Манипулятивное поведение как продукт социализации в XXI веке
Макиавеллизм: психологическое свойство личности и методика его исследования. Инновации и виртуальные современные социальные сети как объект изучения. Формирование динамики самооценки человека и распределения ответственности за реализованные действия.
Подобные документы
Развитие личности как педагогическая проблема. Сущность социализации и ее стадии. Воспитание и формирование личности. Факторы ее социализации и формирования. Роль обучения в развитии личности. Самовоспитание в структуре процесса ее формирования.
реферат, добавлен 11.05.2014Воля – как психологический процесс, ее свойства и функции. Поведение, как психологическая категория и как свойство индивида. Преступное поведение и формирование его мотивации. Роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения.
реферат, добавлен 14.12.2014- 103. Взаимосвязь девиантных форм поведения подростков и особенностей их взаимоотношений с родителями
Современные формы девиантного поведения и их связь с условиями социализации. Влияние внутрисемейных отношений на становление личности в подростковом возрасте. Экспериментальные исследования межличностных отношений в семьях девиантных подростков.
курсовая работа, добавлен 27.06.2012 Определение мотивации. Современные теории мотивации. Мотивация учебной деятельности. Понятие направленности личности. Немотивированное поведение. Мотивация профессиональной деятельности. Главные задачи акмеологии, методы исследования. Мотивация общения.
практическая работа, добавлен 23.11.2008Анализ литературы по проблеме психологии ответственности, понятие и виды ответственности. Нормы социального поведения и ответственность - как важнейшее свойство личности. Исследование проблемы социальной ответственности руководителей в организациях.
курсовая работа, добавлен 03.12.2009Понятие самооценки и ее основное содержание. Адаптация в системе межличностных отношений. Подходы к проблеме адаптации личности отечественных и зарубежных психологов. Кризис юношеского возраста. Методы изучения социально-психологического климата группы.
курсовая работа, добавлен 17.12.2014Понятие и особенности самооценки. Характеристика младшего школьного возраста. Влияние семьи на формирование самооценки личности младших школьников. Особенности восприятия ребенком семейной ситуации, своего места в семье, его отношения к членам семьи.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Проблемы формирования ответственности как качества личности. Характеристика подходов в исследовании ответственности. Ключевые факторы для успешного формирования компонентов ответственности. Разработка мини-тренинга "Ответственное поведение подростков".
статья, добавлен 09.04.2019Исследование макиавеллизма как психологического понятия. Изучение степени и характера макиавеллизма и ассертивности в зрелом возрасте, обоснование взаимосвязи с полом и возрастом. Способы противостояния манипуляции. Техника ассертивного поведения.
курсовая работа, добавлен 05.06.2011Развитие межличностных взаимоотношений и самооценки детей подросткового возраста. Развитие самооценки у подростка. Психологическое содержание понятия "общение". Исследование влияния ориентировочного действия на статусное положение подростка в группе.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Структура и свойства характера как программы поведения человека. Природные и социальные предпосылки личности. Способность человека подняться над характером и изменить его. Дискуссии психологов о степени вероятности прогнозирования поведения личности.
реферат, добавлен 26.02.2015Личность – человек в системе социальных отношений. Личностные характеристики студента: самооценка, ценностные ориентации и мотивационная сфера. Методика диагностики степени удовлетворенности основных потребностей; методика для изучения уровня самооценки.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Психологические особенности подросткового возраста. Теоретические основы проблемы самооценки личности в подростковом возрасте. Самооценка – оценивание личностью своих возможностей, качеств и места среди людей. Исследования показателей самооценки.
курсовая работа, добавлен 21.02.2019- 114. Структура личности
Факторы, определяющие развитие личности и поведение человека, его отдельные поступки и жизненный путь в целом. Основные составляющие психологической структуры личности - характер, темперамент, способности личности, воля и волевые качества человека.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019 Главная проблема развития личности в этнокультурной среде. Детерминация этнокультурных процессов. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста в учебной деятельности при оценке личностных качеств. Методика Дембо-Рубинштейна.
дипломная работа, добавлен 19.04.2017Изучение социализации как трудного и долгого процесса становления личности, определенной системы знаний, норм, ценностей, установок, образцов поведения. Ролевые и внутриличностные конфликты, ресоциализация. Различия между социализацией детей и взрослых.
реферат, добавлен 13.05.2014Анализ проблем изучения самооценки как центрального образования в структуре самосознания личности. Обзор известных диагностических методик. Разработка методики "Лесенка", позволяющей выявлять особенности самооценки учащихся начальной и средней школы.
статья, добавлен 18.06.2018Характеристика особенностей системно-диахронического подхода к анализу процесса социализации личности. Причины нелинейности процесса социализации, обусловленной включением личности в разнородные социальные связи и изменением характера ее детерминации.
статья, добавлен 18.06.2018Понятие психики, её функции и структура. Основные методы исследования: неэкспериментальные, диагностические, экспериментальные и формирующие. Сущность и содержание психологических характеристик личности. Объект, предмет, задачи педагогики как науки.
контрольная работа, добавлен 19.05.2010Проблемы адаптации теста по методике многостороннего исследования личности, ее использование для изучения психофизиологических и психогигиенических соотношений. Особенности личности и адаптации студента, его успешность и мотивация к достижениям.
монография, добавлен 07.12.2014Методологические концепции изучения историко-гуманитарного знания. Мудрость и ее проявления в разные периоды жизни человека. Диагностика локуса контроля личности в асоциальных подростковых группах. Социально-психологическое содержание боевого стресса.
учебное пособие, добавлен 04.02.2011Ознакомление с методами исследования личности с помощью теста "Мотивации педагогической деятельности", Т. Дембо - С.Я. Рубинштейна, Ф. Хоппе. Определение необходимости исследования самооценки. Рассмотрение и анализ сущности уровней притязаний человека.
реферат, добавлен 23.05.2016Индивидуальные особенности личности: способности, темперамент, характер, волевые качества, эмоции и мотивация. Совокупность способов и приемов изучения психологических проявлений личности человека. Исследования личности с помощью опросников, их виды.
контрольная работа, добавлен 04.05.2016Анализ различных подходов к анализу понятий "самооценка" и "общительность". Установление актуальности этих свойств личности в юношеский период развития человека. Результаты эмпирического исследования уровней самооценки, общительности и их взаимосвязи.
статья, добавлен 04.12.2018- 125. Влияние организационных изменений на психологическое благополучие и совладающее поведение личности
Специальное психологическое благополучие как буфер между внешними изменениями и общим психологическим благополучием. Влияние уровня депрессии (компонента общего психологического благополучия) на переход от переживания угроз к совладающему поведению.
статья, добавлен 29.07.2013