Становление педагогической позиции будущего учителя на этапе профессиональной подготовки
Особенность наличия личностной позиции студента, изучающего педагогику. Анализ учебно-профессиональной общности как среды реализации и формирования позиции будущих педагогов. Изучение характера образовательно-профессиональной среды учебного заведения.
Подобные документы
Анализ качества подготовки современных специалистов. Характеристика структурных компонентов готовности педагогов колледжа к совершенствованию профессиональной педагогической деятельности (когнитивный, мотивационный, деятельностный, рефлексивный).
статья, добавлен 01.02.2019Содержание и структура социокультурного компонента, его место и роль в процессе профессиональной подготовки учителя иностранного языка в системе образования ВУЗа. Обоснование процесса формирования данной сферы студентов в педагогической практике.
автореферат, добавлен 02.08.2018Толерантность как одна из наиболее значимых психологических характеристик современного человека и важнейшее профессиональное качество учителя. Снижение коммуникативной толерантности у студентов на начальном этапе учебно-профессиональной деятельности.
статья, добавлен 26.06.2018Теоретические аспекты понимания учебно-профессиональной общности и ее создание в образовательном процессе колледжа. Учебно-профессиональная общность как эффективное средство подготовки студентов к профессиональной деятельности. Качества общности.
статья, добавлен 06.01.2020Психолого-педагогическая культура преподавателя как условие творческого саморазвития личности студента. Критерии профессиональной компетентности будущих педагогов и ее поэтапного становления. Исследование уровня профессиональной культуры у студентов.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017- 106. Формирование нравственно-ценностной позиции студента в культурно-образовательном пространстве ВУЗа
Обзор подходов и принципов, совокупность которых определяет основания практико-ориентированной концепции формирования нравственно-ценностной позиции студента - будущего социолога. Изучение направлений деятельности преподавателя ВУЗа в этом отношении.
автореферат, добавлен 20.11.2010 Содержание подготовки педагога в учебном заведении. Система и содержание теоретических знаний, умений, навыков, необходимых для осуществления учебно-воспитательных функций. Проблемы профессиональной подготовки социальных педагогов, пути их решения.
статья, добавлен 24.05.2018- 108. Методологические требования компетентностного подхода в туристическом образовании будущих учителей
Описание методики диагностирования туристической подготовки будущего учителя. Формирование ценностносмыслового, мотивационного и личностного отношения учителя к профессионально-педагогической деятельности. Самоконтроль профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.11.2018 Подготовка в вузе студента - будущего учителя. Изучение восприятия современного педагога, его возможностей решение проблем личностной и профессиональной самоидентификации. Вопросы организации повышения квалификации. Работа с талантливыми школьниками.
статья, добавлен 26.03.2021Исследование электронной персональной образовательной среды педагога как компонента профессиональной педагогической деятельности и фактора совершенствования готовности педагогов к преподаванию школьных дисциплин с применением коммуникационных технологий.
статья, добавлен 01.11.2018Определение лингводидактической компетенции будущего учителя как интегративной личностной характеристики. Специфика методики формирования лингводидактических умений. Проблемно-познавательные методические задания как эффективный приём развития компетенции.
статья, добавлен 23.07.2021- 112. Содержание и структура профессиональной подготовки будущих учителей гуманитарных специальностей
Цели, задания и направления развития профессионального образования согласно положениям Концепции гуманитарного образования Украины. Анализ структурных составляющих процесса профессиональной подготовки будущих педагогов гуманитарных специальностей.
статья, добавлен 25.03.2018 - 113. Теоретические аспекты формирования эмоциональной культуры будущих педагогов по физической культуре
Анализ профессиональной деятельности педагогов по физической культуре. Раскрытие понятия и структурных компонентов эмоциональной культуры будущих учителей физической культуры. Анализ психолого-педагогической литературы по проблемам личности учителя.
статья, добавлен 30.05.2018 Различия в оценке воспринимаемого студентами отношения к ним учителя-наставника и университетского методиста. Место педагогической практики в развитии профессиональной компетентности студента-педагога. Анализ педагогического наставничества в литературе.
статья, добавлен 13.06.2018Оценка проблем профессиональной подготовки будущего учителя к оптимальному применению технических и аудиовизуальных средств в учебно-воспитательном процессе. Определение необходимости усиления психолого-педагогической и методической направленности.
статья, добавлен 30.09.2018Характеристики и особенности мультимедийной среды педагогического вуза, в рамках которой происходит профессиональная подготовка будущего учителя иностранного языка. Определение основных дидактических характеристик мультимедийной образовательной среды.
статья, добавлен 08.01.2021Личностное и профессиональное развитие индивида в условиях образовательных и социокультурных сред. Духовно-нравственное становление личности студента в педагогическом процессе. Взаимодействие учащегося и преподавателя в системе образовательной среды.
статья, добавлен 25.02.2019Музыкальное образование как важный компонент профессиональной подготовки будущих воспитателей. Обеспечение развития духовного мира личности, повышение уровня эстетической и общей культуры педагога. Особенность формирования творчества и способностей.
статья, добавлен 21.07.2018Содержание и требования к профессиональной компетентности учителя. Целенаправленность педагогической практики студентов в начальной школе. Роль практики в формировании профессиональных и личностных качеств, необходимых для педагогической деятельности.
статья, добавлен 09.07.2020Понятие и сущность профессиональной компетентности преподавателя, ее содержание и структура во взглядах таких ученых как Д.С. Старк, Н.В. Кузьмина и Э.Ф. Зеер. Профессиональный стандарт педагогической деятельности с позиции компетентностного подхода.
контрольная работа, добавлен 04.01.2010Разработка компетентностной модели будущего выпускника педагогического вуза, основанной на современных требованиях информационного общества. Государственный образовательный стандарт - основной элемент профессиональной подготовки учителя информатики.
автореферат, добавлен 26.01.2018Пути активизации личностной позиции участников образовательного процесса. Методика проведения интегрированного урока по технической механике и информационным технологиям в профессиональной деятельности с использованием информационных технологий.
статья, добавлен 02.03.2019Определение педагогических условий оптимальной профессиональной подготовки будущего педагога по физической культуре. Практика продуктивного самоанализа (рефлексии) будущего педагога в структуре реализации программ педагогической подготовки бакалавриата.
статья, добавлен 25.11.2017Влияние развивающих занятий на развитие профессиональной рефлексии у студентов-бакалавров первого курса психолого-педагогического направления на этапе вхождения в профессию. Изменение современных требований к уровню профессиональной подготовки учителя.
статья, добавлен 10.03.2019Понятие профессиональной компетентности социального педагога, особенности её проявления в социально-педагогической деятельности. Модель формирования профессиональной компетентности будущего социального педагога в процессе педагогической практики.
автореферат, добавлен 02.05.2018