Психолого-педагогічні умови формування у студентів мотивації до навчальної діяльності
Аналіз взаємодії у системі "студент-викладач". Актуальні мотивації навчальної діяльності студентів на основі принципів суб’єкт-суб’єктної парадигми. Фактори впливу позитивного психологічного клімату на ефективність організації навчально-виховного процесу.
Подобные документы
Практичний аспект організації та діяльності психологічної служби Полтавської державної аграрної академії. Реалізація пріоритетних завдань підвищення психологічної культури суб’єкт-суб’єктної взаємодії в ході навчально-виховного процесу у вищій школі.
статья, добавлен 28.02.2017Можливості оновленого пакета програмного забезпечення SMART Learning Suite для організації навчання за ігровими технологіями. Суть оцінювання навчальних досягнень студентів. Аналіз навчальної взаємодії викладача і студентів в сучасній системі освіти.
статья, добавлен 09.10.2018Психолого-педагогічна адаптація студентів першого курсу до навчання у вищому навчальному закладі. Вплив адаптації на розвиток особистості студента, навчально-пізнавальний інтерес як мотив навчальної діяльності. Виховання студента як суб’єкт діяльності.
статья, добавлен 06.04.2018Визначення пріоритетні завдання педагога, що спрямовані на сприяння оптимізації метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності і визначення, координування пізнавальної діяльності студентів. Ілюзія знання як проблема в навчальній діяльності студентів.
статья, добавлен 29.11.2021Обґрунтовано деякі із субпідрядних дидактичних умов дидактичної інтенсифікації навчальної діяльності студентів. Визначено шляхи здійснення дидактичної інтенсифікації, висвітлено певні вимоги, що покликані забезпечити її гарантовану результативність.
статья, добавлен 15.11.2018Самостійна робота студентів як одна з форм активізації навчального процесу, один з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом, її функції, етапи та умови. Повнота самостійної навчальної діяльності і її залежність від самих студентів, їх активності.
статья, добавлен 25.03.2016Дослідження уміння студентів здійснювати самостійну навчальну діяльність: змістовний аналіз, узагальнення та використання їх в якості способів навчальної діяльності, а також уміння працювати з текстом. Перевірка вмінь студентів щодо самостійної роботи.
статья, добавлен 06.04.2018Дослідження специфічних особливостей становлення навчальної мотивації у дошкільному віці. Методика визначення рівня сформованості мотиваційної сфери шестирічних учнів в контексті загальної готовності до навчання на підставі критеріального апарату.
автореферат, добавлен 28.08.2015Роль мотивації під час вивчення правопису та формування правописної компетентності студентів. Специфіка внутрішніх та зовнішніх мотивів. Основні види спрямованості, ознаки мотиваційної сфери і чинники, що впливають на формування навчальної мотивації.
статья, добавлен 14.07.2016Дидактичні можливості та фактори ефективного використання віртуальної лабораторії під час навчального процесу. Значення та особливості самоосвіти студентів, принципи застосування інформаційно-комунікаційних технологій в системі сучасного навчання.
статья, добавлен 29.01.2016Обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов формування мотивації до вивчення психолого-педагогічних дисциплін у студентів вищих технічних навчальних закладів. Реалізація особистісно-орієнтованих технологій інноваційного навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2015Футбол як вид фізкультурно-оздоровчої діяльності. Основні фактори, що сприяють підвищенню мотивації до занять футболом в системі фізкультурно-оздоровчих занять. Формування мотивації до ведення здорового способу життя у студентів 18-21-річного віку.
статья, добавлен 02.11.2018- 113. Психолого-педагогічні умови подолання комунікативних бар’єрів у процесі вивчення іноземної мови
Характеристика комунікативних бар’єрів, що виникають у навчально-пізнавальній діяльності студентів-першокурсників у процесі вивчення іноземної мови. Етапи створення сприятливого психологічного мікроклімату в системах "викладач-група", "викладач-студент".
автореферат, добавлен 28.09.2013 Педагогічні прийоми формування мотивації до навчально-пізнавальної діяльності майбутніх інженерів засобами історіографії. Доцільність використання інформаційно-комунікаційних технологій як методу включення засобів історіографії в навчальний процес.
автореферат, добавлен 30.07.2015Основи процесу формування навичок самостійної навчальної роботи студентів вищого педагогічного навчального закладу. Педагогічні умови використання нових інформаційних технологій для формування умінь і навичок самостійної навчальної роботи студентів.
автореферат, добавлен 28.09.2013Визначення сутності структурних компонентів позитивного ставлення до фізичного виховання студентів. Методика забезпечення суб’єкт-суб’єктної взаємодії викладача фізичного виховання та студентів технічного університету в процесі фізичного виховання.
автореферат, добавлен 05.11.2013Експериментальне дослідження та визначення основних принципів і підходів до організації навчальної діяльності студентів, спрямованої на актуалізацію і формування їх професійної готовності до музичного виховання в молодших класах загальноосвітніх шкіл.
автореферат, добавлен 15.11.2013Вивчення характеристики мотиваційного компонента навчальної діяльності та сучасних умов стимулювання позитивної мотивації на уроках інформатики. Формування у школярів прийомів самостійного отримання знань. Способи розвитку інформаційної активності.
статья, добавлен 30.01.2016Розгляд проблеми психічних станів студентів в різних умовах навчальної діяльності: на семінарі, лекції та вдома при підготовці до занять. Дослідження структури психічних станів студентів у різних умовах навчальної діяльності та їх зв'язок із пресингами.
статья, добавлен 12.04.2018Теоретичне та практичне дослідження проблематики навчальної мотивації в учнів підліткового віку. Основні підходи до визначення мотиваційної сфери особистості. Обґрунтування умов формування навчальної мотивації з урахуванням специфіки підліткового віку.
статья, добавлен 26.10.2024На основі аналізу навчальних планів і програм з'ясування особливостей психолого-педагогічної підготовки студентів, формування їх самостійної навчально-пізнавальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи організації сучасного освітнього процесу.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд педагогічної взаємодії як єдності процесу управління навчально-пізнавальною діяльністю з боку викладача і самостійності з боку студентів. Аналіз характеру взаємодії викладача і студентів, що впливає на вибір форм організації і методів навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення критеріїв, показників ефективності, дидактичних умов організації самостійної навчально-пізнавальної діяльності студентів на основі новітніх технологій навчання. Аналіз методики самостійного навчання студентів економічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 30.07.2014Сутність та структура навчальної компетентності майбутнього вчителя, самоаналіз та самооцінювання результатів навчальної діяльності, процес професійного самовизначення студента та його прояви педагогічних умінь, формування мотивації навчальної діяльності.
статья, добавлен 27.08.2012Впровадження Болонської системи у вищих начальних закладах України. Застосування методів, форм та засобів навчання, які сприятимуть розвитку творчості, активності та вміння студентів самостійно працювати. Сутність інтенсифікації навчального процесу.
статья, добавлен 22.06.2018