Использование тестового контроля знаний при обучении грамматике английского языка
Сущность понятия "грамматический навык". Контроль как составная часть процесса обучения английскому языку. Тесты для оценки сформированности навыков. Краткий анализ учебно-методического комплекса "Enjoy English" (5 класс). Разработка тестовых заданий.
Подобные документы
Функции контроля при обучении иностранному языку. Организация контроля речевых умений. Характеристика тестов и тестовых заданий. Контроль продуктивных речевых умений. Диалогическая и монологическая речь. Продуктивный и рецептивный лексический навыки.
курсовая работа, добавлен 19.09.2012Определение роли преподавателя в обучении английскому языку для специальных целей. Анализ трудностей преподавания профессионально-ориентированного английского языка. Изучение методов преподавания английского языка студентам специальности "Юриспруденция".
статья, добавлен 14.06.2021Понятие оценивания в обучении языку. Особенности восприятия процедуры оценивания в младших классах. Функции контроля и оценки в обучении в начальных классах. Виды контроля и учета достижений обучающихся. Разработка эффективных средств оценивания.
курсовая работа, добавлен 23.12.2015Рассмотрение некоторых вопросов, которые связаны с обучающими возможностями тестовых грамматических заданий. Представление содержательного компонента обучающего теста по грамматике как одного из средств формирования социокультурной компетенции учащихся.
статья, добавлен 27.09.2018Систематический контроль знаний учащихся как составная часть процесса обучения. Повышение уровня подготовки к уроку математики - результат проведения нетрадиционных форм проверки умений и навыков. Методика применения форм контроля в теме “Тела вращения”.
дипломная работа, добавлен 16.11.2010Проблема изучения системно-деятельностного подхода при обучении учащихся английскому языку. Этапы организации процесса обучения на основе данного подхода. Методика внедрения методов системно-деятельностного подхода в систему изучения английского языка.
автореферат, добавлен 11.01.2020Характеристика основных методических и дидактических принципов процесса обучения грамматике английского языка. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Критерии эффективности дифференцированного обучения англоязычной грамматике.
автореферат, добавлен 06.03.2018Личностно-деятельностный подход к изучению иностранного языка. Компоненты учебной деятельности. Процесс прочного усвоения знаний и его управляемость. Психолого-педагогический анализ урока английского языка. Принцип развивающего и воспитывающего обучения.
реферат, добавлен 24.01.2016- 59. Использование тестового контроля для оценки уровня успеваемости обучающихся высших учебных заведений
Объективная оценка уровня подготовки обучающихся высших учебных заведений как актуальная задача. Основные виды тестовых заданий. Обязательный контроль качества обучения как один из основных компонентов учебного процесса в высшем учебном заведении.
статья, добавлен 21.02.2018 Психологические и педагогические методы обучения школьников английскому языку. Понятие индивидуализации и особенности построения образовательного процесса при дифференцированном подходе. Принципы систематизации упражнения и заданий обучающей программы.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Определение роли новостных ресурсов и онлайн версий газет в развитии умений и навыков в области владения английским языком. Разработка заданий для интеграции этих ресурсов в процесс обучения. Развитие навыков чтения газетных статей в режиме онлайн.
статья, добавлен 13.04.2018Использование игр на уроках иностранного языка для моделирования реальной ситуации общения. Расширение словарного запаса, развитие памяти и грамматических навыков школьников. Анализ разницы между грамматическим строем русского и английского языков.
статья, добавлен 11.03.2019Особенности использования видеоматериалов как технического средства обучения. Технология использования аутентичных видеоматериалов в обучении английскому языку в школе. Разработка проекта урока английского языка на основе аутентичного видеоролика.
дипломная работа, добавлен 28.07.2017Теоретические основы методов обучения социокультурным средствам общения на уроках иностранного языка в школе. Проведение анализа учебно-методического комплекса "English" на наличие упражнений, способствующих формированию социокультурной компетенции.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Отбор и организация языкового материала. Характеристика грамматических навыков в речевой деятельности. Методика работы над активным и пассивным грамматическим минимумом. Последовательность действий преподавателя при формировании грамматических навыков.
курсовая работа, добавлен 03.01.2015Коммуникативная компетентность как результат обучения иностранному языку в школе, принципы и механизмы ее развития, критерии оценки сформированности. Специфика обучения школьников английскому языку на завершающем этапе. Значение дискуссионного клуба.
курсовая работа, добавлен 27.07.2017Эффективность систем контроля и оценка хода результативности обучения. Разработка системы объективного и независимого контроля. Лингводидактические тесты. Тест определения способности к изучению иностранного языка. Диагностический тест. Тест отбора.
статья, добавлен 13.04.2016Оценка использования коммуникативного метода обучения иностранному языку в современных условиях. Выяснение сбалансированности основных языковых навыков. Выделение наиболее предпочтительных. Предложение методологических подходов к их успешному развитию.
статья, добавлен 08.01.2019Построение содержания обучения английскому языку в школе с помощью функционального подхода, его использование для обучения грамматике на основе оптимальных типов и видов упражнений. Характеристика упражнений, которые реализуют функциональный подход.
курсовая работа, добавлен 23.02.2012Исследование роли коммуникационных технологий в организации обучения иностранному языку в условиях модернизации образования. Способы активизации речемыслительной деятельности учащихся. Использование компьютерных презентаций на уроках английского языка.
курсовая работа, добавлен 10.07.2016Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Значимость формирования фонетических и произносительных навыков на начальном этапе обучения английскому языку. Понятие и виды дидактической игры в обучении иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Компоненты языковой компетенции. Формирование лексической компетенции школьников. Анализ возможностей интерактивного сервиса "Quizlet" в обучении иностранному языку и его преимуществ по сравнению с традиционными средствами обучения английскому языку.
статья, добавлен 13.01.2019Исследование роли аудирования в современных учебно-методических комплексах по английскому языку. Характеристика педагогических методов и механизмов обучения рассматриваемому виду речевой деятельности на уроках на примере учеников старших классов.
курсовая работа, добавлен 19.11.2013Использование компьютерных игр как средства воспитания, обучения и развития учащихся в процессе изучения иностранного языка. Классификация компьютерных игр в контексте их использования в обучении английскому языку. Элективный курс по компьютерным играм.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018- 75. Использование проектной методики при обучении студентов-лингвистов грамматике иностранного языка
Важное значение обучения грамматике иностранного языка для подготовки будущих лингвистов. Популярность метода проектов в обучении иностранному языку на современном этапе. Требования к использованию проектной методики на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 25.09.2018