.
дипломная работа, добавлен 29.11.2016Рассмотрение вопросов статуса русского языка для стран СНГ, рекомендации по системной организации обучения в инновационной практике. Выявление основных проблем взаимовлияния языков, методика преподавания русского языка в школах с армянским языком.
статья, добавлен 04.03.2023Общее представление об игре, ее значение на уроках русского языка для младших школьников. Анализ опытно-экспериментальной работы по использованию дидактической игры на этапе повторения знаний на уроках русского языка с целью повышения интереса к обучению.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010Особенности реализации технологии проблемно-диалогического обучения с использованием мультимедийных презентаций на уроках русского языка. Способы подготовки к проблемно-диалоговым урокам. Задачи преподавателя русского языка на современном этапе.
конспект урока, добавлен 10.04.2013Методы интерактивного обучения. Инновационные технологии в педагогике. Сущность технологии "Мозговой штурм". Раскрытие творческого потенциала, повышение учебной мотивации, развитие речевых навыков учащихся. Характеристика этапов "мозгового штурма".
статья, добавлен 15.04.2018Развитие интереса у учащихся на уроках русского языка, числительные как объект занимательного обучения. Использование языкового материала на уроках русского языка (на примере темы "Имя числительное"). Применение нестандартного и занимательного материала.
реферат, добавлен 15.12.2021Исследование проблемы формирования навыков и грамматических навыков у изучающих русский язык. Изучение соотношения лексики и грамматики при построении начального курса русского языка. Определение содержания тренировочных коммуникативных упражнений.
статья, добавлен 04.02.2020Цели учебника русского языка для иностранцев, тип изложения дидактического материала, способы решения коммуникативных и профессиональных задач. Лингвометодическое обеспечение учебного процесса, освоение стратегий и тактик в разных сферах общения.
статья, добавлен 21.12.2018Доступность, целесообразность, наглядность, коммуникативность, концентризм в расположении учебного материала, минимизация - принципы методики преподавания русского языка как иностранного. Основные характеристики распределения материала в учебниках.
статья, добавлен 15.03.2021Специфика обучения иностранного языка. Психолого-педагогическая характеристика учащихся начальной школы. Общие методические принципы и подходы в формировании лексических навыков. Система упражнений по формированию лексических навыков в 4 классах.
дипломная работа, добавлен 04.11.2013Понятие и значимость формирования грамматического навыка. Психологические особенности учащихся средней школы и последовательность учителя при формировании грамматического навыка. Приёмы, технологии и анализ учебного материала на среднем этапе в школе.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Принципы обучения фонетики китайского языка. Использование песенного материала на начальном этапе обучения китайскому языку как средства формирования фонетических, лексических и грамматических навыков. Роль музыкальных фраз в развитии памяти школьников.
курсовая работа, добавлен 26.05.2024Особенности работы с художественным текстом в процессе преподавания русского языка как неродного. Исследование системы речевых изобразительных средств, анализ избирательных доминант. Выявление смысловой структуры языковых единиц. Задачи преподавателя.
статья, добавлен 10.05.2018Исследование и обоснование целесообразности корректировки ошибок на начальном этапе изучения иностранного языка. Особенности и подходы к данной проблемы на "продвинутом" уровне, педагогическая необходимость предоставления большей свободы обучающимся.
статья, добавлен 16.06.2018Лингвистические, психологические и дидактические основы реализации глагольного материала в учебниках русского языка в таджикской школе. Принципы и подходы в организации глагольного материала в учебниках. Системы упражнений в учебниках русского языка.
автореферат, добавлен 09.06.2015