Структура та зміст методологічної компетентності аспіранта, ад’юнкта вищого навчального закладу
Розробка структури методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу. Зміст методологічної компетентності аспіранта військового вищого навчального закладу. Подальший розвиток уявлення про методологічну компетентність.
Подобные документы
Підходи до розробки системи професійної підготовки викладача вищого навчального закладу. Рівні проблеми розвитку підготовки викладачів вищої школи: філософський, загальнонауковий, конкретно-науковий, технологічний. Забезпечення методологічного синергізму.
статья, добавлен 08.02.2019Положення компетентнісного підходу у підготовці майбутніх педагогів та педагогічні умови розвитку управлінської компетентності студентів у освітньому середовищі вищого навчального закладу. Готовність вчителя початкових класів до педагогічного управління.
статья, добавлен 28.12.2017Підготовка здобувача вищої освіти як професіонала і особистості в Національній металургійній академії Україні. Створення оновленої виховної системи вищого навчального закладу. Підготовка кураторів із формування професійної та духовної культури студентів.
статья, добавлен 28.12.2017Процес соціалізації молоді як предмет наукового вивчення педагогів різних часів. Аналіз особливостей освітньо-культурного середовища вищого навчального закладу, а також з’ясування та оцінка його соціалізаційного потенціалу стосовно іноземних студентів.
статья, добавлен 04.03.2019Аналіз проблеми професійної компетентності майбутнього викладача вищого навчального закладу. Аналіз готовності майбутнього педагога до його подальшого розвитку, активної участі в житті суспільства та формуванні професійно значущих особистісних якостей.
статья, добавлен 03.02.2018Розкриття підходів до визначення поняття "здоров'язбережувальні технології". Аналіз характеристик і основних компонентів методичної системи навчання здоров'язбережувальним технологіям в освітньому середовищі вищого педагогічного навчального закладу.
статья, добавлен 06.03.2018Характеристика педагогічного експерименту щодо ефективного функціонування оновленої виховної системи сучасного вищого технічного навчального закладу. Знайомство з потенційними векторами трансформації освіти як провідної соціальної дійсності суспільства.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження проблеми збереження здоров’я викладача вищого навчального закладу. Характеристика особливостей професійної діяльності педагога, що є однією з найбільш стресогенних професій сучасності. Визначення поняття "синдром емоційного вигорання".
статья, добавлен 19.07.2018Взаємозв’язок соціально-економічного прогресу і вдосконалення системи освіти. Теоретичне обґрунтування особливостей організації контролю навчальної діяльності студентів вищого технічного навчального закладу та експериментальній перевірці її ефективності.
автореферат, добавлен 29.09.2014Аналіз особливостей формування суб'єкт-суб'єктної взаємодії викладача та студента в освітньому процесі вищого навчального закладу. Значення і переваги цього підходу, характерні ознаки та вимоги до ефективного спільного співробітництва учасників взаємодії.
статья, добавлен 25.08.2018З’ясування сутності поняття та феномену управління освітнім середовищем на рівні вищого закладу. Аналіз наукових підходів до тлумачення понять з урахуванням особливостей феномену інтелектуальної діяльності, спрямованої на регулювання навчального процесу.
статья, добавлен 29.11.2016Модернізація професійної освіти. Сутність і способи управління в освіті. Питання гуманітаризації вищої інженерно-педагогічної освіти. Підвищення ефективності здійснення виховного процесу в умовах інженерно-педагогічного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2019У статті наведена загальна характеристика організації та проведення педагогічного експерименту, який здійснюється в умовах вищого навчального закладу. Описано етапи реалізації експерименту - пошуково-аналітичного, емпіричного та формувально-розвивального.
статья, добавлен 06.03.2019- 114. Управління формуванням професійної компетентності випускників вищих військових учбових закладів
Комплексний розгляд наукових підходів до уточнення сутності активних методів навчання. Навчання слухачів магістратури вищого військового навчального закладу елементам оперативних переговорів у ситуації захоплення заручників. Підвищення інтересу до занять.
статья, добавлен 23.02.2022 Проблема інтеграції у навчальному процесі технічного вищого навчального закладу. Методика проведення різних видів інтегрованих занять. Суть поглядів на інтеграцію наукового знання, запропонованих Р. Гуревичем. Особливість проведення семінару-дискусії.
статья, добавлен 09.01.2019Завдання, професійні обов’язки і права головного касира вищого державного навчального закладу. Дослідження сучасних тенденцій ринку праці і ринку освітніх послуг за фахом "облік і аудит". Характеристика діяльності вищого державного навчального закладу.
реферат, добавлен 17.01.2014Особливості й складові професійної компетентності (ПК) заступника директора з навчально-виховної роботи загальноосвітнього навчального закладу. Зміст і структура, модель управління процесом формування ПК заступника та рекомендації щодо її впровадження.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розгляд досвіду створення фірмових стилів провідних навчальних закладів світу. Символіка навчальних закладів та гордість студентів за свою Alma mater. Духовна єдність навчального закладу і його випускників. Практична розробка фірмового стилю закладу.
статья, добавлен 25.08.2016Теоретичний аналіз змістовного навантаження терміну "ментальність". Патріотизм як відповідник інстинкту самозбереження. Аспекти формування національної ментальності у студентів вищого навчального закладу. Вплив на свідомість, почуття і поведінку студента.
статья, добавлен 30.07.2016Розглянуто сутність професійної компетентності викладача вищого навчального закладу (вищої школи) та подано аналіз її структурних компонентів. Нормативно-правові документи для формування кваліфікаційних характеристик науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 05.03.2019Програма інтелектуального самомотивованого розвитку аспірантів військового навчального закладу та моделювання процесу навчання. Здібності людини та її відмінна наочна орієнтованість. Проблема розуміння сутності компетенції та компетентності фахівців.
статья, добавлен 25.02.2016Ґрунтування діяльності викладача вищого навчального закладу на теорії функціонування складних систем із проведенням системно-структурних досліджень елементів навчально-виховного процесу. Основні складові системного підходу до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016У статті розкрито зміст поняття "когнітивна компетентність", складові названої компетентності. Охарактеризовано організаційно-методичне забезпечення розвитку когнітивної компетентності у навчально-виховному процесі загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 13.07.2021У статті розглядаються провідні теоретичні підходи до формування соціокультурного середовища вищого педагогічного навчального закладу. Проаналізовано основні ідеї, думки, вчення, розкриті особливості культурологічного, системного, аксіологічного підходів.
статья, добавлен 06.03.2019Проблема розвитку інноваційного потенціалу вчителя. Особливості використання інноваційних педагогічних технологій у виховному процесі вищого навчального закладу. Оцінка ефективності діяльності на занятті з використанням інноваційних технологій.
статья, добавлен 15.11.2018