Теоретичні аспекти формування соціально активної та професійно зорієнтованої особистості
Розгляд концептуальних засад створення освітньо-інформаційного середовища, спрямованого на формування соціально активної і професійно зорієнтованої особистості у загальноосвітньому закладі. Визначення мети, завдань, принципів, умов і структури моделі ОІС.
Подобные документы
Теоретичні засади вивчення особливостей соціальних норм, які здатні виступати базисом у здійсненні процесу соціалізації професійно-орієнтованої особистості. Визначення основних наукових напрямків вивчення сутнісних особливостей соціальних норм.
статья, добавлен 15.02.2018- 27. Соціально-педагогічні умови формування правосвідомості майбутніх учителів у педагогічних коледжах
Обґрунтування педагогічної сутності феномена "правосвідомість особистості майбутнього вчителя". Розгляд моделі соціально-педагогічної системи в коледжі. Розробка технології реалізації соціально-педагогічних умов формування правосвідомості студентів.
автореферат, добавлен 24.06.2014 Аналіз педагогічних умов і моделі формування професійно-педагогічної компетентності інструктора тренажерного залу. Визначення етапів та операційних педагогічних характеристик її формування. Виробнича практика, яка є водночас і формою організації навчання.
статья, добавлен 05.09.2024Особливості самостійності дітей в ранньому віці як основа формування активної життєвої позиції досконалої творчої особистості. Аналіз раннього віку як періоду розвитку становлення майбутньої особистості. Педагогічні умови формування самостійності у дітей.
статья, добавлен 25.08.2018Визначення ролі колективу в становленні індивідуальності дитини. Формування соціально активної, моральної та відповідальної особистості. Забезпечення оптимального зв'язку дитячого закладу з сім'єю. Організація доброзичливого спілкування з однолітками.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення змісту навчального посібника "Педагогіка: особистісно-розвивальні аспекти" О. Кучерявого. Розгляд вимог і особливостей учительської професії початку ХХІ століття, створення умов для розвитку самоцінності особистості учня і самореалізації учителя.
статья, добавлен 05.03.2019Соціально-педагогічні умови формування професійно-етичної культури майбутніх соціальних педагогів у вищому навчальному закладі. Сутність професійно-етичної культури соціального педагога та її аксіологічний, технологічний, особистісно-творчий компоненти.
автореферат, добавлен 17.09.2013Формування технологічно освіченої особистості, підготовленої до самостійного життя і активної перетворювальної діяльності в умовах технологічного, інформаційного суспільства та реалізація творчого потенціалу учнів. Професійне самовизначення особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження проблеми психолого-педагогічного проектування особистісного розвитку учнів. Визначення управлінського аспекту вирішення цієї проблеми через конструювання інноваційного освітнього середовища, спрямованого на формування активної особистості.
статья, добавлен 30.07.2016Формування авторського погляду на професійно-комунікативну компетентність майбутніх магістрів медицини як на складну особистісно-професійну якість. Суть соціально-гуманітарних дисциплін у підготовці висококваліфікованих фахівців медичної сфери.
статья, добавлен 14.10.2018З’ясування сутності та структури професійно-моральних цінностей майбутніх економістів. Визначення педагогічних умов як системотворного компоненту прогностичної моделі формування професійно-моральних цінностей майбутніх магістрів вищої економічної школи.
автореферат, добавлен 30.07.2015Визначення структури готовності майбутніх психологів до формування в них професійно спрямованої природничо-наукової компетентності. Характеристика педагогічних умов формування готовності майбутніх психологів до збереження психічного здоров’я особистості.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз сучасного освітнього середовища, яке виступає складною організованою системою, де вирішуються освітні завдання та відбуваються соціалізація, психологічний розвиток становлення особистості. Залучення батьків до активної участі у шкільному житті.
статья, добавлен 23.04.2024Сутність особистісно орієнтованого підходу до створення в закладі вищої освіти демократичного освітньо-виховного середовища. Його функціональне значення для формування особистості студента та становлення майбутнього вчителя, відкриття його вищого "Я".
статья, добавлен 13.12.2023Теоретичні аспекти професійно-етичної спрямованості особистості майбутнього фахівця банківської справи. Роль дисциплін гуманітарного та професійного спрямування, основні заходи до забезпечення професійно-етичної спрямованості особистості фахівця.
статья, добавлен 28.11.2021Провідні ідеї колективної творчої діяльності студентів. Вплив педагогічної гри на формування професійно орієнтованої особистості. Види ігор та їх особливості. Роль ігрової діяльності у формуванні сучасного фахівця, навчання активно-творчої особистості.
статья, добавлен 08.02.2019Особливості, характеристика методики формування професійно спрямованого навчання фізики у закладах фахової передвищої освіти. Оціночний перелік фахових компетентностей, створення моделі формування методики професійно спрямованого інтегративного навчання.
статья, добавлен 07.04.2022Характеристика особливостей формування інформаційного середовища в закладах професійної (професійно-технічної) освіти, суть, мета та завдання інформаційного середовища в зазначених закладах. Забезпечення переходу професійної освіти в нову якість.
статья, добавлен 03.03.2024Навчання учнів у професійно-технічних навчальних закладах. Розгляд поняття "соціально-професійна зрілість". Дослідження етапів саморозвитку особистості учня. Аналіз критеріїв, показників і рівнів соціально-професійної зрілості учнів професійно-технічних н
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження педагогічних умов, що сприяють соціальному здоров’ю дітей, формуванню основ гармонійного світосприймання, гуманізації навчально-виховного середовища, розвитку творчого потенціалу особистості, формуванню системи соціально значущих знань.
статья, добавлен 27.02.2019Теоретичні і практичні питання формування соціально-моральної позиції у сучасних старшокласників. Розкриття сутності, змісту і структури соціально-моральної позиції особистості, психолого-педагогічних передумов її становлення та особливостей прояву.
автореферат, добавлен 30.09.2013- 47. Умови формування професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін у вищому навчальному закладі
Ефективність упровадження педагогічних умов з формування професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін було відстежено завдяки оцінюванню динаміки розвитку показників базових критеріїв оцінювання сформованості професійно-педагогічного іміджу.
статья, добавлен 15.10.2023 Дослідження основних педагогічних умов щодо формування громадянського самовизначення учнів професійно-технічних навчальних закладів у позанавчальній діяльності. Характеристика ключових способів формування активної громадянської позиції студентів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Обґрунтування методологічних засад та виявлення практичних можливостей розвитку творчих рис особистості учнів сільської місцевості. Залучення учнів до активної продуктивної діяльності, взаємопроникнення проблем освітнього та виробничого характеру.
статья, добавлен 15.04.2023- 50. Соціально-педагогічна робота як дієвий механізм формування культури сучасної студентської молоді
Аналіз соціально-педагогічних аспектів проблеми формування культури сучасної студентської молоді в закладах освіти та показників культури особистості студента. Розробка заходів створення сприятливих умов соціалізації, всебічного розвитку особистості.
статья, добавлен 04.02.2019