Використання інформаційних технологій в науково-дослідній роботі майбутніх інженерів-програмістів
Вивчення практичного досвіду співробітників дослідної групи викладачів та студентів Херсонського державного університету зі створення програмного засобу для автоматизації збору і обробки інформації про публікації вчених університету в мережі Інтернет.
Подобные документы
Дослідження ефективності використання мережі Інтернет як творчого ресурсу розвитку студентів та викладачів на заняттях з іноземної мови в сучасних умовах інформатизації освіти. Типи дидактичних завдань, що досягаються завдяки засобам веб-технологій.
статья, добавлен 25.12.2016Питання організації науково-дослідної діяльності студентів, яка є важливим чинником у підготовці висококваліфікованих фахівців. Розглянуто організацію науково-дослідної діяльності студентів на прикладі кафедри інноваційних та інформаційних технологій.
статья, добавлен 25.11.2020Обґрунтування і практичне використання інформаційних і телекомунікаційних технологій в навчанні старшої школи. Оцінка необхідності створення і використання шкільної науково-дослідної інформаційно-комунікаційної лабораторії в навчальному процесі.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз загальних принципів організації самостійної роботи студентів Маріупольського державного університету та впровадження інноваційних технологій у процес професійної підготовки. Розгляд основних задач та етапів самостійної роботи майбутніх фахівців.
статья, добавлен 10.05.2018Аспекти використання інформаційних технологій в освітньому процесі. Орієнтація на творчий розвиток і самореалізацію особистості в середовищі інформаційних технологій. Передача знань і доступ до навчальної інформації в час появи нових технічних засобів.
статья, добавлен 04.05.2018Розкриття структури та функцій імітаційного моделювання, як засобу навчання з програмування та як засобу підвищення якості навчання майбутніх інженерів-педагогів у процесі вивчення комп’ютерних дисциплін. Підготовка майбутніх викладачів технології.
статья, добавлен 01.02.2019Розробка науково-технічної й інноваційної політики у системі вищої освіти України. Впровадження інтернет-технологій у підготовку викладачів до занять. Систематизація досвіду використання освітніх веб-ресурсів. Формування дивергентного мислення студентів.
статья, добавлен 10.03.2018Оцінка ефективності використання інформаційних технологій та автоматизованих систем у освітньому процесі. Формування інтелектуальних якостей майбутніх викладачів під час вивчення фахових дисциплін. Розвиток самостійності студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 12.09.2022Дослідження розвитку теоретичних ідей щодо організації науково-дослідної роботи викладачів вищих навчальних закладів України. Аналіз досвіду організації науково-дослідницької роботи викладачів вузів і шляхів його творчого використання в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 09.11.2013Аналіз підготовки студентів педагогічного університету до майбутньої фахової діяльності у поза навчальній роботі. Забезпечення збереження та оптимізації мережі закладів освіти, розвиток і створення нових типів навчально-виховних закладів для дітей.
статья, добавлен 16.11.2018Дослідження освітніх документів майбутніх програмістів, вимоги до володіння фахівцями англійської мови майбутніх програмістів із застосуванням інформаційних технологій. Дистанційний курс як засіб підтримки роботи над проектом у позааудиторний час.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення та обґрунтовання педагогічних умов та дидактичних принципів використання Інтернет-технологій у процесі вивчення безпеки життєдіяльності. Основні етапи формування практичного мислення та обґрунтовання мотивів навчання у майбутніх фахівців.
статья, добавлен 05.04.2019Встановлення знань, умінь і професійно важливих якостей (мотиваційно-цільові, когнітивні, світоглядні, соціально-діяльнісні), визначення цілей, змісту навчання для формування науково-дослідної компетентності майбутніх інженерів-технологів харчової галузі.
статья, добавлен 23.09.2022У науковій статті автором подано результати педагогічного експерименту, проведеного серед студентів спеціальності "Комп’ютерні науки". Проаналізовано три складники знань і вмінь майбутніх інженерів-програмістів (лексичні, граматичні та фонетичні).
статья, добавлен 13.03.2023Дослідження досвіду та аналіз особливостей використання імерсивних технологій у підготовці майбутніх інженерів. Елементи та засоби відповідної методики. Значення віртуальної реальності для супроводу навчання майбутніх інженерів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 13.11.2023Підвищення якості професійно-технічної освіти України. Формування цифрової компетентності майбутніх фахівців з обробки інформації і програмного забезпечення. Підготовка студентів до професійної діяльності в умовах інтеграції в європейське співтовариство.
статья, добавлен 25.10.2024Дослідження інформаційних потреб бібліотекарів, характеристика і напрями вдосконалення документно-інформаційних ресурсів та інформаційного обслуговування бібліотекарів. Можливості використання глобальної мережі Інтернет в представленні інформації з фаху.
автореферат, добавлен 23.01.2012Використання інтернет-ресурсів в процесі навчання англійській мові студентів-програмістів, мотивація їх самостійної роботи. Навчальні платформи, на яких представлені дистанційні освітні курси, призначені для спеціальності "Інформаційні технології".
статья, добавлен 12.04.2018Впровадження інформаційних технологій у підготовку майбутніх соціальних працівників до професійної діяльності у закладах соціального обслуговування людей похилого віку. Використання мультимедійних засобів навчання, інформаційних ресурсів мережі Інтернет.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз інформаційних технологій, які дозволяють створювати нові або оновлювати існуючі форми взаємодії суб’єктів навчання. Особливості підготовки майбутніх викладачів професійного навчання до використання інформаційних технологій у вищій школі.
статья, добавлен 25.08.2018Проблеми вищої професійної освіти в галузі інформаційних технологій. Систематичний моніторинг стану ІТ-освіти в Україні. Найважливіші компетенції й особисті якості програміста. Підвищення якості професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів.
статья, добавлен 12.05.2018Класифікація нетехнічних компетентностей інженерів-програмістів, виділення їх ключових характеристик. Умови формування когнітивних і міжособистісних компетентностей, на яких ґрунтуються досвідченість і професіоналізм розробників програмного забезпечення.
статья, добавлен 12.05.2018Визначення чинників професійного розвитку кваліфікованих спеціалістів. Принципи побудови іншомовної підготовки майбутніх інженерів в університетському кластері. Формування компетенцій студентів для входження в іншомовне лінгвокомунікативне середовище.
статья, добавлен 19.12.2022Впровадження прогресивних інструментів здобуття знань в Україні. Підвищення якості підготовки майбутніх вчителів трудового навчання. Використання інноваційно-освітніх технологій, SMART-комплексів і мережі Інтернет у процесі самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 19.03.2024Роль формування науково-дослідної компетентності в майбутніх інженерів-технологів харчової галузі для перспективного розвитку підприємства. Аналіз індивідуального творчого стилю діяльності, самоаналізу, саморегулювання, самоуправління та самооцінювання.
статья, добавлен 19.11.2021