Використання електронно-обчислювальних машин на практичних заняттях
Активізація зорового сприйняття теоретичної інформації. Контроль стану знань учнів в будь-який момент навчання. Якісні задачі з практичним змістом. Регулювання темпу практичного освоєння навчального матеріалу за допомогою електронно-обчислювальних машин.
Подобные документы
Методична система навчання механіки в профільній школі, яка базується на змісті навчального матеріалу з курсу фізики для профільної школи. Комплексне використання навчально-пізнавальної діяльності учнів у поєднанні з інформаційними технологіями.
автореферат, добавлен 02.10.2018Розгляд дидактичного підходу до використання наочності на занятті іноземної мови, що є провідним компонентом засвоєння й розуміння навчального матеріалу. Вивчення актуальності використання візуальних технологій і зображень на заняттях іноземної мови.
статья, добавлен 11.01.2023Відбір знань, умінь та навичок, необхідних майбутнім учителям та їх готовність до навчання учнів розв’язувати розрахункові задачі з хімії. Аналіз сформованості професійної компетенції студентів та особливості розробки педагогічної системи їх підготовки.
автореферат, добавлен 14.09.2014Процес автоматизації сучасної освіти. Раціоналізація інтелектуальної діяльності людини за рахунок використання інформаційно-комунікаційних технологій. Активізація знань учнів за допомогою комп’ютерного програмного забезпечення та мультимедійних проектів.
статья, добавлен 05.02.2014Репрезентація елементів навчального контенту у вигляді рухомих візуальних об’єктів. Підвищення рівня психологічної комфортності учня. Психологічні і фізіологічні закономірності сприйняття інформації людиною. Аналіз інтерфейсу навчального середовища.
статья, добавлен 24.09.2012Педагогічні умови формування в учнів початкових класів природничих знань. Сутність технології організації навчального процесу з урахуванням вікових особливостей і можливостей дітей молодших класів. Дослідження алгоритмів розумової діяльності учнів.
автореферат, добавлен 27.07.2014Дослідження ставлення студентів до впровадження змішаного навчання на заняттях з англійської мови за допомогою методу опитування з метою збору та аналізу персональної інформації про респондентів. Аналіз і оцінка переваг змішаного навчання для студентів.
статья, добавлен 06.11.2023Роль методів пізнавальної діяльності у формуванні фахівця, які доцільно використовувати на практичних заняттях. Аналіз впровадження нових форм і методів навчання, які дають якісно новий рівень підготовки висококваліфікованих кадрів в аграрному секторі.
статья, добавлен 28.02.2017Роль методів пізнавальної діяльності у формуванні фахівця, які доцільно використовувати на практичних заняттях. Питання впровадження нових форм і методів навчання, які дають якісно новий рівень підготовки висококваліфікованих кадрів в аграрному секторі.
статья, добавлен 05.03.2019Використання на прктиці ефективних методів унаочнення геометричного матеріалу з метою навчання побудови стереометричних фігур. Методичні вимоги наочності, доступності, поетапності формування конструктивно-геометричних знань, умінь і навичок учнів.
статья, добавлен 04.05.2018Використання комп’ютерних і дистанційних технологій навчання в Україні. Формування практичних умінь та навичок учнів методами наукового пізнання та спостереження. Розвиток практичної складової навчальних компетентностей школярів на уроках із біології.
статья, добавлен 19.04.2023Особливості засвоєння учбового матеріалу у процесі його викладання. Види самостійної роботи учнів за цільовим призначенням. Задачі роботи з оволодіння знаннями з кожної дисципліни навчального плану. Зміст контролю самостійного опанування студентами знань.
презентация, добавлен 06.10.2013Дослідження методики використання якісних задач у навчанні фізики. Наявність протиріччя між практичною потребою в максимальному інтелектуальному розвитку кожного учня в процесі розв’язування якісних задач і недостатність вивчення цієї проблеми в теорії.
статья, добавлен 08.04.2019Пошук успішних форматів впровадження коміксів для покращення навичок письма під час закріплення пройденого матеріалу на заняттях іноземної мови. Застосунки, які дозволять викладачеві самостійно створити історію в ілюстраціях для використання на заняттях.
статья, добавлен 06.06.2023Характеристика підвищення рівня усвідомленого пізнання об’єктивно-реальних закономірностей у процесі навчання. Особливість реалізації творчих здібностей учнів на позаурочних заняттях. Поглиблення уявлень про культурно-історичні аспекти фізичної науки.
статья, добавлен 01.06.2018Реформування змісту освіти і організації процесу навчання й виховання. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів, підвищення ефективності набуття знань. Використання інтерактивних технологій навчання і головні умови гуманізації освіти.
статья, добавлен 19.12.2013Ознайомлення із давніми обчислювальними приладами та прототипами електронних обчислювальних машин. Історія розвитку комп'ютерної техніки в Україні. Правила поведінки у комп’ютерному кабінеті. Навички роботи з комп’ютером, логічне мислення, мовлення.
конспект урока, добавлен 24.02.2016- 118. Експертні системи як засіб формування якісних знань учнів 7-8 класів з предметів природничого циклу
Сутність поняття "якісні знання учнів" у сучасних умовах інформатизації суспільства та освіти. Процес обґрунтування доцільності використання експертних систем. Показники і рівні сформованості системності, дієвості і міцності знань у якості освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2013 Суть проблеми інформатизації навчального процесу, де розкрито методику створення відеоуроків для виконання практичних робіт з теоретичної механіки. Дослідження скрінкастингу в якості інструмента підготовки відеоуроків як дидактичних засобів навчання.
статья, добавлен 09.01.2019Сутність інтерактивного навчання. Психолого-педагогічні особливості учнів початкової школи. Використання інтерактивних та практичних методів на уроках іноземної мови. Умови підвищення ефективності розвитку школярів за допомогою інтерактивних методик.
курсовая работа, добавлен 16.12.2018Формування і розвиток в школярів підліткового віку мисленнєвих операцій узагальнення і систематизації навчального матеріалу на змісті природничих наук. Підвищення рівня засвоєння знань і успішності учнів в процесі вивчення природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 23.11.2013Дидактичні підходи, основні принципи та критерії структурування змісту навчального матеріалу з іноземної мови. Експериментальна перевірка оптимальності структурування змісту навчального матеріалу у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 29.08.2015Підвищення ефективності використання цифрових освітніх технологій у процесі узагальнення і систематизації математичних знань учнів. Організація дистанційного навчання в період військових дій. Особливості підготовки до державної підсумкової атестації.
статья, добавлен 14.06.2023Виховання цілеспрямованості, наполегливості, колективізму, загальних обчислювальних навичок та культури запису у зошиті як основні виховна мета розроблюваного шкільного заняття. Методика актуалізації опорних знань учнів щодо відсоткових розрахунків.
разработка урока, добавлен 30.03.2016Формування у студентів позитивного мотиву до навчання: усвідомлення найближчих і кінцевих цілей навчання, теоретичної і практичної значущості засвоюваних знань, емоційної форми викладу матеріалу. Формування культурної компетентності майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 15.10.2018