Місце та значення інноваційної складової у підготовці PhD з філософії у Великобританії
Аналіз діяльності Агентства з забезпечення якості, прерогативою якого є контроль за недержавними учбовими інституціями. Здобуття PhD-ступеню в ряді філософських факультетів Великобританії. Існування вибору в університетах стосовно педагогічної практики.
Подобные документы
Удосконалення змісту та форм роботи педагога у напрямі педагогічної взаємодії з батьками учнів. Аналіз проблеми формування позитивної мотивації в процесі професійного становлення особистості. Аналіз подальшої успішної професійно-педагогічної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Історія університетів Великобританії. Сучасна ступенева система освіти, підготовка бакалаврів технічного профілю. Створення Європейської зони вищої освіти. Задоволення освітніх потреб особистості та суспільства, диференціація професійної підготовки.
реферат, добавлен 06.11.2016- 78. Цифрова компетентність майбутнього учителя як чинник забезпечення якості педагогічної діяльності
Закономірності та напрямки вдосконалення цифрової компетентності майбутнього вчителя для забезпечення якості педагогічної освіти. Рівні цифрової підготовки та шляхи формування. Дослідження основних критеріїв оцінки індикатора цифрової грамотності.
статья, добавлен 07.07.2022 Дослідження стратегій позиціонування лідерів, серед провідних закладів Великобританії: Оксфордського й Кембриджського університетів. Висвітлення застосування інструментарію стратегій позиціонування університетів у міжнародному інформаційному просторі.
статья, добавлен 14.06.2022Знайомство з основними формами організації практики у педагогічних інститутах. Розгляд результатів аналізу досвіду організації музично-педагогічної практики студентів філологічних факультетів, що отримували додаткову спеціальність "вчитель співу".
статья, добавлен 03.03.2019Аналіз науково та науково-методичної літератури з метою виділення філософських аспектів професійної підготовки майбутніх учителів до тьюторської діяльності. Розкриття впливу ідей філософської антропології, гуманізму та філософії педагогічної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз педагогічного процесу у ВНЗ України, ЄС та Великобританії зі спеціальності "Соціальна робота" в аспекті формування професійно-правової компетентності студентів. Особливості застосування інтерактивних технологій навчання у освітньому процесі.
статья, добавлен 15.05.2018Суть готовності майбутніх учителів математики до інноваційної педагогічної діяльності за мотиваційно-ціннісним, емоційно-вольовим, когнітивним, операційно-діяльнісним та оцінювально-рефлексивним критеріями. Аналіз уміння корегувати власну роботу.
статья, добавлен 11.07.2018Мета та завдання виробничої педагогічної практики на рівні бакалаврату. Схема самоаналізу уроку. Інноваційні прийоми, методи, форми, технології, які необхідно використовувати на уроці. Розробка студентами портфоліо інновацій за підсумками практики.
статья, добавлен 30.10.2020Аналіз провідних компонентів творчого досвіду в системі професійної компетентності фахівців-аграріїв. Опис та особливості технологічних етапів процесу професійної підготовки менеджерів агарної сфери в контексті педагогічного досвіду Великобританії.
статья, добавлен 16.10.2018Необхідність впровадження системи внутрішнього забезпечення якості освітньої діяльності у медичних навчальних закладах. Досвід створення та функціонування Центру експертизи та моніторингу освітньої діяльності у Житомирському інституті медсестринства.
статья, добавлен 12.05.2018Соціально-історичні передумови появи екологічної освіти як галузі педагогічної теорії і практики. Еволюція світоглядних уявлень британців про природу. Шляхи реалізації екологічної освіти у навчально-виховному процесі в середній школі Великобританії.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розкрито особливості зародження науки у середньовічних університетах Західної Європи, специфіку авторських курсів з філософських дисциплін в університетах Швейцарії, Німеччини і Франції. Характеристика умов, за яких розвивалась європейська освіта.
статья, добавлен 15.12.2023Вияв етичної і біоетичної проблематики при викладанні філософських дисциплін. Напрями системи біоетичної освіти лікарів. Етичні сторони діяльності викладача вищої школи. Медичний аспект соціальних комунікацій. Категорії професійної педагогічної етики.
статья, добавлен 08.10.2018Головні складові педагогічної майстерності, умови та шляхи її досягнення. Аналіз поглядів Макаренко та Сухомлинського на значення професійного рівня та особистісного потенціалу вчителя. Критерії та рівні готовності педагога до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження елементів доступу до юридичної освіти в сучасних зарубіжних країнах. Основні відмінні риси юридичної освіти у США. Правила вступу до вищих навчальних закладів у Великобританії та Німеччині. Дискримінаційні бар'єри доступу до юридичної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Кількісні та якісні зміни, що відбулися в управлінні якістю загальної середньої освіти Великобританії. Особливості розподілу владних повноважень центрального уряду, незалежної інспекції Ofsted, місцевих освітніх адміністрацій та навчальних закладів.
статья, добавлен 06.04.2019Висвітлення проблеми підготовки магістрів педагогічної освіти у сучасній науковій теорії. Проведення історико-педагогічного аналізу, на основі якого визначено основні етапи становлення та розвитку вищої педагогічної освіти у США; стратегії та моделі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Освіта в Україні та її структура. Право на отримання освіти за різними формами: очною, вечірньою, заочною або екстернату. Ступенева система вищої освіти України. Вища освіта України у контексті Болонського процесу. Вимоги вступу до ВНЗ Великобританії.
отчет по практике, добавлен 20.05.2016Аналіз педагогічної спадщини грецьких учених-педагогів. Розгляд діяльності філософських факультетів Афінського й Салоніцького університетів, де працювали вчені. Рекомендації щодо творчого застосування науково-педагогічного досвіду цих науковців в Україні.
статья, добавлен 19.08.2022Необхідність збільшення годин для вивчення філософії та філософських дисциплін для підготовки фахівців усіх напрямів підготовки. Досвід західних університетів, де гуманітарна складова є необхідною і обов'язковою в підготовці фахівців різного рівня.
статья, добавлен 20.09.2020Аналіз окремих проблем вищої освіти у контексті ідей педагогічної філософії як нового наукового напряму. Осмислення цільового і смислового аспектів освітнього процесу. Оцінка перспективи розвитку освітньої практики з точки зору її багатоваріантності.
статья, добавлен 05.04.2019- 98. Роль педагогічної практики у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя географії
Розкриття сутності ідеї компетентнісного підходу в підготовці майбутнього вчителя географії в період педагогічної практики. Основні шляхи вдосконалення педагогічної практики в контексті формування методичної компетентності майбутніх учителів географії.
статья, добавлен 05.01.2021 Місце та роль конструктивного компонента педагогічної діяльності у професійній підготовці вчителя. Аналіз готовності працювати в умовах особистісно-орієнтованого вчення. Системність та цілісність як вихідні положення організації навчального процесу.
автореферат, добавлен 29.08.2014Структура музично-педагогічної компетентності вихователя. Шляхи та педагогічні умови забезпечення цілісної гуманістично спрямованої музично-педагогічної підготовки студентів. Показники сформованості готовності студентів до музично-естетичної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2013