Основи вокальної педагогіки
Будова голосового апарата. Наукові концепції діяльності голосового апарата в співі. Спів і вища нервова система: вчення І.М. Сєченова та І.П. Павлова. Теорія співацького голосу у вокальній педагогіці. Аналіз регістрової природи співацького голосу.
Подобные документы
Індивідуалізація та інтегративність мистецького навчання майбутніх фахівців. Єдність художнього і технічного розвитку вокального голосу. Формування вокально-слухового уявлення звуку-образу. Принцип ціннісної побудови навчально-мистецького процесу.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження предмету, задач та основних категорій педагогіки вищої школи. Аналіз педагогічної культури викладача вищого навчального закладу. Розгляд сучасних технологій в освіті. Соціально-історичний аналіз розвитку системи педагогічної освіти в Україні.
книга, добавлен 17.06.2014Аналіз структури методології, компонентів, зв'язків. Дослідження становлення й розвитку методології педагогіки. Визначення методології як вчення про способи організації теоретичної та практичної діяльності людини. Принципи єдності теорії і практики.
статья, добавлен 01.02.2019Особливості вокальної підготовки учнів музичних шкіл, важливість обережного ставлення до голосу учня в період мутації. Основні напрямки роботи: вироблення співацької постави, формування вокального дихання, використання розспівок та підбір репертуару.
статья, добавлен 11.07.2018Фундаментальні та прикладні наукові дослідження у педагогіці та їх призначення. Засоби народної педагогіки. Залучення дітей до народних обрядів. Форми народної творчості та їх використання у вихованні. Форми та напрямки дошкільного виховання в Японії.
контрольная работа, добавлен 15.10.2012Систематизація, системний підхід і системний метод у педагогіці. Специфіка періодичної системи хімічних елементів. Розгляд вчення про систематизацію у методології педагогіки, множинність, поліаспектність визначень поняття систематизації в науковій теорії.
статья, добавлен 18.04.2022Шляхи дослідження голосу, його виховання та розвитку вокальної техніки. Необхідність комплексного підходу до виховання співацьких навичок та музичних здібностей студентів (тонального, ритмічного та гармонічного відчуттів, музичної пам’яті та слуху).
статья, добавлен 06.11.2023Вокально-слуховий самоконтроль - вміння, яке дозволяє студенту контролювати свій спів на рівні відчуттів, відповідних до професійних вимог академічної школи. Емоційна виразність співака - одна з найбільш важливих властивостей професійного виконання.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження педагогічної діяльності М. Глінки у зв’язку з його творчістю. Опис витоків, що вплинули на формування вокальної педагогіки композитора, її національну спрямованість та засновницьке значення. Специфіка вокально-методичних принципів М. Глінки.
статья, добавлен 07.11.2020Виявлення відмінностей у вокальній музичній освіті в Китаї та Україні щодо навчальних матеріалів, навчальної програми, основного змісту, викладацького складу та стандартів оцінювання. Особливості вокальної підготовки майбутніх вчителів музики в Китаї.
статья, добавлен 28.06.2024Вивчення можливостей кожного типу голосу, прийомів виховання співочого звука та співочого дихання. Формування навичок свідомого застосування вокальної техніки співаками в репетиційній роботі майбутнього фахівця, уміння працювати над характером звука.
статья, добавлен 08.06.2019Поняття "професійна самореалізація", "виконавська діяльність", "професійно-виконавська самореалізація" особистості студента. Педагогічні умови формування вмінь професійно-виконавської самореалізації студентів-вокалістів на заняттях з "постановки голосу".
статья, добавлен 08.05.2018- 63. Специфіка професіоналізації співу в загальних освітніх закладах Харкова до середина ХІХ століття
Специфіка професіоналізації співу в харківських загальних освітніх закладах до середини ХІХ ст. Осмислення співу як сфери професійної творчості в межах церковної хорової практики. Принципи опрацювання співочого голосу в харківських закладах освіти.
статья, добавлен 11.07.2023 Теорія "громадського виховання" і "трудової школи". Георг Кершенштейнер як один з представників реформаторської педагогіки. Теорія "вільного виховання". Експериментальна педагогіка як одна із течій педагогіки XIX ст. Вальдорфська педагогіка, її принципи.
реферат, добавлен 21.03.2018Аналіз особливості ментальності українського народу. Співучість як одна з важливих рис ментального образу українського народу. Основи української вокальної школи. Набутки української вокальної традиції. Вокальна обдарованість українського народу.
статья, добавлен 30.01.2017Зміст будови та функціонування голосового апарату у дітей старшого шкільного віку. Педагогічні умови успішності розвитку співацьких навичок старшокласників засобами музично–естетичної діяльності на уроках музики. Аналіз навчального пісенного репертуару.
курсовая работа, добавлен 15.12.2015Вікові особливості слуху й дитини. Методи і прийоми навчання співу. Планування роботи з співу дитячого садка. Музичний слух, пам'ять, почуття ритму. Теоретико-методические аспекти формування музикальності дошкільнят в співі. Вибір і розучування пісень.
реферат, добавлен 10.11.2013Акме-орієнтована університетська підготовка майбутніх учителів музики - засіб забезпечення їх творчої самореалізації у фаховій роботі, спрямовання на досягнення вершин професіоналізму. Методи формування пізнавального інтересу до співацької діяльності.
статья, добавлен 24.11.2021Особливості навчання співу в народній манері, яке починатися з розуміння основ фольклору, включаючи його історію, жанри, музичні атрибути та регіональні варіації. Значення вокальної практики, що вимагає контроль над диханням, тембром, дикцією, ритмом.
статья, добавлен 19.12.2023Вивчення й оцінка стану дослідженості й особливості розв’язання проблеми розвитку творчої пізнавальної діяльності учнів у вітчизняній педагогіці 20-х – першій половині 50-х років, обумовлені соціально-історичними умовами. Умови використання досягнень.
автореферат, добавлен 14.10.2013Розглянута педагогічна діяльність Глінки у тісному зв’язку з його творчістю. Зроблено огляд витоків, що вплинули на формування вокальної педагогіки композитора, її національну спрямованість та засновницьке значення. Окреслено вокально-методичні принципи.
статья, добавлен 13.10.2018Історія становлення риторики, її значення та прояви у житті та професійній діяльності педагогів минулого та сучасності. Майстерне володіння словом у духовних закладах освіти. Поняття “педагогічного голосу". Невербальні засоби: рух, міміка, жести, паузи.
реферат, добавлен 23.04.2018Особливості процесу навчання сольного співу молодших школярів у школах мистецтв. Показники стану сформованості основ вокальної культури. Упорядкування методів вокального навчання відповідно до поетапного процесу формування основ вокальної культури.
автореферат, добавлен 18.07.2015Дослідження традиції виховання в народній педагогіці Іспанії, їх становлення і розвиток. Аналіз джерел виникнення іспанської народної педагогіки, до яких відносяться фольклор, клерикальна та міська літератури, традиції і звичаї іспанського народу.
автореферат, добавлен 04.03.2014Аналіз теорії військової педагогіки, узагальнення і систематизації інформації щодо застосування методів наукового пошуку. Методи експертних оцінок: теорія, методологія, напрямки використання. Наукові дослідження в галузі оперативного управління військами.
статья, добавлен 23.09.2022