Формування морально-етичних норм поведінки в учнів допоміжних шкіл у процесі соціально-побутового орієнтування
Умови формування та засоби корекції морально-етичних норм поведінки в учнів у процесі соціально-побутового орієнтування. Форми і методи педагогічного впливу, спрямовані на формування морально-етичного ставлення вихованців до праці, до себе та інших людей.
Подобные документы
Об’єднання навчально-трудового колективу учнів у різних видах соціально значущої життєдіяльності. Аналіз активізації конструктивного соціально-педагогічної взаємодії педагогів з вихованцями. Проведення диференційованої профілактичної роботи з учнями.
статья, добавлен 05.02.2019Основні етапи формування просторового орієнтування у дошкільників із синдромом Дауна. Показники сформованості просторового орієнтування у дітей даної категорії. Основні категорії елементарних знань про простір якими володіє дитина дошкільного віку.
статья, добавлен 04.04.2019Визначення причин можливої втрати морально-етичних цінностей особистості. Формула сприйняття цілісної картини світу учня засобами мистецтва. Можливості музичного мистецтва з формування морально та психологічно цінних якостей учня початкової школи.
статья, добавлен 17.06.2024Діагностичні методи, за допомогою яких вивчалося ставлення вчителів до виховання в учнів екологічно доцільної поведінки. Групи батьків за характером взаємодії зі школою у справі екологічного виховання учнів. Переважання стихійного впливу батьків на дітей.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз виховного потенціалу сім'ї. Сутність і структура морально-ціннісних взаємин у родині. Основні проблеми виховання дітей в кримськотатарській сім'ї. Педагогічні умови та методи формування морально-ціннісних взаємин батьків і молодших школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Впровадження спортивного орієнтування як засобу фізичної підготовки офіцерів Збройних Сил України в освітній процес військових вищих навчальних закладів. Розвиток психологічних, морально-вольових якостей та формування прикладних навичок у курсантів.
статья, добавлен 20.02.2022Умови формування сучасних збройних сил України з високим духовним потенціалом і морально-психологічним станом особового складу. Самодіяльна художня творчість, театралізація та імпровізація як методи культурологічної роботи з військовослужбовцями.
статья, добавлен 08.10.2018Вивчення особливостей формування ціннісного ставлення до іншої людини у учнів шкіл-інтернатів. Засоби виховання учнів шкіл-інтернатів на основі відповідності реальних потреб дітей, зв'язку з життям, активізації зворотнього зв'язку, мотивування.
статья, добавлен 28.01.2022Організаційно-педагогічні умови формування національної свідомості учнів початкових класів на уроках музики. Значення музики як чинника національного виховання особистості, морально-естетичний характер її впливу. Успіх формування національної свідомості.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз визначення поняття "технологія". Етапи педагогічної технології (мотиваційно-цільовий, когнітивно-дієвий, контрольно-коригувальний), їх використання у підготовці майбутніх вчителі фізичної культури до формування морально-вольових якостей учнів.
статья, добавлен 15.05.2018- 61. Формування морально-ціннісного відношення до духовної музики в процесі підготовки вчителів музики
Специфiка процесу формування морально-ціннісного відношення до релiгiйної музики. критерiальний аналiз вiдношення респондентiв до питання її присутностi у навчально-виховному процесi системи освiтянських закладів. Методи спiлкування з духовною музикою.
автореферат, добавлен 15.11.2013 Аналіз проблеми впливу духовного компоненту на формування морально-регулятивної сфери майбутніх учителів у процесі педагогічної підготовки. Особливості виявлення суттєвих недоліків і невикористаного виховного потенціалу вищого навчального закладу.
статья, добавлен 05.04.2019Умови ефективності виховання морально-вольових якостей майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі занять східними єдиноборствами. Перелік і структурні компоненти професійно необхідних морально-вольових якостей, показники та рівень їх сформованості.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 64. Корекція девіантної поведінки молодших школярів у процесі діяльності дитячих громадських організацій
Комплекс біологічних, психологічних і соціальних чинників, що детермінують девіантну поведінку учнів початкових класів. Проблеми корекції девіантної поведінки, самовиховання учнів, їх залучення до особистісно-значущої та соціально-позитивної діяльності.
автореферат, добавлен 27.09.2013 Міра самостійного прояву толерантності учнів, чотири рівні толерантності. Виховання професійно-етичних якостей вчителів старшої школи. Інтерес до етнокультурної приналежності інших людей, їх поглядів, ціннісних орієнтацій, поведінки та внутрішнього світу.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз педагогічних поглядів В. Сухомлинського на вирішення проблеми морально-етичного виховання сучасних молодших школярів. Дослідження філософської проблематики та виховного впливу філософсько-етичних творів педагога на моральне становлення учнів.
статья, добавлен 21.07.2018Методи фіксування, накопичення, ранжування та стимулювання індивідуальних об'єктивних успіхів соціально-педагогічного розвитку учнів. Портфоліо як комплекс соціально актуальних факторів особистості учня, які виховуються в процесі навчальної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Ефективність впровадження засобів спортивного орієнтування в процес фізичного виховання учнів старших класів. Встановлення достовірного збільшення середньостатистичних результатів, які характеризують когнітивні функції як у дівчат так і у хлопців.
статья, добавлен 20.11.2018Історико-педагогічне дослідження проблем морально-етичного виховання дітей та молоді в українській сім’ї другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Визначення ролі співпраці родини, школи та церкви у процесі формування культурних цінностей у підлітків.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз підготовки фахівців економічного профілю - ділових людей, виховання їх духовності, формування морально-психологічного прагнення до самовдосконалення, здатності до творчого пошуку і прийняття неординарних рішень. Аналіз поведінки ділової людини.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз дозвілля, тих траєкторій, які в контексті соціально-культурної компетенції, спрямованої на його організацію з погляду виховання морально-етичних, духовних і соціально значущих орієнтирів особистості, сприяють ефективній реалізації цього феномену.
статья, добавлен 12.04.2018Функціональна модель (зміст, форми, засоби, технології та педагогічні умови) формування екологічної свідомості учнів старших класів. Етапи формування, рівні та критерії сформованості екологічної свідомості старшокласників, матеріали для вчителів шкіл.
автореферат, добавлен 27.07.2015Особливості розвитку морально-етичної вихованості дітей дошкільного віку. Обґрунтування необхідності професійної готовності майбутніх вихователів до вирішення цієї проблеми. Роль фольклору у засвоєнні морально-поведінкових культурних норм і цінностей.
статья, добавлен 22.12.2022Аналіз формування та розвитку екологічної культури, що визначається як система індивідуальних морально-етичних норм, поглядів, знань, установок, цілей і цінностей. Характеристика особливостей психологічної моделі формування екологічної культури молоді.
статья, добавлен 27.11.2016У статті висвітлено педагогічний підхід до процесу формування соціально-етичних цінностей у здобувачів вищої освіти. Обґрунтовано сутність і структуру соціально-етичних цінностей як особистісних якостей майбутніх фахівців економічних спеціальностей.
статья, добавлен 15.11.2021