Організація контролю навчальної діяльності студентів під час дистанційного навчання
Розгляд проблеми організації контролю навчальної діяльності студентів-філологів під час навчання онлайн. Перевірка виконання завдань. Розвиток умінь та навичок студентів аналізувати, виокремлювати головне і другорядне, класифікувати та систематизувати.
Подобные документы
Особливості проблемно-орієнтованої системи навчання для формування продуктивно-творчих умінь студентів. Встановлення ефективної взаємодії між суб'єктами навчання й результатами навчальної діяльності. Реалізація самостійної активної пошукової діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Вдосконалення системи технічної освіти в Україні. Застосування нетрадиційних підходів навчання молоді. Розвиток культури евристичного та креативного мислення. Залучення студентів до навчальної та дослідницької діяльності, організація самостійних робіт.
статья, добавлен 05.12.2018Експериментальна апробація ефективності педагогічних умов організації позааудиторної навчальної діяльності студентів медичних коледжів. Формування соціально-позитивної мотивації до організації позааудиторної самостійної навчальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.09.2018Розгляд підходів науковців до визначення та організації спільної навчальної діяльності студентів. Визначення ролі організації спільної навчальної діяльності для розвитку особистості, формування пізнавальної активності під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 18.11.2023Сутність навчальної діяльності, її загальні цілі та необхідність постійного контролю. Значення впровадження модульно-рейтингової системи навчання. Основні етапи наукової організації самостійної роботи студентів, застосування інформаційних технологій.
реферат, добавлен 29.09.2009Обґрунтування характеристики самостійної роботи як виду навчальної діяльності студентів-філологів і визначення особливостей діяльності учіння на основі психолого-педагогічних джерел. Організація самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 14.08.2016Розгляд поняття "електронний навчальний курс". Визначення його основних характеристик та структури, системи оцінювання і контролю виконання всіх видів навчальної діяльності студентів. Аналіз методичних правил змішаної форми навчання дистанційного курсу.
статья, добавлен 07.09.2023Проблеми підвищення ефективності самостійної навчальної діяльності у ВНЗ. Особливості навчання іноземних студентів на підготовчому факультеті. Створення єдиного освітнього і наукового простору, уніфікованих критеріїв якості навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 13.01.2017Виявлення залежності між успішністю студентів, яка визначалась за середнім балом сесійних екзаменів та мотивацією їх навчально-пізнавальної діяльності на підготовчому етапі екзаменаційного контролю. Стимулювання позитивного ставлення до навчання.
статья, добавлен 27.12.2016Обґрунтування ефективності побудови процесу навчання студентів-філологів з використанням технології змішаного навчання. Аналіз доцільності організації процесу навчання на платформі Teams на очних заняттях та для самостійної роботи студентів-філологів.
статья, добавлен 23.01.2023Визначення ролі швидкого читання в організації навчальної праці студентів та шляхи її вдосконалення. Дослідження методів покращення навчальної праці студентів. Застосування тренінгу, що поліпшить та прискорить процес набуття навичок швидкочитання.
статья, добавлен 20.09.2020- 37. Викладання в умовах війни: основні принципи навчання студентів-медиків ІФНМУ в умовах сьогодення
Особливості запровадження дистанційного та змішаного навчання в систему медичної освіти. Принципи організації занять студентів-медиків, які необхідні для формування практичних умінь і навичок майбутніх лікарів. Принципи організації дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.12.2023 Характеристика сутності навчальної мотивації та оптимального комплексу мотивів навчальної діяльності студентів. Аналіз педагогічних умов формування мотивації навчальної діяльності студентів вищих навчальних закладів економічного і правового профілю.
автореферат, добавлен 29.07.2014- 39. Педагогічний дизайн як чинник розвитку навчальної мотивації студентів дистанційної форми навчання
Розгляд проблем підвищення мотивації студентів дистанційної форми навчання у вищій школі. Розкриття дидактичних можливостей педагогічного дизайну як засобу підвищення навчальної мотивації студентів у процесі навчання, вирішення актуальних завдань освіти.
статья, добавлен 24.08.2023 Зміст процесу навчання в педагогічних вищих навчальних закладів. Головна проблема навчальної діяльності (НД). Особливості принципу наступності. Організація НД студентів при вивченні вищої математики. Наступність у вивченні елементарної математики.
статья, добавлен 24.06.2016- 41. Взаємозв’язок соціально-психологічних та дидактичних умов групової навчальної діяльності студентів
Розкриття сутності поняття "групова навчальна діяльність", експериментальна перевірка показників і критерії результативності індивідуальної і групової навчальної діяльності студентів. Виявлення тенденцій соціально-психологічного структурування груп.
автореферат, добавлен 07.01.2014 Особливості контролю, функції та види контролю знань, навичок і умінь студентів у сучасній вищій школі. Дослідно-експериментальна робота модульно-рейтингової системи контролю успішності студентів. Експериментальна перевірка розроблених рекомендацій.
автореферат, добавлен 27.08.2013Узагальнення відомостей про форми контролю знань студентів на сучасному етапі онлайн-навчання, а також визначення інструментів та сервісів ефективного оцінювання в умовах дистанційної освіти. Підходи до оцінювання успішності студентів в умовах навчання.
статья, добавлен 09.10.2022Розгляд, на основі аналізу науково-методичної літератури, дидактичних аспектів організації текстотворчої діяльності студентів-філологів. Обґрунтування системи прийомів, розробка зразків вправ і завдань для оптимізації текстотворчої діяльності студентів.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз впливу науково обґрунтованих дидактичних умов стимулювання самостійної навчальної діяльності студентів на ефективність її здійснення ними в процесі навчання. Основні критерії, показники, рівні, характер прояву самостійної навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 26.08.2015Позитивна динаміка організації креативної діяльності студентів у процесі навчання в педагогічному університеті. Виявлення потреби в особистісно-професійному зростанні, нестандартному виконанні навчальних завдань та інтересі студентів до саморозвитку.
статья, добавлен 02.04.2019Аналіз ефективності способу контрольно-оцінювальної діяльності - поточного самооцінювання навчальної діяльності студентів на практичних заняттях як засобу забезпечення їхньої рефлексії, мотивації до навчання в процесі опанування спеціальних дисциплін.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз існуючих підходів у сучасній науці до поняття адаптації, зокрема адаптації студентів до навчання у ВНЗ України. Прикладні аспекти проблеми адаптації, пов’язані з успішністю навчальної діяльності та формуванням соціально важливих якостей студентів.
статья, добавлен 12.10.2018Розкриття проблеми мотивації навчання студентів у медичному училищі. Середній показник коефіцієнта мотивації за трьома шкалами: "набуття знань", "оволодіння професією", "отримання диплома". Залежність між успішністю та мотивами навчання у студентів.
статья, добавлен 29.12.2017Функціональна роль в організації навчальної пізнавальної діяльності технічних засобів. Посилення інтеграції різноманітних освітніх структур і розвитку безперервної освіти громадян. Порівняння вітчизняних і зарубіжних технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.01.2018