Специфика групп психодрамы, оценка их эффективности
Историческое развитие и современное состояние психодраматического метода. Факторы, влияющие на процесс и результат психодрамы, фазы психодраматического действия и результат психотерапии, её связь с другими направлениями психокоррекционной работы.
Подобные документы
Семья как малая социальная группа с родственными связями. Характеристика общих подходов к семейному консультированию. Сущность и понятие психодрамы как психотехнологии. Рассмотрение психодраматических методов и техник работы с семейными проблемами.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Коммуникация и ее факторы, социальная психокоррекция. Понятие психодрамы в социометрической концепции Дж. Морено, ее психологические механизмы, организационные принципы, технические приемы. Театрализация как психотехника. Тренинг активной релаксации.
курсовая работа, добавлен 19.08.2009Основные теоретические парадигмы психосоциальных вмешательств и направления работы психолога. Определение проблемы и установление контакта с клиентом. Особенности рациональной психотерапии. Методы и лечебные факторы групповой психокоррекционной терапии.
реферат, добавлен 13.07.2013Особенности внутрисемейных отношений в семьях с наркотической созависимостью. Направления и специфика деятельности социального педагога по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних. Методы психокоррекционной профилактики наркозависимости.
дипломная работа, добавлен 05.10.2010Исследование особенностей эмоциональных нарушений у детей и подростков. Психологические факторы, влияющие на формирование перфекционизма. Взаимосвязь эмоциональных нарушений с патологическим убеждением, что несовершенный результат работы неприемлем.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Ощущение – психический процесс восприятия и отражения предметов и явлений окружающего мира при непосредственном воздействии на органы чувств. "Техника игры" как результат работы центральной нервной системы, чередование процессов возбуждения и торможения.
статья, добавлен 09.07.2020Сущность психоанализа как части психотерапии, врачебного метода исследования, развитый З. Фрейдом для диагностики и излечения истерии. Возникновение неофрейдизма, результат соединения психоанализа Фрейда с социологическими теориями, их использование.
курсовая работа, добавлен 06.11.2017Формирование индивидуальных способностей в ходе возрастного развития. Понимание одаренности в современном мире. Факторы, влияющие на развитие детской одаренности. Современное понимание проблемы в РФ, реализация президентской программы "Одаренный ребенок".
реферат, добавлен 28.09.2012- 34. Гештальт-терапия
Понятие аутентичности человека. Сравнительная характеристика гештальт-терапии с другими психотерапевтическими направлениями. Специфика взаимоотношений клиента и терапевта. Процесс формирования невротических механизмов. Психосоматические расстройства.
реферат, добавлен 29.01.2012 Общая характеристика наркозависимого поведения подростка. Распространение наркотиков как латентный социальный процесс. Наркомания подростка: современное состояние проблемы. Выбор методов психокоррекционной профилактики наркозависимости подростков.
курсовая работа, добавлен 16.10.2017Сущность личности и факторы, влияющие на её развитие. Социальные факторы. Социально-психологические характеристики личности, мотивация поведения личности. Ценностные ориентации, интересы, идеалы. Воспитание как фактор, влияющий на становление личности.
контрольная работа, добавлен 04.03.2015Факторы, влияющие на потребительское поведение. Фазы акта: импульс, перцепция, манипуляция, консуммация. Социальный характер действия. Развитие способностей личности или имитация их использования в случае отсутствия возможностей применения в жизни.
реферат, добавлен 14.12.2014Использование экстренной психологической помощи "Телефон доверия" при проведении социальной работы с женщинами, подвергшимися насилию. Характеристика методов психодрамы и сказкотерапии. Главная особенность применения телесно-ориентированной терапии.
статья, добавлен 16.03.2019Оценка соответствия уровня развития ребенка возрастной норме и формулирование целей коррекции. Основные принципы, цели и задачи психокоррекционной работы. Выбор методов и техник коррекции психологического развития, определение критериев ее успешности.
реферат, добавлен 08.06.2015Понятие, специфика и сущность неврозов, учебная деятельность как причина возникновения дидактогений. Преодоление тревожности учащихся, применение метода десенсибилизации и его последствия. Характеристика и значение психокоррекционной работы с курсантами.
контрольная работа, добавлен 29.10.2015Характеристика основных механизмов лечебного действия групповой и семейной психотерапии. Изучение приемов имитационного научения, десенсибилизации и экспериментирования с новыми формами поведения. Обзор коррективной рекапитуляции семейной психотерапии.
реферат, добавлен 05.11.2010Современное состояние отечественной образовательной системы, предпосылки внедрения инновационных технологий в педагогический процесс. Профессиональное общение учителя и влияющие на него факторы. Понятие профессионального выгорания и его профилактика.
статья, добавлен 20.07.2018Понятие психотерапии, ее методы и формы, тенденции развития. Этапы и фазы психотерапевтического процесса. Границы работы психиатра, психологических корректоров, терапевтов и консультантов. Анамнез как познание "внешней" и "внутренней" биографии личности.
реферат, добавлен 01.09.2016Представление о прямом и побочном продуктах действия, которое было положено в основу понимания механизма решения творческой задачи, при котором осознается только результат решения, а способ не осознается. Психологические особенности решения задач.
контрольная работа, добавлен 09.09.2010Понятие процесса консультирования. Эффективное воздействие психолога на клиента: эффект первого впечатления, особенности невербального канала общения. Постановка психологического диагноза и рекомендации клиенту. Элементы психодрамы в консультировании.
реферат, добавлен 10.01.2016Специфика и анализ схемы процесса формирования тренинговой группы, факторы, влияющие на ее функционирование. Особенности причин и принципов комплектования учебных групп, аспекты прогнозирования динамики тренинга и корректировки программы обучения.
реферат, добавлен 05.03.2010Становление и развитие детской и подростковой психотерапии. Использование игровых приемов как средства психотерапевтической работы с детьми. Основные принципы психотерапии с детьми и подростками. Интегративная модель семейной игровой психотерапии.
реферат, добавлен 14.06.2021- 48. Сны и сновидения
Роль бессознательного в человеке. Содержание сновидений по Фрейду. Историческое представление о сне. Его современное научное объяснение. Факторы, влияющие на эффективность сна. Физиологические процессы мозговой деятельности. Толкование сновидений.
реферат, добавлен 25.05.2015 Авторами проведено исследование эффективности когнитивно-ориентированной психотерапии при тревожных расстройствах. По группам выявлены предикторы эффективности психотерапии, которыми стали показатели "целостность" и "позитивные ценности" методики RRI.
статья, добавлен 03.08.2021Краткое историческое исследование возникновения телесно-ориентированной психотерапии. Изучение концепций и направлений телесно-ориентированной психотерапии. Определение понятия психологического здоровья и его место в телесно-ориентированной психотерапии.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012