Формування умінь і навичок здорового способу життя учнів 1–4 класів шкіл-інтернатів
Впровадження в навчально-виховний процес школи-інтернату функціональної моделі формування вмінь і навичок здорового способу життя учнів 1–4 класів, в основу якої покладено ідеї цілісності, взаємодоповнення та наступності. Медична культура педагогів.
Подобные документы
Дидактичні умови ефективного формування в учнів умінь і навичок самоконтролю у процесі навчання та критерії оцінки рівня його сформованості. Розробка програми формування в учнів 7-х класів умінь і навичок самоконтролю на уроках російської мови.
автореферат, добавлен 14.09.2015Виховання здорового способу життя молодших школярів на засадах народних традицій у Західній Україні 1919-1939 рр. Шляхи реалізації народних традицій у учнів початкових шкіл регіону в міжвоєнний періоду ХХ ст. у навчальному процесі та позашкільній роботі.
автореферат, добавлен 20.07.2015- 53. Значення туристсько-краєзнавчої діяльності у системі організації здорового способу життя школярів
Фактори, які здійснюють позитивний і негативний вплив на дитячий організм у навчально-виховному процесі. Форми туристсько-краєзнавчої роботи. Ефективність використання туристських подорожей у формуванні умінь і навичок здорового способу життя школярів.
статья, добавлен 14.05.2018 Визначення змісту і структури здорового способу життя (ЗСЖ). Формування уявлень молодших школярів про ЗСЖ. Оздоровчі заняття та раціональне харчування у режимі дня. Аналіз ефективності діяльності вчителя та учнів щодо формування уявлень про ЗСЖ.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015Аналіз проблеми формування здорового способу життя школярів у 50-90-х роках. Позитивний досвід і недоліки у збереженні та зміцненні здоров’я молодших школярів у другій половині XX століття. Розробка сучасної стратегії збагачення здоров’я учнів школи.
статья, добавлен 16.07.2018Порушено проблему збереження й зміцнення здоров’я, цілеспрямованого формування здорового способу життя учнів початкових класів, особливості використання оздоровчих технологій. Описано фактори, що впливають на здоровий спосіб життя учасників процесу.
статья, добавлен 16.08.2022Висвітлення проблем мотивації здорового способу життя дітей молодшого шкільного віку. Дослідження ідеологічних засад, на яких ґрунтується здоровий спосіб життя. Опис критеріїв формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя в учнів школи.
статья, добавлен 22.02.2021Характеристика поняттєво-категоріального апарату дослідження проблеми формування навичок здорового способу життя дітей у позашкільних закладах освіти у сучасному світоглядному контексті. Сучасні тенденції особистісно орієнтованого навчання і виховання.
статья, добавлен 12.09.2023Мотиви, які спонукають студентів дотримуватись здорового способу життя. Визначення трьох блоків застосування технології, методи та засоби педагогічної роботи у рамках кожного блоку. Структура педагогічної технології формування здорового способу життя.
статья, добавлен 23.12.2020Проблема здоров'я і здорового способу життя учнівської молоді. Аналіз профілактичної роботи щодо попередження шкідливих звичок вихованців, яка проводиться в позаурочній діяльності шкіл-інтернатів. Засоби соціалізації учнів закладів інтернатного типу.
статья, добавлен 18.07.2018Вивчення складових професійно-прикладних принципів формування здорового способу життя студентів. Оптимальний режим рухової активності, види фізичних вправ оздоровчого спрямування. Педагогічні умови управління процесом формування здорового способу життя.
автореферат, добавлен 25.06.2014Використання практичних комплексів танцювальних вправ на уроках фізичної культури для дітей молодшого шкільного віку. Формування здорового способу життя дітей. Підвищення функціональних та адаптованих можливостей організму, вдосконалення рухових навичок.
статья, добавлен 09.01.2019Сучасні підходи до виховання здорової творчої особистості. Розробка методичних рекомендацій для проведення Першого уроку з проблеми формування в дітей навичок здорового способу життя. Маршрути пішохідних спортивно-оздоровчих екскурсій Кіровоградщини.
книга, добавлен 09.04.2014- 64. Здоровий спосіб життя як соціально-педагогічна умова становлення особистості у підлітковому віці
Аналіз соціально-педагогічних особливостей становлення особистості підліткового віку. Розробка соціально-педагогічних механізмів впливу на формування навичок здорового способу життя. Шляхи впровадження соціальних проектів щодо здорового способу життя.
автореферат, добавлен 24.09.2013 Основи зміцнення здоров’я, переосмислення та доповнення поняття "загартування". Характеристика головних шляхів і способів загартування учнів козацьких класів, дотримання належних принципів і правил. Використання рухливих ігор та ігрових вправ з м’ячем.
статья, добавлен 30.08.2018Розкриття поняття здорового способу життя з різних точок зору. Роль лідерства та прихильності до здорового способу життя. Поради, розроблені вченими, лікарями, дієтологами і психологами, дотримання яких і є запорукою формування лідерства серед молоді.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз результатів здійсненого в Україні чергового етапу Міжнародного проекту HBSI. Опитування учнів і керівників навчальних закладів стосовно здійснення заходів з охорони здоров’я молоді, що навчається, та прищеплення навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 06.02.2017- 68. Формування естетичних смаків старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи
Теоретико-методологічні засади та особливості процесу формування естетичних смаків учнів старших класів. Розробка та впровадження в навчально-виховний процес структурно-функціональної моделі системи роботи з формування естетичних смаків старшокласників.
автореферат, добавлен 06.11.2013 Аналіз ряду філософських, психологічних та педагогічних праць, присвячених проблемі збереження здоров’я учнів. Огляд досвіду використання соціально-педагогічних систем у загальноосвітніх закладах. Засоби формування здорового способу життя школяра.
автореферат, добавлен 05.11.2013Роль виховання в студентської молоді свідомого, активного відношення до культури здоров'я, здорового способу життя як головної людської цінності. Формування змісту позааудиторної виховної діяльності з метою поліпшення мотивації до здорового способу життя.
статья, добавлен 14.07.2016- 71. Формування загальнонавчальних умінь і навичок учнів у народній школі кінця ХІХ-початку ХХ століття
Стан дослідженості проблеми формування загальнонавчальних умінь і навичок учнів початкової школи в сучасній педагогічній літературі. Особливості формування в учнів народних шкіл кінця ХІХ-початку ХХ століття основних загальнонавчальних умінь і навичок.
автореферат, добавлен 29.09.2013 Історико-педагогічний аспект формування здорового способу життя дітей дошкільного віку у вітчизняній педагогіці другої половини ХХ ст. Зміст, форми та методи формування ЗСЖ дошкільників. Подальші тенденції і перспективи формування навичок в цій сфері.
автореферат, добавлен 20.10.2013Аналіз проблематики залучення студентів закладів вищої освіти до ведення здорового способу життя. Стратегії та напрямки формування компетентності індивідуального здоров’язбереження та засобів-орієнтирів засвоєння студентами навичок ЗСЖ в період навчання.
статья, добавлен 26.08.2022Просвітницька робота з формування здорового способу життя студентської молоді. Чинники, що впливають на погіршення здоров'я. Шляхи подолання негативного впливу на формування здорового способу життя. Місце викладачів в культурно-просвітницькій роботі.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретичне обґрунтування, створення та експериментальна перевірка цілісної методичної системи формування мовленнєвих умінь і навичок учнів 5-9 класів на етнопедагогічних засадах. Активне використання інтерактивних та імітаційних ігрових методів навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2014