Возможности интегрирования гуманитарных дисциплін в вузе и в школе
Возможность использования интегрированных программ различного содержания при обучении родному и иностранному языкам в высшем учебном заведении и школе. Составление программ, учебников, учебных пособий, которые отражали бы разный уровень интеграции.
Подобные документы
Возможности использования корпусных данных и методов корпусной лингвистики в преподавании и изучении иностранных языков в высшей школе. Анализ исследований и проектов, направленных на совершенствование обучения профессиональному иностранному языку.
статья, добавлен 14.12.2018Проблемы активности личности в обучении. Анализ использования образовательных программ в начальной школе. Особенности организации педагогического процесса по повышению эффективности развития учащихся посредством использования активных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 08.04.2015Исследование многочисленных учебников и учебных пособий по иностранным языкам. Проблема неадекватности объема, отбора и организации учебного материала целям обучения. Учащиеся как участники полилога. Поведение учащихся в ситуациях учебных диалогов.
статья, добавлен 02.12.2018Анализ проблемы составления рабочих программ по иностранному языку и применения современных технологий в обучении данной дисциплине магистрантов неязыкового вуза. Интеграция иностранного языка со специальными дисциплинами в качестве инструмента.
статья, добавлен 02.01.2019Проблема эффективного обучения иностранному языку в высшей школе. Тенденции языкового образования в мировой и отечественной практике. Подходы к обучению иностранному языку на неязыковом факультете. Подготовка студентов к межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 27.12.2017Определение термина "компетенция", ее системные функции и интеграционная метапредметная роль в образовании. Развитие коммуникативной и социокультурной компетенций при обучении иностранным языкам, преемственность их формирования между школой и вузом.
статья, добавлен 02.10.2018Психологические аспекты обучения иностранному языку в средней школе. Возможности использования интерактивных методов при обучении английскому языку в школе. Особенности использования интерактивных методов на начальном этапе изучения английского языка.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Исследование проблемы формирования во время образовательного процесса в высшем учебном заведении психолого-педагогической компетентности будущих бакалавров социальной работы. Рассмотрение особенностей преподавания дисциплин в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 01.09.2018Обоснование необходимости изучения второго иностранного языка для повышения конкурентоспособности специалиста на рынке труда. Особенности изучения немецкого и французского языка как второго иностранного на базе английского в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 20.04.2018Проблема преемственности изучения теории вероятностей и статистики в школе и в вузе. Особенности изучения темы в школе и в вузе, анализ содержания этих разделов в школьных учебниках. Схемы введения понятий, формул, теорем по теме, помогающих учителю.
автореферат, добавлен 23.04.2018Содержание теорий обучения и воспитания. Понятие педагогической системы как совокупности педагогических целей, их взаимосвязи, соотношения в них учебных и воспитательных компонентов. Организационные и технические формы обучения в высшем учебном заведении.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Информатика - неотъемлемая составляющая системы подготовки специалистов в медицинских высших учебных заведениях. Исследование особенностей применения тестовых технологий. Использование результатов адаптивного тестирования в обучении информатике в вузе.
статья, добавлен 13.04.2016- 38. Лингводидактический аспект взаимосвязанного обучения русскому и родному языкам в национальной школе
Координация уроков русского и родного языков в процессе обучения определенной единице, соотносимой в двух предметах. Роль интерференции в методиках преподавания русского языка в национальной школе. Использование соотнесенных видов учебных работ.
статья, добавлен 10.07.2013 Обзор основных принципов контекстного обучения в высшей школе. Методика проектирования математической подготовки студентов экономических специальностей в высшем учебном заведении как максимально приближенной к их предстоящей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 11.09.2013Определение термина "смешанное обучение", основные тенденции его развития в высшей школе в России и за рубежом. Дидактические возможности смешанного обучения для повышения эффективности учебного процесса в обучении иностранному (английскому) языку.
автореферат, добавлен 02.12.2017Обоснование выбора технологии интегрирования содержания обучающих программ в современном дизайн-образовании. Стратегия интегрирования содержания обучающих программ. Значение технологии для формирования специфических компетенций дизайнера одежды.
статья, добавлен 01.11.2018- 42. Использование LMS Moodle при обучении иностранному языку в вузе (опыт ФГБОУ ВО "Красноярский ГАУ")
Рассмотрение преимуществ работы с системой LMS Moodle при обучении иностранному языку в высшей школе. Информационно-коммуникационные и педагогические возможности системы Moodle. Обоснование методики работы с электронным курсом "Иностранный язык".
статья, добавлен 29.03.2021 Сущность игры как психологического явления. Роль дидактической игры в формировании положительного отношения к школе у школьников. Возможности игровой деятельности на уроках информатики в начальной школе. Виды игровых учебных компьютерных программ.
курсовая работа, добавлен 07.04.2012Современное состояние проблемы индивидуализации обучения в общеобразовательной школе. Основные критерии и параметры оценки программ учебных предметов как средства индивидуализации обучения на коллективных учебных занятиях в малочисленной сельской школе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Определение наиболее удачных форм подготовки и представления учебного материала к урокам в начальной школе. Ознакомление с требованиями к применению компьютерных технологий на уроках в начальной школе. Анализ использования электронных учебных пособий.
реферат, добавлен 13.09.2022Способы формирования иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов. Использование компьютера в обучении иностранному языку. Анализ лингвострановедческих аспектов профильного обучения с использованием информационных технологий.
дипломная работа, добавлен 18.03.2016Подходы к основным аспектам обеспечения преемственности программ образования в дошкольном образовательном учреждении и начальной школой при подготовке к школе детей 6-7 лет. Главная особенность определения уровня готовности детей к обучению в школе.
дипломная работа, добавлен 12.03.2019Теоретические основы обучения местоимениям бурятского языка, анализ учебных программ и учебников. Теория поэтапного формирования умственных действий и понятий П. Гальперина. Содержание обучения местоимениям бурятского языка в начальной национальной школе.
автореферат, добавлен 30.06.2018Понятие о высшем учебном заведении, его признаках, назначении и правовом статусе в Республике Беларусь. Основные задачи и цели образовательных программ университета, академии, института. Особенности высшего учебного заведения как юридического лица.
реферат, добавлен 03.11.2013Обзор современных зарубежных образовательных программ для интеллектуально одаренных учеников в средней школе. Описание стратегий расширения школьного материала и особенности их использования в различных моделях учебных программ для одаренных учеников.
статья, добавлен 05.07.2018