Методологічні засади альтернативної освіти у сучасній педагогічній науці Польщі
Класифікація нових альтернатив гуманістичної педагогіки. Функціонування традиційної дидактично-виховної моделі навчання. Гуманізація освіти, творчий розвиток здібностей кожної дитини, повага її особистості, орієнтація на духовно-моральне виховання.
Подобные документы
Педагогічні аспекти навчання традиційної музики в музичних академіях Литви, Латвії, Угорщини, країн Скандинавії, у певних середовищах Польщі, зацікавлених польською народною музикою. Викладання традиційної музики способом, подібним до старовинної музики.
статья, добавлен 29.03.2020Розкриття теоретико-методологічних засад дослідження системи спеціальної освіти в Україні та Польщі. Алгоритм історіографічного порівняльного аналізу національних систем спеціальної освіти двох країн. Перегляд усталених уявлень про особливості навчання.
статья, добавлен 22.02.2023Проблема цілісного розвитку особистості в умовах модернізації освіти в Україні. Характеристика індивідуалізації процесу фізичного виховання дітей. Теоретико-методологічні засади індивідуалізації та диференціації навчання. Форми програмованого навчання.
аттестационная работа, добавлен 25.03.2014Аналіз витоків сучасного морального та громадянського виховання у Франції. Дослідження взаємодії французького родинного виховання та шкільної освіти в моральному й громадянському вихованні дитини. Проблеми повернення моралі у французьке суспільство.
статья, добавлен 19.07.2018У статті проаналізовано стан розробки проблеми змішаного навчання у закладах вищої освіти в сучасній теорії та практиці. Зроблено історичний екскурс для з’ясування витоків дистанційного та змішаного навчання. Питання розробки дидактичної моделі навчання.
статья, добавлен 07.09.2022Шляхи активізації національного відродження Галичини в педагогічній теорії і практиці у другій половині ХІХ століття. Педагогічні погляди на систему освіти Г. Врецьона. Народність, культуровідповідність, гуманізація і демократизація виховного процесу.
статья, добавлен 30.05.2018Умови реалізації системи етноекологічної освіти в дошкільному навчальному закладі. Особливість організації етноекологічного розвиваючого предметно-просторового середовища. Розвиток творчих здібностей кожної дитини і можливостей прояву себе в діяльності.
статья, добавлен 04.08.2022Особливості визначення стратегічного напряму розвитку освітньої системи, перелік базових вмінь та навичок, якими повинен володіти сучасний учень. Гуманізація освіти, її перехід на технологічний етап розвитку, орієнтація на особистісний потенціал учня.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Підходи до гуманізації процесу виховання, що передбачає постановку дитини в центр виховної системи. Відмінні особливості педагогіки М. Монтессорі, що не відокремлює особистість педагога і дитини, а виходить із їх рівноцінності у навчанні і вихованні.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз досліджень вітчизняних і зарубіжних учених, порівняння дистанційної і традиційної освіти. Надання якісного навчання представникам усіх соціальних верств. Орієнтація на навчання і викладання. Забезпечення рівного доступу громадян до якісної освіти.
статья, добавлен 08.09.2017Визначення, проблематика, основні методи і способи морального виховання особистості. Сутність понять "мораль" і "моральність". Фізична праця як один із засобів морального виховання дітей. Професійна орієнтація молоді, опис і класифікація професій.
курсовая работа, добавлен 21.01.2011Моральні-етичні знання, уміння, правила як провідні умови підготовки учнів, студентів, підлітків до адаптації в суспільстві шляхом навчання, виховання, освіти, формування відповідних умінь. Формування відповідної свідомості, духовної культури особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретико-методологічні основи проектування моделі професіограмної технології духовно-морального виховання сучасного працівника міліції. Теоретичне обґрунтування концепції "штучне кероване середовище". Формування морально-бойових якостей у курсантів.
автореферат, добавлен 28.08.2013Аналіз духовно-морального виховання студентської молоді, яке є основою формування м’яких навичок, що сприяють досягненню успіху в навчанні, розвитку здобувачів освіти, забезпечують належне опанування майбутньої професії. Зв’язок духовності та моральності.
статья, добавлен 15.10.2024Аналіз нормативно-правового регулювання, організаційних аспектів функціонування й прогресивних досягнень домашньої освіти в Польщі з перспективою їх запозичення у вітчизняну практику. Своєрідна лібералізація освітнього права щодо домашнього навчання.
статья, добавлен 29.12.2023Духовно-моральне виховання підростаючого покоління. Надання широких можливостей дитині для пізнання власної історії, традицій, звичаїв, культури, мови, формування почуття національної гідності. Розвиток етичних почуттів. Психічний розвиток дитини.
статья, добавлен 19.02.2016Визначення сутності концептуальних засад та завдань розвитку фізичного виховання у вищих навчальних закладах Польщі. Ознайомлення з основними провідними документами, які визначають концептуальні засади розвитку системи фізичного виховання в Польщі.
статья, добавлен 03.03.2018Загрози безпеці особистості. Роль духовності у формуванні особистості. Недооцінка духовно-моральних принципів. Підбір інструментів впливу на процес розвитку особистості. Усунення негативних чинників, що можуть спотворювати властивості особистості.
статья, добавлен 08.05.2018- 94. Підготовка майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до забезпечення творчого розвитку дітей
Гуманізація цілей педагогічної роботи з дітьми - один з ключових принципів освітньо-виховної роботи в закладах дошкільної освіти. Гнучкий облік потреб кожної родини - завдання професійної компетентності сучасного вихователя закладу дошкільного освіти.
статья, добавлен 24.06.2022 Використання сучасних інформаційних технологій у закладах загальної середньої освіти України. Всебічний розвиток особистості учнів, їх інтелектуальних і творчих здібностей. Формування компетенцій і цінностей, необхідних для успішної самореалізації.
статья, добавлен 27.07.2022Спрямованість освітнього процесу закладу дошкільної освіти, Нової української школи на всебічний розвиток особистості дитини як головна умова забезпечення наступності у вихованні й навчанні. Роль партнерства в стосунках між учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 09.12.2022Моральний розвиток як основа особистості з позицій гуманістичної свідомості. Пластичність нервової системи дошкільника - передумова його високої емоційної активності. Формування основ соціальної компетентності на дошкільному етапі розвитку дитини.
реферат, добавлен 18.05.2014Дослідження особливостей розвитку творчих здібностей учнів у процесі позакласної роботи. Обґрунтування позитивного впливу позакласної діяльності на розвиток творчих здібностей учнів, виховання всебічно розвиненої, духовно багатої, творчої особистості.
статья, добавлен 14.02.2022- 99. Застосування теорії елементарної освіти Й.Г. Песталоцці у сучасному дошкільному навчальному закладі
Теоретичний огляд педагогічної діяльності Й.Г. Песталоцці. Дослідження проблем навчання та виховання дітей. Основні положення педагогічної теорії. Розвиток природних здібностей людини. Природовідповідний розвиток розумових і фізичних сил дитини.
курсовая работа, добавлен 01.11.2015 Проблематика становлення освітньої системи в Україні. Концептуальні засади національної політики у галузі освіти. Безперервне навчання і виховання учнів для досягнення високих освітніх рівнів, забезпечення можливостей самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 04.03.2019