Методика роботи з науково-художніми творами в початкових класах
Психолого-педагогічні і методичні засади роботи з науково-художнім твором у молодших класах. Історико-методичний аспект розв‘язання проблеми. Класифікація знань та умінь, достатніх для формування в учнів прийомів роботи з цим видом творчої роботи.
Подобные документы
Рівень знань, сформованості комунікативних умінь старшокласників сприймати, аналізувати, відтворювати та конструювати науково-навчальні тексти українською мовою. Педагогічні методи опрацювання та розвитку мовленнєвих навичок учнів старших класів.
автореферат, добавлен 29.08.2014Висвітлення методів роботи з хоровими колективами в початкових класах. Розкриття теоретичного обґрунтування особливостей формування вокальних навичок у молодших школярів. Прищеплення першокласникам умінь звуковідтворення. Розгляд техніки хорового співу.
статья, добавлен 25.02.2020Головні завдання позакласної роботи в процесі навчання української мови. Шляхи розширення, поглиблення здобутих на уроках мови знань, удосконалення практичних умінь і навичок учнів, виховання ініціативи, творчих здібностей, інтересу до предмета.
статья, добавлен 12.04.2018Організація освітнього процесу школярів з особливими освітніми потребами. Становлення інклюзивного навчання в Україні. Формування дидактичної та психологічної майстерності вчителів біології в процесі їх підготовки до роботи з дітьми в інклюзивних класах.
статья, добавлен 24.03.2024Характеристика основних функцій науково-дослідної роботи студентів. Особливість навчально-пізнавального процесу та ознак творчої діяльності учнів. Формування у молоді уміння планувати свою роботу. Аналіз проведення аудиторних занять з англійської мови.
статья, добавлен 29.10.2016Зміст поняття "домашня робота". Види домашніх завдань та способи їх перевірки. Психологічні особливості учнів початкових класів та їх врахування в організації домашньої роботи. Дидактичні умови організації домашньої роботи з математики у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 09.04.2018Психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку. Форми, засоби екологічного виховання учнів початкових класів. Методика роботи з дітьми на уроках природознавства, спрямована на екологічне виховання. Рекомендації щодо поліпшення цього процесу.
дипломная работа, добавлен 14.10.2019Форми самоосвіти майбутніх учителів початкових класів. Принципи роботи в студентських наукових гуртках, значення участі в розробленні науково-дослідницької проблеми кафедри, лекторської роботи з розповсюдження спеціальних знань у галузі педагогіки.
статья, добавлен 05.03.2018Огляд сутності, особливостей, форм і методів організації позаурочної пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання. З’ясування стану розробленості проблеми у масовій практиці. Розробка авторської методики організації позаурочної роботи з історії.
автореферат, добавлен 30.07.2015Науково-методичні аспекти роботи над фразеологізмами в дитячих навчальних закладах. Значення фразеологізмів для збагачення мовлення дітей старшого дошкільного віку. Мета, завдання, зміст, принципи, методи, форми, засоби роботи над фразеологізмами в ДНЗ.
статья, добавлен 23.03.2016Значення науково-дослідницьких вмінь при підготовці компетентного фахівця. Використання видів самостійної роботи для подальшого формування навичок науково-дослідницької діяльності студентів. Інтелектуальні вміння як складова частина розумових здібностей.
статья, добавлен 01.12.2017Основи організації позакласної роботи з молодшими школярами. Навчально-розвивальна спрямованість у контексті сучасних наукових досліджень. Педагогічні умови та особливості гурткової роботи. Методика організації навчально-розвивальних позакласних заходів.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014Дослідження проблеми формування умінь проектної діяльності учнів у процесі роботи з підручником географії. Роль підручника у створенні невеликих проектів на уроці, алгоритм проектної діяльності, методика організації самостійної роботи учнів у групах.
статья, добавлен 06.02.2019Оцінка значення вивчення теорії літератури в шкіл. Особливості та завдання вивчення теоретико-літературних понять на уроках зарубіжної літератури в старших класах. Характеристика науково-методичної системи роботи вивчення літературознавчих термінів.
реферат, добавлен 11.05.2016Аналіз досвіду використання можливостей різних видів діяльності майбутніх учителів математики з формування їхньої готовності до роботи з гуманітаріями. Аналіз потенціалу навчальної, позааудиторної, репродуктивної та творчої самостійної роботи студента.
статья, добавлен 05.12.2018Методика використання умовно-графічної наочності на уроках всесвітньої історії в старших класах, її дидактичні можливості. Вплив розробок на ефективність роботи учителів всесвітньої історії і на якість навчальних досягнень учнів із всесвітньої історії.
автореферат, добавлен 26.09.2013Дослідження процесу формування орфографічних умінь і навичок молодших школярів у процесі роботи над зв’язним висловлюванням. Розробка раціональної системи правописних вправ, що сприяють підвищенню грамотності та розвитку зв’язного мовлення учнів.
статья, добавлен 25.08.2016Теоретичне дослідження проблеми формування цілісності знань учнів в процесі здійснення професійної діяльності вчителями загальноосвітньої школи I рівня. Педагогічні умови формуванню цілісності знань по гуманітарних предметах в початкових класах.
автореферат, добавлен 28.09.2013Розгляд зміст курсу природознавства, як системи наукових понять. Характеристика методів планування роботи з формування понять, застосовування різних методів та прийомів термінологічної роботи під час формування понять. Аналіз дедуктивного умовиводу.
практическая работа, добавлен 16.07.2017Розгляд формування когнітивного компонента готовності майбутніх учителів математики до роботи в класах гуманітарного профілю. Перелік професійно значущих знань у контексті викладання гуманітаріям. Прийоми та методи, що формують компонент готовності.
статья, добавлен 28.02.2016Потенційні можливості студентського наукового гуртка. Характеристика гурткової форми роботи студентів. Ефективні методи та форми роботи, ключові види роботи студентського наукового гуртка. Розвиток творчої активності, професійної спрямованості студентів.
статья, добавлен 24.06.2016Обґрунтування доцільності стратегічного управління системою науково-методичної роботи вищого навчального закладу на підґрунті матричної організаційної структури. Визначення організаційний та педагогічних умов управління науково-методичною роботою.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз програм і підручників з української мови для 3-4 класів щодо можливості ефективного формування стилістичних умінь учнів. Добір оптимальних методів і прийомів формування стилістичних умінь в учнів у процесі роботи над текстами різних типів.
автореферат, добавлен 14.08.2015Шляхи формування мовного чуття молодших школярів на початковому етапі шкільної освіти. Формування в учнів мовного чуття, діяльність вчителя-класовода, спрямована на його формування під час аналізу художніх текстів. Вправи для роботи з текстами-описами.
статья, добавлен 26.10.2016Вивчення науково-дослідної роботи учнів як навчальної дисципліни в системі підготовки пенітенціарних, спеціальних та медичних психологів. Суть професійної спрямованості наукової роботи студентів-дефектологів. Організація наукового пошуку молодих вчених.
статья, добавлен 15.03.2018