Міжнародні вимоги індустрії туризму до професійної підготовки фахівців
У роботі автор звертається до історичного та дидактичного аналізу підвищення кваліфікації слухачів на базі діючих західних туристичних шкіл. У статті аналізуються теоретичні основи педагогічної проблеми організації підвищення кваліфікації спеціалістів.
Подобные документы
Модернізація освітніх систем, які є основною формою професійної підготовки фахівців для галузей економічного й духовного життя суспільства. Моделі підвищення кваліфікації, "сконцентровані на шкільних проблемах". Прагнення педагога до кар’єрного зростання.
статья, добавлен 29.09.2016Історико-педагогічний досвід формування системи підготовки та підвищення кваліфікації фахівців у галузі патентознавства і винахідництва в Україні у 1960-1970-х рр. Зміст навчальних планів, контингент слухачів, професорсько-викладацький склад факультетів.
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз необхідності професійної підготовки висококваліфікованих спеціалістів у сфері туризму та гостинності. Проблеми розвитку комунікативних здібностей, які спрямовані на реалізацію особистісних потреб майбутніх фахівців-менеджерів сфери туризму.
статья, добавлен 28.09.2022Висвітлення проблеми організації підвищення кваліфікації працівників освіти відповідно до вимог Закону України "Про освіту", Концепції "Нова українська школа" та викликів часу. Аналіз зарубіжного і вітчизняного досвіду професійного вдосконалення.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення змісту дефініції "метод проєктів", що досліджується авторами як педагогічна технологія, зорієнтована на застосування системи навчально-пізнавальних прийомів. Основні вимоги до використання проектної технології в умовах підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 03.05.2023Аналіз проблем змісту підвищення кваліфікації вчителів з питань інноваційної педагогіки. Дослідження досвіду використання ефективних форм і методів курсової підготовки педагогів до інноваційної діяльності. Недостатня технологічність розробок "інновацій".
статья, добавлен 05.02.2019Наголошується, що система освіти України в умовах воєнного стану зазнала суттєвих випробувань. Особливості підвищення кваліфікації вчителів в умовах воєнного стану на основі практичного досвіду, отриманого в ході проєкту "Professional Development".
статья, добавлен 02.09.2024- 108. Формування еталонів ефективної педагогічної взаємодії у процесі підвищення кваліфікації вчителів
Сутність поняття "еталони педагогічної взаємодії". Розробка критеріїв рівня сформованості ефективної педагогічної взаємодії вчителя. Визначення педагогічних умов формування еталонів педагогічної взаємодії у процесі підвищення кваліфікації вчителів.
автореферат, добавлен 11.08.2014 Сутність підвищення кваліфікації працюючих соціальних педагогів та практичних психологів закладів середньої освіти до роботи з дітьми в умовах військового конфлікту. Методика їх підготовки до роботи з дітьми внутрішньо переміщених осіб, місцевих жителів.
статья, добавлен 01.02.2022Недоліки курсів підвищення кваліфікації тренерів-викладачів ДЮСШ в професійно-педагогічному аспекті. Виховна, навчальна, комунікативна, організаційна та корекційна функції в професійній діяльності тренера-викладача складнокоординаційних видів спорту.
статья, добавлен 19.07.2018Творчі методи і форми, що є ефективними під час упровадження педагогічних умов розвитку професійної мобільності вчителів-словесників у процесі підвищення кваліфікації. Функціональний підхід до формування професійної мобільності як інтегрального утворення.
статья, добавлен 03.03.2018Складові моделі професійної компетентності. Педагогічна технологія фахового вдосконалення як цілеспрямована педагогічна діяльність. Розробка педагогічної технології розвитку професіоналізму фахівців з товарознавства і експертизи в митній справі.
автореферат, добавлен 28.08.2014- 113. Основні поняття дослідження та концептуальні засади професійної підготовки фахівців із кібербезпеки
Аналіз дослідження щодо стану процесу професійної підготовки фахівців із кібербезпеки (ПФКБ) у США. Концептуальні засади ПФКБ та нормативно-правові засади щодо галузей знань і спеціальностей, за якими у США здійснюються підвищення кваліфікації фахівців.
статья, добавлен 19.07.2018 Особливості організації та структурні рівні системи підвищення кваліфікації фахівців у післядипломній освіті Польщі. Роль органів місцевого самоврядування, територіальних громад та органів влади повітів у вдосконаленні професійних знань і умінь педагогів.
статья, добавлен 23.06.2022Висвітлення питання оцінювання результативності процесу підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в умовах диверсифікації відповідних освітніх послуг. Обґрунтування інформаційної матриці щодо провайдерів, які надають послуги з підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 07.09.2023Розробка та теоретичне обґрунтування методики підготовки вчителів до класного керівництва в системі підвищення кваліфікації. Динаміка вимог до знань і вмінь класних керівників в історико-педагогічному контексті. Підготовки педагогів до виховної роботи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Особливості розвитку педагогічної освіти Швеції на початку ХХІ століття. Основні принципи шведської системи професійної підготовки та підвищення кваліфікації вчителів. Аналіз компетентнісного та особистісно-орієнтованого підходів до навчання педагогів.
статья, добавлен 17.08.2023Теоретичне обґрунтування організаційно-педагогічних умов підвищення рівня кваліфікації вчителів географії, які сприятимуть більш ефективному розвитку їх професіоналізму. Удосконалення компетентності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти.
реферат, добавлен 28.11.2010Значення професійної підготовки та перепідготовки науково-педагогічних працівників в країнах Європейського Союзу. Визначення можливостей використання ідей корпоративної освіти в практиці підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників України.
статья, добавлен 28.07.2022Дослідження проблеми підготовки вчителів природничих дисциплін до профільного навчання старшокласників у системі підвищення кваліфікації. Структура готовності вчителів до профільного навчання старшокласників. Складові професійної компетентності вчителя.
автореферат, добавлен 27.08.2015- 121. Проблема підвищення кваліфікації вчителів у роботі освітянських з’їздів в Україні (кінець ХІХ ст.)
Аналіз вчительських кадрів у школах наприкінці ХІХ століття на українських землях Російської Імперії. Дослідження особливостей педагогічних з’їздів. Підвищення кваліфікації учителів, організація навчання. Покращання оплати праці і побуту педагогів.
статья, добавлен 28.02.2016 Посилення національної безпеки України, реформування Збройних Сил. Упровадження перспективної моделі системи підготовки та підвищення кваліфікації працівників вищих військових навчальних закладів. Дослідження професійного зростання майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 12.06.2024Проблема визначення методологічних підходів до аналізу розвитку системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України в останній чверті ХХ – поч. ХХІ ст. Закономірності розвитку системи підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 23.06.2022Здійснено аналіз досліджуваного процесу в педагогічній теорії та практиці. Уточнено методичні основи іншомовної підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації як компонента професійної освіти. Визначено зміст підготовки для авіадиспетчерів.
статья, добавлен 14.03.2023Специфіка організації процесу підвищення кваліфікації вчителів у закладах післядипломної педагогічної освіти України у надзвичайних умовах. Використання відеоконференцзв'язку для реалізації процесу навчання за дистанційною формою у синхронному режимі.
статья, добавлен 30.10.2023