Характеристика и анализ педагогических форм
Педагогические и вспомогательные формы организации образовательного процесса. Сущность индивидуальных, групповых и коллективных методик деятельности учащихся. Анализ общедидактических и частнопредметных методов учения. Эвристическое обучение для ученика.
Подобные документы
Развитие интеллектуальных способностей младших школьников при обучении математике. Формирование высокой познавательной активности детей. Использование индивидуальных, групповых и коллективных форм развития интеллектуальных способностей школьников.
статья, добавлен 27.05.2020Характеристика форм и систем организации учебной работы с детьми. Особенности школьного урока, его дидактическая структура и основные типы. Сущность и задачи методов обучения, их различные классификации и критерии выбора в процессе деятельности учителя.
реферат, добавлен 25.07.2013Определение сущности педагогического процесса. Анализ форм и методов взаимодействия ДОО и семьи. Обзор методик вовлечения родителей в педагогический процесс. Особенности организации совместного творчества родителей и детей. Анализ эффективности работы.
дипломная работа, добавлен 23.01.2018Основы активных методов обучения. Формы организации педагогического процесса в ВУЗе с целью развития творческих и коммуникативных способностей личности. Технологии самостоятельного овладения студентами знаний в процессе познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 01.03.2015Понятие и сущность дистанционного обучения. Обобщение опыта, полученного в процессе его организации, определение возможности и ограничения такой формы обучения. Особенности организации образовательного процесса с полным или частичным использованием ИКТ.
статья, добавлен 09.12.2024- 106. Содержание процесса преподавания образовательного компонента учебного предмета "Физическая культура"
Изучение исследуемой проблемы в теории и практике преподавания отечественного образовательного физкультурного компонента. Анализ педагогических аспектов структуры поддержки и формирования личности учащихся в физкультурном образовательном пространстве.
дипломная работа, добавлен 02.10.2015 Целостность, общность и единство как главные характеристики педагогического процесса. Сущность принципа развивающего и воспитывающего характера обучения. Правило рационального сочетания коллективных и индивидуальных форм и способов учебной работы.
контрольная работа, добавлен 14.05.2014Изучение методов повышения компетентности воспитателей и специалистов по дошкольному образованию в вопросах организации и методического обеспечения деятельности разновозрастных групп. Анализ особенностей межличностных отношений в разновозрастной группе.
статья, добавлен 24.02.2018- 109. Модульные технологии обучения как инновационные составляющие современных педагогических технологий
Формирование модульной многоуровневой педагогической системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов. Разработка, внедрение и распространение инновационных моделей, технологий и форм организации образовательного процесса.
статья, добавлен 23.04.2018 Использование образовательных программ для усовершенствования содержания, разработку новых методик и технологий образовательной деятельности, характеристика объективных форм контроля за ее осуществлением. Специфика квазипрофессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.07.2018Обоснование целесообразности стандартизации образовательного процесса. Рассмотрение актов управления деятельностью учащихся со стороны самого учителя. Осуществление выбора конкретных форм и технологий обучения в рамках образовательного стандарта.
статья, добавлен 09.02.2019- 112. Развитие самостоятельности учащихся в процессе реализации практических методов обучения географии
Анализ направлений исследования самостоятельности учащихся в обучении и функций познавательной деятельности. Выявление психолого-педагогических условий развития самостоятельности школьников в процессе выполнения практических работ на уроках географии.
дипломная работа, добавлен 03.02.2011 Совершенствование организации, содержания и методик обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями. Изучение условий реализации инклюзивного образовательного процесса. Организация педагогами игровой, исследовательской, проектной деятельности.
статья, добавлен 22.03.2019Рассмотрение методик формирования информационной культуры. Оценка возможности дифференциации и индивидуализации обучения, развития творческой познавательной активности учащихся. Анализ реорганизации учебного процесса на основе информационных технологий.
статья, добавлен 23.12.2017Роль и место организационных форм обучения в структуре процесса обучения. Формы организации деятельности студентов на занятии. Способы эффективного использования групповой формы организации деятельности студентов на занятиях приобретения новых знаний.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Факторы, влияющие на здоровье участников образовательного процесса в сетевом формате. Нивелирование здоровьезатратности электронного обучения при подготовке педагогических кадров. Физиологические и гигиенические требования к организации учебного процесса.
статья, добавлен 27.05.2023Сущность педагогической технологии как системного метода создания, применения и определения всего процесса преподавания. Характеристика ее видов: игровые технологии, проблемное обучение, здоровьесберегающие технологии, коллективный способ обучения.
реферат, добавлен 22.10.2017Игровые технологии – это один из видов педагогических технологий, связанный с игровой формой взаимодействия учителя-ученика, ученика-ученика, игрового процесса-ученика. Воспитание через игру как синтез развлечения и обучения. Разработка теории фантастики.
статья, добавлен 17.03.2016Анализ методов для определения учебных предпочтений учащихся. Взаимосвязь стилей учения и академической успеваемости у студентов. Рекомендации для студентов и преподавателей по улучшению эффективности использования интеллекта в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Внедрение инновационных подходов в образовании. Изменение методик организации учебного и воспитательного процесса. Стимулирование деятельности педагога, повышение качества обучения. Анализ и оценка вводимых преподавателями педагогических инноваций.
реферат, добавлен 12.04.2019Критерии технологичности и описание структуры используемых педагогических технологий. Методология и технология процесса педагогической деятельности. Классификация методов обучения и их применение. Основные приемы и средства, способы и системы обучения.
контрольная работа, добавлен 07.05.2012Суть и понятие метода обучения как одного из важнейших категорий в педагогике. Развитие гуманитарных наук и появление новых методик в развитии личности. Классификация методов обучения. Способы организации учебной деятельности учащихся по решению задач.
реферат, добавлен 12.08.2015Сущность личностно-ориентированного подхода как педагогического процесса. Создание условий для проявления познавательной активности у учащихся. Формы и методы организации учебной деятельности. Подходы к созданию педагогических ситуаций общения на уроке.
презентация, добавлен 27.06.2016Сущность и технологические подходы личностно-ориентированной модели образовательного процесса. Основные обязанности педагога. Задачи и формы организации воспитательно-образовательного процесса. Критерии оценки в личностно-ориентированной модели общения.
практическая работа, добавлен 23.04.2015Понятие и сущность методов обучения, их роль в современном образовании. Общая характеристика отдельных видов и анализ условий эффективного выбора и применения способов воспитания учащихся. Особенности словесных, наглядных и практических методов изучения.
курсовая работа, добавлен 28.12.2013