Институционализация социального образования в России: региональные особенности
Сущность социального образования, его качественные характеристики и место в системе высшего профессионального образования. Компетенции специалиста в области социальной работы, методики их оценки. Личностные смыслы получения социального образования.
Подобные документы
Изучение признаков института образования. Учебно-воспитательные учреждения как социальные организации. Переход от демократической системы образования, доступной представителям всех социальных групп, к элитарной модели. Значение дошкольного воспитания.
контрольная работа, добавлен 18.11.2013Предпринята попытка проанализировать структуру высшего образования в терминологии социологии образования П. Бурдье. Генезис школьного образования в Новое время в Европе. Исследования социокультуных детерминант так называемых элитных учебных заведений.
статья, добавлен 14.06.2021Анализ социальной обусловленности мотивации получения высшего образования и его доступности среди выпускников. Характеристика высшего образования как фактора социальной мобильности и его влияния на социально-экономическое положение учащейся молодёжи.
дипломная работа, добавлен 29.06.2017Содержание мониторинга в системе социального знания. Особенности и составные части управленческого мониторинга. Основные методы и формы организации информационной системы мониторинга муниципального образования, обоснование её инновационных элементов.
автореферат, добавлен 10.03.2014Выполнение молодежью функций, соответствующих ее социальной роли. Становление института вторичной профессиональной социализации в России. Повышение уровня профессиональных знаний, изменение поведения в соответствии с требованиями новых социальных условий.
статья, добавлен 27.08.2018Рассмотрение различных видов капиталов в отношении студентов с инвалидностью как агентов поля высшего образования. Характеристика основных причин, снижающих конкурентоспособность инвалидов на рынке труда и их социальное благополучие в обществе в целом.
статья, добавлен 25.09.2020Общемировые тенденции гуманизации общественной жизни. Активное формирование безбарьерной среды. Увеличение доступности высшего образования для людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Роль образования в социальной инклюзии людей с ОВЗ.
статья, добавлен 05.07.2018Проблема системного кризиса современной модели образования, связанного с изменениями, переживаемыми современными обществами при переходе к постсовременной стадии или "другому модерну". Отставание системы образования как инертного социального института.
статья, добавлен 30.08.2018Определение критериев и показателей социальной эффективности государственного управления системой высшего военного образования. Оценка социальной эффективности государственного управления системой высшего военного образования в условиях реформы.
автореферат, добавлен 02.09.2018Сущность социального обслуживания как социальной системы. Исследование проблем социального обслуживания населения. Концепции социальной работы и целевой модели управления социальной работой. Центры социального обслуживания инвалидов и прочих граждан.
контрольная работа, добавлен 13.09.2012Становление социальной работы как нового для российского общества вида профессиональной деятельности. Компоненты социального образования как социального института, его роль в современном обществе. Организация подготовки кадров различной квалификации.
реферат, добавлен 27.10.2013Изучение специфики и составляющих профессиональной деятельности социального работника. Профессиональное становление специалиста по социальной работе. Процесс институционализации социальной работы в России. Профессиональные функции социального работника.
презентация, добавлен 23.04.2017Определение общих мотивационных факторов получения качественного образования выпускников школ, гимназий и лицеев на основе многолетних исследований оценки качества образования. Предпочтения родителей и педагогов как участников образовательного процесса.
статья, добавлен 23.02.2020Роль высшего образования и профессиональной квалификации в современном обществе. Общественные функции образования. Понятие социальной мобильности. Значение образования и профессиональной квалификации для социальной мобильности современной личности.
реферат, добавлен 29.03.2015Формирование в реалиях общества профессионального самоопределения. Возникновение парадокса снижения мотивации к генерированию нового знания. Исследование образования как социального явления, связь профессиональной успешности и общественного статуса.
статья, добавлен 28.01.2020Особенности и характер детей, воспитывающихся в детском доме. Характеристика системы дополнительного образования. социально-педагогическая деятельность с воспитанниками детского дома через систему дополнительного образования в образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 27.10.2010Концепции и теоретико-методологические подходы к изучению социальной работы. Место, роль и специфические черты социальной работы в системе профессии социальной сферы. Характеристика профессионального социального работника как субъекта социальной работы.
курсовая работа, добавлен 26.01.2012Историко-социологический анализ статуса высшего образования, его общественная природа и исторический характер, исторический тип общества, которое реализует эту социальную функцию. Задачи социального развития общества, его идеологические установки.
статья, добавлен 08.04.2019Психологические и этические качества социального работника. Идеальный портрет специалиста по социальной работе, его профессиограмма и психограмма. Должностные обязанности специалиста по социальной работе. Личностные качества в отношениях с клиентами.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011Сущность категории социального здоровья. Взаимосвязь социального здоровья с социальной активностью человека. Основные проблемы социального благополучия и социального здоровья. Характеристика социально-экономического уровня социального благополучия.
контрольная работа, добавлен 25.06.2021Проведение социологического исследования основных тенденций трудоустройства выпускников учреждений высшего профессионального образования в России. Государственные органы занятости населения как ключевое звено в содействии трудоустройству выпускников.
статья, добавлен 04.02.2020Роль образования в социальном процессе. Государственная политика выравнивания стартовых возможностей при поступлении в вуз. Выяснение противоречий между системой образования и обществом. Меры социальной поддержки работников высших учебных заведений.
статья, добавлен 06.06.2013Институт образования как основное средство "социального лифта" для молодежи. Понятие социальной мобильности в теории П. Сорокина. Институты, которые выполняют функции социальной вертикальной мобильности: армия, институт образования, семья и брак, СМИ.
статья, добавлен 20.09.2018Методологические проблемы исследования социально-профессионального статуса, уровня материальной обеспеченности, образования и рода деятельности молодежи крупного города. Оценка социального самочувствия населения, отношение его к общественным институтам.
статья, добавлен 15.04.2018Проблемы формирования концепции профессионального образования в России. Использование методологического аппарата в образовательной сфере. Требования к современным специалистам. Научно-философское объяснение объективных закономерностей образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018