Використання методу ділова гра в підготовці фахівців зі зв'язків з громадськістю
Концептуальні засади використання методу ділової гри як інтерактивного методу навчання. Основні методичні передумови використання цього способу в підготовці фахівців зі зв’язків з громадськістю. Особливості його інтеграції в освітній процес спеціалістів.
Подобные документы
Аналіз впровадження технологій змішаного навчання при підготовці фахівців галузі 17 - Електроніка, автоматизація та електронні комунікації. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці фахівців у Київському фаховому коледжі зв’язку.
статья, добавлен 24.03.2024Розгляд теоретичних засад й досвіду використання воркшопів як інноваційної технології навчання в підготовці практичних психологів. Обговорення побудови нової освітньої моделі, яка передбачає розвиток творчого потенціалу особистості майбутніх фахівців.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз проблеми фахової підготовки фахівців економічного напряму, сутність понять "інтерактивне навчання" та "інтерактивні технології". Виявлення та опис переваг використання ігрового навчання у професійній підготовці фахівців економічного напряму.
статья, добавлен 05.12.2018- 54. Методична підготовка майбутнього вчителя історії до реалізації методу проектів в процесі навчання
Сутність проектного методу навчання. Принципи та функції методу проектів, основні вимоги щодо його використання. Характеристика різних типів навчальних проектів які доцільно використовувати в процесі практичної підготовки майбутнього вчителя історії.
статья, добавлен 14.10.2016 Особливості та умови використання методу проекту і впровадження знань іноземних мов у професійну діяльність науковців. Використання даного методу в процесі формування мовленнєвої компетенції в сучасних наукових і науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 06.04.2019Переорієнтація базової інформатичної підготовки з опанування швидкозмінними технологіями як одна з умов фундаменталізації інформатичної освіти у вищих технічних навчальних. Аналіз моделей використання хмарних технологій у підготовці ІТ-фахівців.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд методу бесіди, як форми спілкування, яка застосовується з метою обміну думками, інформацією. Особливості її використання перш за все як інструменту спільного пошуку оптимального вирішення проблем при підготовці майбутніх фахівців неврологів.
статья, добавлен 11.10.2018Теоретико-методичні засади використання інноваційних технологій підготовки майбутніх фахівців до професійно орієнтованого іншомовного спілкування. Узагальнення освітньої практики. Схарактеризовано принципи та дидактичні можливості технологічних інновацій.
статья, добавлен 29.01.2023Чинники розвитку творчого потенціалу, цифрової компетенції студентів через використання інформаційно-комунікаційних технологій. Інструменти для вирішення завдань цифровізації освітнього процесу. Переваги хмарних технологій навчання у підготовці фахівців.
статья, добавлен 22.01.2023Впровадження елементів інтерактивного навчання на уроках математики для мотивації учнів і розв’язування практичних задач. Використання методу "мозкового штурму" з метою залучення школярів до активної діяльності, вдосконалення комунікативних здібностей.
статья, добавлен 30.10.2023Сутність та ознаки інтерактивного навчання. Методичні правила підготовки навчально-методичного комплексу із використанням інтерактивних технологій. Класифікацію прийомів, методів технологій згідно зі структурними компонентами інтерактивного уроку.
статья, добавлен 16.11.2018Принципи та методи підготовки майбутніх фахівців електротехнічних спеціальностей, які б відповідали реалії часу. Особливості використання інноваційних тенденцій та перспективи розвитку Smart-технологій в освітньому процесі, а також оцінка їх перспектив.
статья, добавлен 22.10.2023Використання діалогу як процесу пізнання та спілкування. Упровадження в освітній процес дошкільного закладу пізнавальних діалогів як методу навчання. Природна форма взаємодії з дитиною, починаючи з раннього віку. Послідовні етапи постановки запитань.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості загальновизнаних методів та технології активного та інтерактивного навчання, кейс-методу, методів кооперативного навчання, методу сторітелінгу. Недоліки та переваги онлайнових застосунків організації активного та інтерактивного навчання.
статья, добавлен 12.09.2023Розгляд теоретичних основ навчання проєктуванню учнів на уроках "Технології", пошук кращої організації практичного педагогічного процесу. Особливості використання форм активного навчання - трудового методу, дослідницького методу, методу проєктів.
статья, добавлен 19.10.2023Дослідження та узагальнення сучасного стану використання віртуальних лабораторій та перспектив їх впровадження у вітчизняний освітній процес. Переваги використання віртуальних лабораторій у підготовці фахівців в технічних, медичних та наукових галузях.
статья, добавлен 13.06.2024Удосконалення процесу професійної підготовки фахівців фінансово-економічного напряму на основі використання інтелектуальних, експертних та експертних навчаючих систем. Розробка системи оцінок ефективності використання нового класу інформаційних систем.
статья, добавлен 13.10.2018Опис електронного навчально-методичного комплексу як сучасної альтернативи традиційним засобам іншомовного навчання. Основні переваги застосування мультимедійних технологій. Вивчення проблеми іноземної підготовки майбутніх фахівців технічної сфери.
статья, добавлен 26.10.2016Послідовність використання розроблених програм навчання, що мають забезпечити студентові вибір майбутньої професії та становлення в неї упродовж життя. Ідеї STEM-освіти. Впровадження інноваційних STEM-технологій в освітній процес навчальних закладів.
статья, добавлен 19.08.2020Психолого-дидактичні засади використання аналогії у шкільній практиці навчання. Методичні особливості методу аналогії у навчанні математики та фізики як засобу активізації навчальної діяльності учнів на принципах поступовості, інтегрованості, цілісності.
статья, добавлен 03.05.2018Особливості та оцінка ефективності застосування інноваційних технологій у підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти. Принципи їх використання в процесі навчання та викладання у закладах вищої освіти. Роль SMART-освіти у дистанційному навчанні.
статья, добавлен 22.09.2022Сутність проектної технології, її витоки та методи діяльності. Особливості проектного навчання як сучасної інноваційної педагогічної технології. Визначення ефективності використання методу проектів на уроках історії. Приклади проектних завдань для учнів.
статья, добавлен 19.07.2018- 73. Використання методу асоціативних символів у процесі навчання іноземної мови на початковому ступені
Розкрито сутність поняття "асоціації". Обґрунтовано доцільність використання методу асоціативних символів як ефективного методу засвоєння лексичного матеріалу та стимулювання пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках англійської мови.
статья, добавлен 16.02.2018 Характеристика методу синквейну в системі інноваційного навчання як різновиду мовленнєвотворчого завдання. Аналіз умов його використання на старших курсах під час вивчення німецької мови як другої іноземної. Організаційні форми роботи з синквейном.
статья, добавлен 29.09.2012Вивчення результатів впровадження проблемно-дослідницького методу навчання в процес викладання тематичних занять з гістології, цитології та ембріології у групах іноземних студентів. Методичні матеріали для забезпечення навчання в межах обраного підходу.
статья, добавлен 27.03.2016