Використання онлайн-ресурсів при навчанні англомовної лексики учнів молодшого шкільного віку
Аналіз ефективності застосування онлайн-ресурсів під час презентації нової англомовної лексики та розвитку усного іншомовного мовлення учнів молодшого шкільного віку. Розробка уроку на тему: "Мій будинок. Моя квартира" з залученням інтернет-ресурсів.
Подобные документы
Аналіз наукових вітчизняних і зарубіжних досліджень щодо специфіки навчання дітей із дисграфією в Україні. Використання індивідуального підходу при розробці рекомендацій стосовно розвитку усного мовлення та слухових функцій учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 26.11.2023Загальна характеристика основних етапів та методів навчання писемного мовлення на середньому етапі вивчення англійської мови. Знайомство з методикою навчання писемного мовлення учнів середнього шкільного віку на основі використання інтернет-ресурсів.
курсовая работа, добавлен 22.12.2019Можливості нових технологій у навчанні іноземних мов учнів молодшого шкільного віку. Методи та підходи до викладання іноземних мов у початковій школі. Використання комп'ютерів, мобільних пристроїв, інтерактивних дошок та онлайн ресурсів для навчання мови.
статья, добавлен 27.10.2023Обґрунтування факторів успішності формування соціокультурної компетенції у дітей молодшого шкільного віку. Залучення дітей до англомовної культури в ході навчання англійської мови. Сформованість у дитини умінь розрізняти формули мовленнєвого етикету.
автореферат, добавлен 15.11.2013Аналіз проблеми розвитку технічної творчості учнів молодшого шкільного віку. Визначення базових понять концепції Нової української школи. Дослідження навчальних предметів початкової школи, що мають великий потенціал для розвитку творчості дитини.
статья, добавлен 14.11.2023Процес формування орфографічних навичок молодших школярів у процесі роботи над зв’язним висловлюванням. Розроблення раціональної системи правописних вправ, що сприяють підвищенню грамотності та розвитку зв’язного мовлення учнів молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 09.01.2019Наукові основи організації навчально-пізнавальної діяльності учнів молодшого шкільного віку. Діяльнісний підхід до застосування дидактичних методів, засобів і форм навчання. Використання інформаційних технологій для реалізації ідей розвиваючого учіння.
статья, добавлен 12.09.2023Підходи до організації навчання учнів молодшого шкільного віку засобами музейної педагогіки. Психолого-педагогічні аспекти взаємодії, форми організації навчання школярів у музейному середовищі. Урахування особливостей розвитку пізнавальних інтересів.
статья, добавлен 11.04.2018Формування основ національної свідомості учнів молодшого шкільного віку засобами народних звичаїв та традицій. Методи виховання і навчання учнів в педагогіці. Феномен як національно-культурні традиції українського народу. Загадки, прислів'я і приказки.
курсовая работа, добавлен 22.11.2013Обґрунтування ефективності впливу координаційних вправ на координаційні здібності, психічні процеси та властивості учнів молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Покращення регуляції просторово-часових та динамічних параметрів рухів.
статья, добавлен 27.10.2020Розгляд ряду чинників виховання гуманності в учнів молодшого шкільного віку у позаурочній діяльності шкіл-інтернатів. Сенситивність молодшого шкільного віку щодо виховання гуманності, оскільки в дитини закладаються основи світогляду і моральні якості.
статья, добавлен 24.08.2018Сутність і зміст поняття "танцювальна імпровізація" як засобу творчої реалізації учнів молодшого шкільного віку, можливість самовираження в танцювальному русі. Методика розвитку творчих здібностей учнів засобами імпровізації на уроках з хореографії.
статья, добавлен 27.10.2023Головні етапи розвитку внутрішньо-особистісного та міжособистісного компонентів емоційного інтелекту учнів молодшого шкільного віку в системі Нової української школи. Принципи організації даної роботи, його педагогічне обґрунтування та значення.
статья, добавлен 23.09.2024- 14. Реалізація наступності у творчому розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
Теоретичне обґрунтування неперервності творчого розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку, психолого-педагогічний аналіз ігрової діяльності та особливості формування гармонійно розвиненої особистості дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2012 Дослідження актуальних проблем формування компетентності майбутніх учителів із розвитку ранніх професійних зацікавлень учнів молодшого шкільного віку. Висвітлення сутності таких понять, як ранні інтереси учнів молодшого шкільного віку, компетентності.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз проблеми розвитку творчих потреб учнів молодшого шкільного віку крізь призму педагогічних поглядів В. Сухомлинського. Окремі аспекти мовленнєвої підготовки до текстової діяльності на уроках української мови в ході створення текстів-описів.
статья, добавлен 15.11.2018Етапи формування потреби займатися фізичними вправами у дітей молодшого шкільного віку. Рівень фізкультурних знань в учнів початкових класів та місце стимулів до виконання фізичних вправ на уроках фізичної культури дітей молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 14.09.2013Опис програми занять із застосуванням засобів екологічного туризму у фізичному вихованні учнів молодшого шкільного віку. Підвищення рівня екологічної культури та рухової активності учнів. Форми роботи з дітьми з організації живого спілкування з природою.
статья, добавлен 31.01.2018Сутність та зміст поняття "танцювальна імпровізація". Схарактеризовано танцювальну імпровізацію як засіб творчої реалізації учнів молодшого шкільного віку. Методика розвитку творчих здібностей учнів засобами імпровізації на уроках з хореографії.
статья, добавлен 11.01.2024Аналіз змісту та структури фізичної підготовки дітей молодшого шкільного віку, її спрямованості та організації. Дослідження недосконалості методики комплексного розвитку фізичних здібностей як передумови міцного здоров’я дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 02.06.2018Системи контролю й оцінювання результатів навчання учнів молодшого шкільного віку в країнах Європи: Норвегії, Австрії, Німеччині, Великобританії, Франції. Визначення незалежного стандарту і бази для оцінювання. Забезпечення якості оцінювального процесу.
статья, добавлен 29.12.2020Особливості процесів розвитку уваги і пам’яті в учнів початкової школи. Розлади процесів уваги і пам’яті. Синдром гіперактивності та дефіциту уваги. Діагностика і корекція уваги і пам’яті. Результати дослідження у дітей молодшого шкільного віку.
дипломная работа, добавлен 22.04.2010Проведення дослідження передумов та причин порушень писемного мовлення. Комплексний аналіз сучасних технологій та методів, які можуть бути успішно використані для поліпшення писемних навичок учнів з особливими мовленнєвими потребами через онлайн-освіту.
статья, добавлен 29.06.2024Використання ідей медіаосвіти у сучасній початковій школі. Зменшення ризиків і збільшення позитивного впливу медіа на формування особистості дитини молодшого шкільного віку. Створення здобувачами початкової освіти власної медіапродукції та її презентації.
статья, добавлен 12.06.2024Розкриття особливостей навчання учнів молодшого шкільного віку у гуртках туристсько-краєзнавчого напряму позашкільної освіти. Створення умов для творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку учнів. Виховання патріотизму, любові до України.
статья, добавлен 14.12.2023