Подготовка будущего учителя к использованию педагогического дизайна в профессиональной деятельности
Определение сущности педагогического дизайна. Обеспечение электронного обучения без прямого участия преподавателя. Основные электронные образовательные ресурсы. Обучение полному циклу разработки электронных учебных ресурсов, набору медиа-компонента.
Подобные документы
Разработка подхода к развитию ценностной картины мира обучающегося с помощью педагогического дизайна. Элементы аксиологической модели педагогического дизайна. Преимущества использования педагогического дизайна как успешного способа организации обучения.
статья, добавлен 20.05.2017Представлены подходы к использованию педагогического дизайна для построения учебного процесса и задачи проектирования уроков с его применением. Выявление особенностей использования принципов педагогического дизайна для организации учебного процесса.
статья, добавлен 30.03.2021Определение возможностей использования технологии педагогического дизайна при разработке материалов для организации дистанционного и смешанного форматов обучения. Ознакомление с примерами отдельных компонентов электронных образовательных курсов.
статья, добавлен 18.04.2022Особенности электронного учебника, сетевого курса, банка тестовых заданий, электронного справочника, электронного лабораторного практикума. Чем отличаются электронные образовательные ресурсы от учебников. Образовательные модульные мультимедиа системы.
статья, добавлен 22.10.2017Преимущества и недостатки использования электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе. Понятие "электронные образовательные ресурсы", актуальность их применения в условиях современного образования. Применение ИКТ в процессе обучения.
статья, добавлен 11.10.2024Проектирование деятельности педагога и обучающегося в образовательном, социальном и физическом пространствах. Разработка модели педагогического дизайна. Формирование у младших школьников коммуникационных умений, универсальных учебных действий и навыков.
статья, добавлен 18.06.2021Разработаны компьютерные программы, выполняющие функции электронных образовательных ресурсов практико-ориентированного обучения. Разработанные электронные ресурсы решают задачи самоконтроля обучающимися своего обучения, обеспечивают информацией.
статья, добавлен 05.02.2021Усиление теоретизации как главная черта современного этапа в развитии педагогической науки. Основные проблемы организации проблемного обучения. Пять уровней готовности учителя к восприятию и использованию педагогических знаний, их главные черты.
статья, добавлен 27.09.2013Рассмотрение подходов к цифровизации образования с точки зрения проектирования образовательных технологий, в основе которых лежит модель педагогического дизайна. Анализ процесса создания цифровых образовательных сред в контексте педагогического дизайна.
статья, добавлен 09.06.2021Применение инновационных образовательных технологий в работе учителя. Классификация методов обучения. Контроль и оценка качества знаний. Знакомство со способами и приемами научного мышления. Использование электронных учебных модулей информационного типа.
реферат, добавлен 18.03.2014Исследование компонентов педагогического взаимодействия: воздействия и ответной реакции воспитанника. Изучение процесса совместной деятельности студента и преподавателя, в котором используются электронные сетевые образовательные ресурсы и технологий.
реферат, добавлен 28.03.2011Использование технологий электронного обучения в вузе. Слабая готовность учителей северного региона РФ к осуществлению электронного обучения. Наблюдение за динамикой развития процесса подготовки будущих учителей, проведение педагогического эксперимента.
статья, добавлен 30.07.2021Исследование проблемы развития педагогического мышления как одного из основных компонентов профессиональной деятельности учителя. Рассмотрение основных видов мышления, которые находят свое отражение в структуре и содержании педагогического мышления.
статья, добавлен 26.02.2021Характеристика предпосылок становления и развития педагогического дизайна как феномена американской педагогической мысли. Базовые теории для развития педагогической мысли. Характеристика педагогического дизайна как самостоятельной научной дисциплины.
статья, добавлен 28.08.2018Использование мультимедийных технологий для формирования информационной компетентности будущих педагогов. Интегрирование теории и практики педагогического дизайна в процесс обучения студентов. Подготовка выпускников вуза к решению профессиональных задач.
автореферат, добавлен 27.06.2018Понятие и классификация по нескольким направлениям электронных образовательных ресурсов. Целесообразность применения в образовательном процессе на основе реализации компетентностного подхода. Пример разработки комплексных инновационных методов обучения.
статья, добавлен 12.08.2016Задачи дизайна и эргономики при создании электронных учебных средств. Задачи педагогического дизайна и эргономики. Размещение информации на экране. Рекомендации по размещению текста. Дизайн-эргономические требования оформления учебных материалов.
презентация, добавлен 10.08.2015Особенности стратегии развития личности будущего учителя. Теоретическое обоснование комплекса педагогических условий, приемлемых для оптимального формирования ценностно-профессиональной компетентности студента педагогического колледжа - будущего учителя.
автореферат, добавлен 02.09.2018Структура педагогического мышления учителя. Познавательный процесс обнаружения и решения педагогических ситуаций в процессе профессиональной деятельности. Идейно-нравственное содержание развития психологического оперативного мышления будущего учителя.
доклад, добавлен 14.12.2022Анализ ресурсов правового контекста профессиональной подготовки бакалавров психолого-педагогического образования. Особенности внедрения теории контекстного обучения и реализацией инновационных технологий и интерактивных методов в процесс обучения.
статья, добавлен 26.04.2021Система подготовки педагогов к использованию электронных изданий и ресурсов в образовании. Формирование готовности педагогов к эксплуатации средств информатизации в учебном процессе. Электронные ресурсы в процессе обучения будущих учителей информатики.
реферат, добавлен 23.05.2015Проблема формирования педагогического мастерства преподавателя ВУЗа. Гностические умения преподавателя. Методологические принципы обучения. Функции педагогического анализа как формы проявления педагогического мышления. Стили педагогического общения.
реферат, добавлен 14.05.2012Использование ИКТ в образовательных учреждениях. Интернет-тренажеры в сфере образования. Диагностическое тестирование и дистанционное обучение. Особенности разработки учебных материалов. Электронные библиотеки и полноценный проект онлайнового обучения.
реферат, добавлен 09.11.2014Влияние развития технических средств обучения на эффективность учебно-методических ресурсов. Современные возможности информационно-коммуникативных технологий, позволяющие создавать электронные образовательные ресурсы, автоматизирующих процесс обучения.
статья, добавлен 27.05.2021Сущность и виды электронных образовательных ресурсов. Электронные образовательные ресурсы на уроках физики. Основные понятия атомной физики, изучаемые в общих и профильных школах. Демонстрационные и компьютерные эксперименты при изучении атомной физики.
курсовая работа, добавлен 30.03.2024