Формирование нравственных представлений у детей дошкольного возраста в условиях православной среды на примере воскресной школы Спасо-Преображенского собора г. Бутурлиновка
Духовно–нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка. Роль современной воскресной школы в духовно-нравственном воспитании младших дошкольников. Духовный диалог, методы которого направлены на формирование духовной культуры ребенка.
Подобные документы
Осуществление духовно-нравственного воспитания учащихся в условиях современной системы образования. Проведение исследования взаимодействия воспитателя и воспитуемого, направленного на формирование устойчивых положительных нравственных чувств и качеств.
статья, добавлен 29.04.2017Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся как первостепенная задача современной образовательной системы. Духовно-нравственное воспитание в трудах В.А. Сухомлинского. Разработка Уроков Гармонии как одно из направлений педагогической работы.
статья, добавлен 25.10.2014Духовно-нравственное воспитание и развитие школьников как приоритетное направление деятельности школы. Характеристика младшего школьного возраста. Концепции духовно-нравственного воспитания и развития гражданина России во внеурочной деятельности.
дипломная работа, добавлен 22.10.2017Сущность процесса нравственного воспитания. Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Характеристика малокомплектной школы как образовательного учреждения. Роль уроков чтения в нравственном воспитании младших школьников.
дипломная работа, добавлен 25.05.2015Создание нормально функционирующей государственной системы духовно-нравственного воспитания в дошкольных учреждениях. Основополагающие принципы дошкольного воспитания, приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
статья, добавлен 12.07.2020Анализ социально-демографической ситуации развития института семьи в современных условиях, классификация семейных духовно-нравственных ценностей. Теоретико-методологические основы их формирования у старшеклассников в условиях взаимодействия семьи и школы.
автореферат, добавлен 18.11.2010- 57. Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников и младших школьников на основе сказкотерапии
Учёт психологических характеристик детей дошкольного и младшего школьного возраста при работе по духовно-нравственному воспитанию. Сказкотерапия - эффективная педагогическая технология, обеспечивающая, переход ребёнка от игровой к учебной деятельности.
статья, добавлен 08.02.2023 Роль семьи в духовно-нравственном воспитании учащегося общеобразовательной организации. Проблемы взаимоотношений между родителями и детьми, родителями и педагогами. Особенности продуктивности непрерывного воспитательного партнёрства школы и семьи.
статья, добавлен 18.09.2018Сущность и природа нравственности. Методы и приемы духовно-нравственного воспитания младших школьников. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности младших школьников, направления и особенности педагогической работы по ее развитию в школе.
курсовая работа, добавлен 30.11.2012Ключевые условия в успешном духовно-нравственном воспитании личности, помогающей ей впоследствии приобрести черты настоящего семьянина. Изменение ценностных ориентаций в течение последних десятилетий и их влияние на развитие взаимоотношений внутри семьи.
статья, добавлен 29.06.2013Нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка: сущность и природа нравственности, методы и приемы воспитания школьников. Механизмы выработки нравственности и изучение уровня развития нравственных качеств у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 19.03.2011Психологические и возрастные особенности младшего школьного возраста. Нравственное воспитание ребенка в теории и практике обучения. Поисковая работа по определению уровня духовного развития. Социально-экономические преобразования в современном обществе.
дипломная работа, добавлен 20.10.2014Формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общества, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие мира. Роль учителя в духовно-нравственном развитии и воспитании школьников.
статья, добавлен 10.08.2017Раскрываются разные формы, методы и условия, необходимые в работе учителя начальных классов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений для успешного взаимодействия семьи и школы в воспитании высокообразованной и духовно-нравственной личности.
статья, добавлен 21.11.2021Понятие о нравственности и нравственных качествах человека. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников. Формирование нравственных качеств у детей в возрасте 4-5 лет. Изучение влияния сказки на воспитание гуманных чувств и отношений у ребенка.
реферат, добавлен 05.01.2017Анализ роли начальной школы в формировании духовной ориентации и нравственного поведения учащихся. Характеристика факторов формирования гармонично развитой личности. Разработка плана мероприятий по воспитанию духовно-нравственных качеств школьников.
статья, добавлен 23.03.2016Задачи учителя музыки. Пение и репертуар как один из основных механизмов, влияющих на формирование общечеловеческих ценностей детей. Развитие навыков импровизации, музыкального мышления. Рекомендации по воспитанию духовно-нравственных качеств школьников.
статья, добавлен 29.04.2022Роль развивающего досуга роль в формировании духовно-нравственных ценностей студентов. Препятствия, которые, по мнению студентов, мешают их саморазвитию - внутренние и внешние. Чувство патриотизма как одно из проявлений духовно-нравственного воспитания.
статья, добавлен 10.03.2019Влияние гуманизма личности педагога на нравственное воспитание школьников. Классный час как средство педагогического воздействия на учащихся. Принципы и идеи гуманистического воспитания. Роль внеклассного мероприятия в развитии духовных ценностей.
доклад, добавлен 29.05.2015Обоснование необходимости духовно-нравственного воспитания школьников. Разработка школьной программы приобщения учащихся к ценностям на основе православной культуры. Ознакомление школьника с историей, культурой и ценностями православного христианства.
статья, добавлен 01.03.2019Игра как средство воспитания дошкольников. Прогрессивные педагоги прошлого и современные исследования о роли игры в формировании личности ребенка. Роль сюжетно-ролевых, дидактических, подвижных, строительных игр в формировании нравственного поведения.
курсовая работа, добавлен 23.06.2009Рассмотрение понятия гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания. Выяснение его роли в формировании нравственной личности, гражданина и патриота России. Определение основных целей и задач современной школы в данных направлениях.
статья, добавлен 15.08.2017Принципы дошкольного воспитания и приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи и общества. Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, социальных, нравственных, эстетических, физических качеств.
статья, добавлен 15.02.2019Методы этического воспитания дошкольников. Формирование морального сознания, нравственных чувств и привычек ребенка. Значение родительского контроля над поведением детей. Художественная литература как средство развития гуманных качеств личности подростка.
статья, добавлен 26.08.2020Вопросы обновления воспитательного процесса на основе отечественных традиций. Приобщение детей к культурному наследию, на систему духовно-нравственных ценностей, сложившихся в процессе культурного развития России. Основы эстетической культуры ребенка.
статья, добавлен 15.03.2019