К вопросу о работе с лицами с нарушением слуха
Слух как способность человека воспринимать и различать звуки. Основная классификация людей с нарушениями слуха. Закономерности психического развития людей с нарушениями слуха и особенности психики взрослых. Разработка сурдопсихологических проблем.
Подобные документы
Развитие способности как психолого-педагогической категории. Последовательность развития звуковысотного слуха и чувства лада. Осознание роли лада в создании общей эмоциональной окраски музыки. Ритм как временная структура любых воспринимаемых процессов.
контрольная работа, добавлен 23.09.2020Природа и понятие психики. Развитие психики у животных. Структура психики человека. Черты отличия психики животных от сознания человека. Мышление и интеллект. Познавательные процессы. Мотивация поведения людей и животных. Эмоциональный комплекс.
контрольная работа, добавлен 06.08.2013Необходимость существенного обновления форм и содержания обучения. Дефиниция сущности нарушенного развития в современной специальной психологии. Отклоняющееся развитие - обычное, протекающее в неблагоприятных условиях. Отражательная природа психики.
статья, добавлен 14.06.2013Изучение нарушений психического развития подростков. Определение основных негативных эмоциональных состояний школьников. Причины деконструктивного отношения к себе и окружающей действительности детей с нарушениями психики. Снижение тревожности и страха.
статья, добавлен 14.06.2018Закономерности функционального и возрастного развития психики ребенка. Понимание сути и подход к проблеме развития в основных психологических направлениях. Факторы, определяющие развитие психики. Периодизация психического развития (по Л.С. Выготскому).
реферат, добавлен 16.03.2010Теоретические аспекты музыкальной психотерапии, история ее возникновения и развития. Направления и формы музыкальной терапии, понятие музыкального слуха. Исследование воздействия музыки на организм и психику человека, классификация применяемой музыки.
реферат, добавлен 07.02.2010Психологические особенности дошкольников с интеллектуальными нарушениями: социализация, понимание детьми сенсорных эталонов. Особенности умственного воспитания детей с нарушением интеллекта. Анализ методики исследования уровня сенсорного развития детей.
дипломная работа, добавлен 18.01.2017Индивидуальные психические особенности людей. Закономерности развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности человека. Становление психологии как науки. Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин.
реферат, добавлен 01.03.2011Понятие о психике человека, особенности ее развития в онтогенезе. Сущность психического отражения и влияние на деятельность человека. Функции и механизмы психики. Воздействие состояния этой сферы на организм человека. Этапы эволюции интеллекта человека.
реферат, добавлен 25.10.2014Анализ литературных данных, характеризующих направления, цели и задачи музыкальных занятий с детьми. Изучение результатов нейропсихологического анализа динамики психического развития детей с множественными нарушениями в процессе музыкальных занятий.
автореферат, добавлен 16.04.2018Общая характеристика детей с комплексными нарушениями в развитии. Описание нормального онтогенеза общения детей со сверстниками. Экспериментальное исследование особенностей общения ребенка с комплексными нарушениями развития в условиях интерната.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Определение значения речевой функции как важнейшей психической функции человека. Нерешительность и замкнутость детей с нарушениями речи. Программа по исследованию особенностей развития личности детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
статья, добавлен 15.03.2019Понятие семейного воспитания, его основная цель, задачи. Основные модели семьи и стили воспитания в ней (конструктивный, деструктивный, смешанный). Особенности речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи. Основные формы взаимодействия с семьей.
презентация, добавлен 21.06.2015Сущность специальной психологии как области психологической науки, изучающая людей, для которых характерно отклонение от нормального психического развития, связанное с нарушениями формирования нервной системы. Диагностика в специальной психологии.
реферат, добавлен 09.09.2016- 115. Проблема принятия статуса больного и особенности социальной адаптации людей с нарушениями психики
Подходы к изучению стигмы и стигматизации. Проявление стигмы психических расстройств, причины ее актуализации. Социальная адаптация психически больных, тревожные и депрессивные расстройства. Самоизоляция и ритуализм, расстройства шизофренического спектра.
дипломная работа, добавлен 28.11.2019 Анализ формирования и развития языковой способности и речевой деятельности. Психологическая структура процесса восприятия и понимания речи. Методики исследования импрессивной и экспрессивной речи у детей. Психологическая структура теории порождения речи.
контрольная работа, добавлен 14.05.2012Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с нарушениями интеллекта. Особенности психологического развития и развития моторики. Особенности организации коррекционно-воспитательной работы в учреждениях для детей с нарушениями интеллекта.
дипломная работа, добавлен 16.12.2014Вербальное общение - наша речь, информация которую мы передаем через органы слуха. Невербальное средство контакта – язык жестов. Паралингвистический и экстралингвистический компоненты. Громкость голоса, ритм или течение речи, высота голоса и пауза.
презентация, добавлен 07.04.2014Обзор ключевых причин, вызывающих нарушения речи и определение факторов риска. Классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Основные задачи обучения и воспитания детей с нарушениями речи.
контрольная работа, добавлен 02.10.2015Характеристика основных методов сурдопсихологии: метод наблюдения и психологический эксперимент. Изучение детей с отклонениями в развитии, в частности детей, имеющих нарушения слуха. Суть работ американских психологов Д. Плапингера и Р. Кретчмера.
реферат, добавлен 29.01.2017Особенности ясновидения и телепатии, их воспроизведение с помощью технических средств. Возможности искусственного интеллекта, понятие и свойства супердегустаторов. Характеристика абсолютного слуха, тетрахроматизма, синестезии, эйдетической памяти.
реферат, добавлен 16.03.2012Клинико-психологическая характеристика аутистических расстройств личности. Системный анализ в процессе психологической диагностики. Определение роли "проговаривания" при коррекции дисграфии. Интегрированное обучение дошкольников с нарушением слуха.
контрольная работа, добавлен 07.05.2015- 123. Исследования по проблемам социальной и образовательной инклюзии лиц с интеллектуальными нарушениями
Обзор современных зарубежных исследований по проблемам социальной и образовательной инклюзии лиц с интеллектуальными нарушениями. Изучение социальных навыков учеников инклюзивных и специальных школ в отношении людей с интеллектуальной недостаточностью.
статья, добавлен 05.07.2018 Диагностика и исследование детей с нарушениями зрения. Психолого-педагогическая характеристика и психологические особенности детей с нарушением зрения. Познавательная деятельность детей с нарушением зрения. Особенности формирования психических процессов.
реферат, добавлен 02.03.2014Принципы эмоционального восстановления людей любого возраста с различными нарушениями психомоторного развития и приобретенными отклонениями. Основные факторы, оказывающие влияние на успешность социально-реабилитационной работы на основе музыкотерапии.
статья, добавлен 18.03.2018