Learning Analytics у закладах вищої освіти: сутність та проблеми впровадження
Розкриття змісту поняття "Learning Analytics", аналіз досвіду її впровадження у діяльність вищих навчальних закладів країн світу. Виявлення структури, зв'язків та асоціацій на основі аналізу цифрових слідів студентів у освітніх електронних середовищах.
Подобные документы
Розгляд набуття у студентів вищих закладів освіти, які навчаються за економічними спеціальностями. Особливості вивчення іноземних мов студентами у вищих навчальних закладах. Значення міждисциплінарних взаємозв’язків під час занять з англійської мови.
статья, добавлен 17.02.2021Аналіз ситуації з формування професійно важливих якостей в студентів вищих навчальних закладів на заняттях з фізичного виховання. Невідповідність психофізичних якостей випускників вищих навчальних закладів сучасним вимогам професійної діяльності.
статья, добавлен 09.11.2020Узагальнення досвіду використання стратегії прискорення німецьких вищих навчальних закладів щодо організації навчання технічно обдарованих студентів. Пропозиції запровадження у виховний процес України певних елементів організації освіти в Німеччині.
автореферат, добавлен 22.07.2014висвітлення шляхів формування та розвитку готовності викладачів закладів вищої освіти до впровадження інноваційних методів навчання при викладанні навчальних дисциплін іноземним студентам. Мета навчального тренінгу "Інноваційна діяльність викладача".
статья, добавлен 05.06.2022Педагогічний процес у вищих навчальних закладах Європейського союзу зі спеціальності "Соціальна робота". Особливості освітнього процесу найпопулярніших вищих навчальних закладів, зокрема країн Європейського союзу, з підготовки соціальних працівників.
статья, добавлен 12.04.2018- 106. З досвіду реалізації міжпредметних зв'язків у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації
Умови для здійснення міжпредметних зв’язків фізики з іншими дисциплінами у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації технічного профілю. Особливості реалізації системи безперервної освіти в Україні. Шляхи реалізації міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 09.01.2019 Доступ до електронних навчальних матеріалів спрямовує студента на самостійне здобуття професійних компетенцій. Розгляд питання впровадження smart-технологій у навчальний процес вищих навчальних закладів, що створює нові можливості для системи освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Дослідження актуальної проблеми формування математичної компетентності в сучасних вищих навчальних закладах. Визначення її поняття, структури та методів формування на прикладі професійного навчання курсантів вищих морських навчальних закладів України.
статья, добавлен 31.12.2017Вимоги до підготовки педагога. Використання комп’ютерних і мобільних технологій у закладах вищої освіти України. Застосовування електронних освітніх ресурсів для розвитку соціальної компетентності студентів. Впровадження системи дистанційного навчання.
статья, добавлен 13.05.2022Основні тенденції виробничого навчання студентів педагогічного коледжу відповідно до положень Концепції Нової української школи. Потреба в оновленні змісту практичної підготовки здобувачів вищої освіти. Проведення модернізації сучасної шкільної практики.
статья, добавлен 11.10.2018Формування конкурентоздатності випускників вищих педагогічних закладів України. Впровадження інноваційних освітніх технологій. Аналіз змісту навчальних планів підготовки здобувачів ступеня магістра зі спеціальності "Середня освіта (фізична культура)".
статья, добавлен 17.04.2022Аналіз структури університетських інформаційних середовищ. Дослідження досвіду зарубіжних країн щодо впровадження комунікаційних технологій в освітній процес. Застосування комп’ютерних навчальних мереж. Забезпечення інтерактивності навчання студентів.
статья, добавлен 13.05.2018Визначення засад удосконалення економічної освіти в Україні на основі аналізу досвіду США. Огляд позитивного досвіду підготовки економістів в США. Визначення можливостей впровадження позитивного досвіду вищої економічної освіти в США для українських ВНЗ.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд процесу розвитку педагогічних детермінант оцінювання якості освіти. Обґрунтування принципів аналізу рівня знань студентів в американських вищих навчальних закладах. Розробка рекомендацій, щодо оцінювання знань студентів в українських ВНЗ.
автореферат, добавлен 06.11.2013Особливості використання досвіду реформування системи вищої освіти Австралії в Україні для розроблення (на основі творчого використання досвіду Австралії) методичних рекомендацій, що стануть у нагоді викладачам і студентам вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Вдосконалення системи вищої освіти України. Дослідження проблем підготовки інженерів-енергетиків у вищих навчальних закладах. Вивчення посадових обов’язків фахівців сільського господарства. Підвищення кваліфікації, компетентності інженерів-енергетиків.
статья, добавлен 01.02.2019Особливості, пов’язані із впровадженням моніторингу якості навчальних досягнень студентів. Зміст, види, функції і принципи його організації. Аналіз теоретичної та методичної готовності викладачів до впровадження моніторингу в процес професійної освіти.
автореферат, добавлен 20.10.2013- 118. Методичні рекомендації до розробки онлайн-курсів для викладачів математичних дисциплін вищої школи
Аналіз досвіду впровадження онлайн-навчання, контенту відкритих освітніх онлайн-платформ. Досвід авторів у викладанні математичних дисциплін у закладах вищої освіти. Результати опитування викладачів математичних дисциплін вищої школи і студентів.
статья, добавлен 13.01.2021 Сучасні принципи побудови вищої освіти. Реформування структури вищої освіти Польщі. Адаптація системи оцінки вищих навчальних закладів до принципів Болонського процесу. Реалізація права на автономію університетами країни. Навчання студентів-іноземців.
реферат, добавлен 27.04.2015Суперечності в підготовці вчителів у вищих закладах освіти Польщі до виховної роботи з учнями. Доцільність створення цілісної системи підготовки вчителів, встановлення зв’язків педагогічних вищих навчальних закладів із суспільними виховними інституціями.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення поняття "провайдинг інновацій". Обґрунтування результатів дослідно-експериментальної роботи з перевірки організаційно-педагогічних умов формування готовності майбутніх викладачів закладів вищої освіти до впровадження освітніх інновацій.
статья, добавлен 29.12.2020- 122. Теорія і практика організації науково-дослідної роботи у вищих закладах освіти України в ХІХ ст.
Аналіз розвитку у вищих закладах освіти України наукових досліджень у XIX ст., залучення до них викладачів і студентів. Творче використання накопиченого в історії педагогічної думки досвіду організації науково-дослідної роботи у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 28.07.2014 Аналіз досвіду США з оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах України. Аналіз вітчизняних електронних сайтів на яких висвітлюються результати оцінювання професійної діяльності викладачів у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 30.01.2017Використання арт-педагогіки у закладах вищої освіти. Обґрунтування предмету та практичне впровадження в освітній процес. Ефективність практичного застосування арт-педагогіки педагогами-експериментаторами. Розкриття творчого потенціалу студентів.
статья, добавлен 15.03.2020Огляд основних функцій, змісту та структури кредитно-модульної системи навчання студентів як в Україні, так і в провідних країнах світу. Підходи вищих навчальних закладів до формування змісту інформаційного пакету та оформлення договору на навчання.
статья, добавлен 08.02.2019