Методологія дослідження компонентів міжетнічної толерантності
Міжетнічна толерантність – терпиме ставлення представників однієї етнічної спільноти до представників іншої спільноти, відмінних культурницьких традицій. Готовність до позитивної взаємодії з носіями різноманітних етнічностей. Зміст емоційного компоненту.
Подобные документы
Дослідження крос-культурної комунікації як сукупності аналітичних і стратегічних здібностей, що збільшують інтерпретаційне поле суб’єкта під час міжкультурного спілкування. Визначення поняття толерантності як норми, що забезпечує баланс кількох сторін.
статья, добавлен 01.12.2017У статті представлено результати дослідження особливостей взаємозв’язку ставлення до вчителя й емоційного благополуччя молодшого школяра в сучасних умовах пандемії. Встановлено прямий зв’язок ставлення до вчителя й емоційного благополуччя учнів.
статья, добавлен 06.07.2022- 103. Психологічна готовність студентської молоді до безпечної взаємодії в колі значущого спілкування
Дослідження ставлення студентів до навчання, грошей, світу, життя та здатності потрапляння під несанкціонований вплив. Чинники психологічної небезпеки для молоді у взаємодії в колі спілкування для подальшого їх врахування в підготовці до сімейного життя.
статья, добавлен 26.09.2017 На основі аналізу публікацій та опитування узагальнено уявлення стосовно поняття синдрому емоційного вигорання. Причини та наслідки емоційного виснаження та вигорання у населення, в особливості студентів. Вплив різноманітних факторів на емоційне здоров’я.
статья, добавлен 03.12.2022Аналіз підходів до дослідження в сфері комунікацій з урахування саме емоційного компоненту. Виділення проблем, які є типовими для осіб з різним рівнем емоційного інтелекту. Вибір стратегій вирішення конфліктів та рівні прояву егоцентризму особистості.
статья, добавлен 19.05.2024Розгляд результатів дослідження складових афективної сфери особистості, які впливають на викривлення поведінкових реакцій, критичність та толерантність ставлення до оточуючих в емоційно значущих ситуаціях. Аналіз психофізіологічного стану підекспертного.
статья, добавлен 24.09.2022Розкриття проблеми формування толерантності у студентської молоді. Дослідження наслідків, які можуть спричинити нетерпимість до соціокультурних відмінностей людей. Характеристика основних способів розвитку поваги права іншого бути таким, яким він є.
статья, добавлен 24.03.2020- 108. Емпіричне дослідження взаємозв'язку лідерських якостей та емоційного інтелекту особистості студента
Висвітлення проблематики лідерських якостей та емоційного інтелекту у студентів. Визначення основних компонентів емоційного потенціалу лідера. Виокремлення різних типів студентів залежно від характеристик емоційного інтелекту та лідерських якостей.
статья, добавлен 29.06.2020 Дане дослідження присвячене проблемі гендерних особливостей емоційного реагування на війну, а також виявленню гендерних особливостей та відмінностей у переживанні різноманітних психічних проблем, які є наслідками та проявами емоційного реагування.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження проблеми формування у дітей дошкільного віку міжособистісної культури. Особливості формування ціннісного ставлення до іншої людини (дорослого і однолітка). Характеристика вирішення проблеми морального та естетичного виховання дошкільників.
статья, добавлен 11.10.2020Дослідження взаємозв’язку толерантності до невизначеності з іншими психологічними феноменами, що впливають на психологічне благополуччя особистості. Розгляд вміння зберігати спокій у нестабільних, непередбачуваних за своїми наслідками ситуаціях.
статья, добавлен 20.11.2018Визначення структури толерантності майбутніх офіцерів Національної гвардії України. Аналіз моделювання процесу її формування та основних етапів її формування у вищому військовому навчальному закладі. Змістовне наповнення психограми військовослужбовця.
статья, добавлен 09.08.2022Особливості прояву мотивів міжособистісної взаємодії залежно від типу ставлення до людей. Взаємозв’язок особливостей ставлення до оточуючих з проявом мотивів міжособистісної взаємодії. Порівняння груп досліджуваних з різними типами ставлення до людей.
статья, добавлен 06.07.2022Формування та корекція ставлення студентів-педагогів до екологовиховної діяльності у процесі їх навчально-професійної підготовки. Єдність мотиваційно-діяльнісного, когнітивного і емоційного компонентів. Механізми рефлексії, самовираження, самореалізації.
автореферат, добавлен 26.08.2015Аналіз результатів емпіричного дослідження особливостей формування ідентичності підлітка в кіберпросторі. Розгляд компонентів ідентичності підлітка в соціальних мережах: рефлексивного компоненту, ціннісно-мотиваційного компоненту і компоненту самооцінки.
статья, добавлен 29.10.2017- 116. Психологічне значення життєстійкості у формуванні фрустраційної толерантності особистості підлітка
Особлива роль фрустраційної толерантності, як інтегральної особистісної характеристики, яка забезпечує здатність людини переносити напругу, зберігати відносний спокій під час зіткнення з перешкодами. Формування фрустраційної толерантності підлітка.
статья, добавлен 11.07.2023 Особливості професійної діяльності та життєдіяльності моряків сучасного торгівельного флоту у складі міжнародного екіпажу. Характеристика дефініції толерантності моряка як складного особистісного утворення, невід’ємної складової його професійної культури.
статья, добавлен 19.09.2017Аналіз конфліктних ситуацій представників різних поколінь. Два напрями відображення емоційного світу людини мовними способами та засобами мовлення. Аналіз конфліктних ситуацій спілкування. Засоби вербалізації емоцій у дискурсі поколінь; базові емоції.
статья, добавлен 05.11.2018Характеристика національного характеру як однієї з найважливіших парадигм сучасного гуманітарного знання. Дослідження сукупності соціально-культурних, поведінково-реактивних, емоційно-чуттєвих та філософсько-світоглядних особливостей представників нації.
статья, добавлен 20.07.2023Поняття довіри до людей і соціальної толерантності як складових соціального розвитку особистості. Особливості довіри до людей і толерантності старшокласників. Особливості раннього юнацького віку як кращого для вдосконалення соціально цінних якостей.
статья, добавлен 22.03.2016Фрустрація як одна із моделей поведінки, породжена агресією. Механізми соматизації в залежності від рівня фрустраційної толерантності. Дослідження психосоматичних проявів агресії в юнацькому віці на прикладі даних методики фрустрації С. Розенцвейга.
статья, добавлен 06.02.2019Осмислення соціальних процесів у світі. Етноцентризм – це схильність сприймати всі життєві явища через призму своєї культури та інтерпретувати з позиції своєї етнічної групи, яка розглядається як еталон. Збереження самобутності та виживання спільноти.
статья, добавлен 22.03.2016Аналіз проблеми професійної толерантності, роль емоційної зрілості у професійній реалізації фахівця. Розробка моделі професійної толерантності психолога. Специфіка прояву емоційної зрілості психологів залежно від стажу їх професійної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2018Стан дослідження синдрому емоційного вигорання педагога як наслідку переживання негативних емоцій, пов’язаних із виконанням професійної діяльності. Емпіричне дослідження ролі позитивних цінностей вчителя. Особистісні ресурси адаптації педагога до стресу.
автореферат, добавлен 29.07.2015Поняття "криза адаптації до навчання", його психологічний зміст, параметри переживання та можливості конструктивного подолання. Роль фрустраційної толерантності в особливостях подолання даного виду кризи. Фрустраційна толерантність як особистісна якість.
статья, добавлен 14.07.2022