Науковий внесок професора Ю.І. Бондаренка в методику вивчення позасюжетних елементів художнього твору
Методика навчання української літератури. Короткий огляд наукового доробку вченого-методиста Ю.І. Бондаренка крізь призму питання вивчення позасюжетних елементів художнього твору на уроках української літератури в старших класах. Прийоми аналізу сюжету.
Подобные документы
Розкриття психолого-педагогічних аспектів патріотичного виховання учнів 9-11 класів. Узагальнення досвіду учителів української літератури з теми дослідження. Обґрунтування системи роботи з питань патріотичного виховання та перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 23.11.2013Основні передумови шкільного розуміння учнями специфіки казки. Робота з фольклорними джерелами, зокрема з народною та літературною казкою, на уроках у 5 класі. Висвітлення способів, прийомів і методів опрацювання казок на уроках української літератури.
статья, добавлен 13.09.2024Розкриття питання науково-методичних аспектів особистісно орієнтованого навчання, проблем і перспектив впровадження особистісно орієнтованого навчання та виховання у процесі вивчення української літератури. Технології особистісно орієнтованого уроку.
статья, добавлен 23.09.2017- 79. Реалізація комунікативного та діяльнісного підходів до навчання на уроках української літератури
Розкриття можливих шляхів реалізації інновацій підходів до викладання української літератури. Основні пропозиції щодо методів організації групової навчальної діяльності школярів на уроках української літератури. Особливості інтерактивних методів навчанні.
статья, добавлен 06.04.2019 Інтегрувальний принцип навчання, інтелектуально активне вивчення літератури, історії, мови, мистецтв у зіставленні явищ спільної теми. Навчальна модифікація аналізу і синтезу, зіставлення, встановлення причиново-наслідкових зв’язків, виділення головного.
автореферат, добавлен 29.10.2015Удосконалення вмінь ефективно оперувати знаннями як мета української мови та впровадження інноваційних підходів на уроках української словесності в класах технологічного профілю. Поглиблення знань школярів через диференціацію та індивідуалізацію навчання.
статья, добавлен 18.02.2016Особливості навчального предмета. Методики вивчення історичних епох та художніх творів. Робота з культурологічним коментарем. Аналіз підручників світової літератури. Характеристика оглядових уроків. Створення кластерів та колажів на уроках літератури.
шпаргалка, добавлен 13.03.2016- 83. Особливості розвитку читацької компетентності школярів у процесі вивчення української літератури
Аналіз ефективних методів формування в школярів читацьких умінь. Визначення закономірностей організації навчально-виховного процесу з вивчення літератури. Види діяльності учнів, у яких формуються вміння творчо мислити, сприймати глибинний зміст твору.
статья, добавлен 05.12.2018 Розгляд теоретичних засад вивчення топонімів у творах української літератури, передбачених шкільною програмою для аналізу в старших класах. Дослідження топоніміки як одного із розділів ономастики, що вивчає географічні назви, їх значення та походження.
статья, добавлен 13.03.2023Філософські джерела, застосування яких доцільне у процесі вивчення творів зарубіжної літератури. Система застосування філософських джерел у процесі вивчення зарубіжної літератури у 9-11 класах. Оптимальні методи, прийоми та види навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 29.01.2016Дослідження основоположних засобів використання мультимедійних технологій під час вивчення української літератури. Характеристика специфіки, ролі, доцільності і особливостей проведення таких уроків у процесі навчання та виховання молодого покоління.
статья, добавлен 06.02.2019Мета і завдання методики викладання літератури, методи і прийоми виховання, навчання та освіти людей засобами художнього слова. Професійна підготовка майбутнього вчителя до викладання літератури в школі, реалізації освітньо-виховних завдань дисципліни.
лекция, добавлен 03.04.2013Здійснення огляду дитячих творів, введених до нової шкільної програми з української літератури. Характеристика творів, які вивчатимуться. Окреслення перспектив співпраці з учителями-словесниками над розробкою системи вивчення дитячої літератури на уроках.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд сукупності методів організації навчання, спрямованих на збереження фізичного, психічного, духовного здоров'я учасників педагогічного процесу. Аналіз їх ролі при формуванні позитивної мотивації школярів до вивчення української мови і літератури.
статья, добавлен 02.12.2018Особливості студентського аналізу художнього твору. Дослідження методів розвитку й мотивування пізнавальної діяльності студентів на заняттях з української мови і літератури. Фактори, що сприяють максимальній активізації пізнавальної діяльності студентів.
статья, добавлен 18.02.2016Розкриття принципів та шляхів формування інформаційної та медійної грамотності учнів під час навчання української літератури в адаптивному циклі базової середньої освіти. Обґрунтування прийомів інтеграції художніх текстів та інших видів медіатекстів.
статья, добавлен 10.02.2023Психолого-педагогічні умови ефективного застосування структурно-стильового аналізу художнього тексту в старших класах загальноосвітньої школи (ЗОШ). Доцільність та ефективність методики структурно-стильового аналізу художнього тексту в 10–11 класах ЗОШ.
автореферат, добавлен 26.09.2015- 93. Вивчення ліричних творів на уроках української літератури у взаємозв'язку із зарубіжною (9-11 класи)
Зміст, методи і прийоми вивчення української ліричної поезії у її зв'язках із зарубіжною літературою. Специфічні властивості лірики, система міжлітературних зв'язків. Досягнення порівняльного літературознавства, психолого-педагогічної та методичної наук.
автореферат, добавлен 27.02.2014 Методи формування гуманістичних якостей учнів у процесі вивчення епічного твору. Розробка уроків позакласного читання. Формування умінь у старшокласників визначати жанрово-стильові особливості твору (на прикладі роману О. Кобилянської "Апостол черні").
курсовая работа, добавлен 23.09.2014Аналіз проблеми вивчення російської літератури в курсі історії зарубіжної літератури в Україні на тлі російсько-української війни. Порівняльний аналіз із досвідом Ізраїля у формуванні програм літературознавчих дисциплін із включенням німецької літератури.
статья, добавлен 24.08.2023Розкриття необхідності розвитку творчої особистості, впровадження інноваційних підходів на уроках української словесності в класах технологічного профілю. Особливості використання творчо-дослідницьких та інтерактивних технологій навчання в школі.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження основ і практики вивчення літературного краєзнавства старшокласниками у курсі зарубіжної літератури. Розробка методичної системи використання матеріалів літературного краєзнавства для старших класів загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 25.09.2015Шляхи застосування міжпредметних зв’язків на уроках української літератури з метою формування ключових компетентностей школярів. Спільне й відмінне між спорідненими формами роботи (інтеграція, бінарність та ін.) на уроках української літератури.
статья, добавлен 11.10.2018Дослідження питання художньо-естетичного розвитку учнів на уроках зарубіжної літератури. Специфіка сприйняття школярами молодших класів текстів зарубіжної літератури. Аналіз особливостей художнього відображення дійсності в свідомості і почуттях людини.
статья, добавлен 25.07.2022Аналіз проблеми формування вмінь учнів аналізувати та синтезувати художній текст під час вивчення української літератури. Огляд методичних концепцій та ідей щодо проблеми формування аналітико-синтетичних умінь в учнів під час вивчення літератури.
статья, добавлен 15.02.2018