Профессиональное обучение ремесленных кадров в России (на примере Архангельского низшего механико-технического училища имени императора Петра I, 1893-1917 годы)
Цели и задачи реформы низшего и среднего профессионального образования при Петре I. Принципы организации специальных учебных заведений в дореволюционной российской провинции. Совершенствование системы управления и финансирования ремесленных училищ.
Подобные документы
Построение системы непрерывного профессионального образования инженерных кадров. Разработка и обоснование системы непрерывного профессионального образования инженерных кадров для высокотехнологических предприятий Дальневосточного региона России.
статья, добавлен 30.09.2020Значение конкурентоспособности как ключевого качества выпускников учреждений среднего профессионального образования. Внедрение в системе среднего образования новых педагогических технологий в целях повышения эффективности образовательного процесса.
статья, добавлен 12.02.2019Развитие Отечественной школы и педагогики в 1917-1930 годы. Введение единой системы совместного и бесплатного общего образования с двумя ступенями. Реформы советской школы в 1930-1945 года. Особенность слияния общего и профессионального образования.
контрольная работа, добавлен 07.06.2020Функционирование современных учебных центров по подготовке, переподготовке и повышению квалификации специалистов технического и обслуживающего труда. Характеристика модернизации профессионального образования. Подготовка кадров высокой специальности.
статья, добавлен 13.01.2018Становление профессионально-технического образования в Карагандинской области в послевоенные годы. Историографический обзор трудов казахстанских ученых, свидетельствующий о работе по освещению проблем развития профессионального образования в Казахстане.
статья, добавлен 17.01.2018Анализ некоторых вопросов системы российского профессионального музыкального образования. Роль Императорского русского музыкального общества в развитии системы образовательных учреждений (классов, училищ, консерваторий) и русской культуры в целом.
статья, добавлен 18.06.2018Реализация компетентностного подхода двухуровневого образования как необходимое условие подготовки профессионально-педагогических кадров нового типа. Кредитная, модульная и компетентностная системы современного обучения как результат реформы образования.
статья, добавлен 22.03.2019Реализация практико-ориентированного обучения как важная задача среднего профессионального образования. Изучение степени практико-ориентированной направленности процесса обучения. Анализ применений практико-ориентированных форм организации занятий.
статья, добавлен 01.02.2019- 84. Введение прикладного бакалавриата в систему среднего профессионального образования Пермского края
Проблемы развития прикладного бакалавриата в системе среднего профессионального образования. Правовые основы введения прикладного бакалавриата в систему среднего профессионального образования. Введение прикладного бакалаврита в систему образования.
дипломная работа, добавлен 18.07.2020 Понятие реализуемого в Министерстве внутренних дел РФ практико-ориентированного высшего профессионального образования, место данного вида образования в общей концепции подготовки кадров в МВД. Уровни нормативно-правового обеспечения его реализации.
статья, добавлен 19.11.2021Рассмотрение основных предпосылок и целей образовательной реформы. Ресурсное обеспечение реформы в сфере образования. Разработка новой системы контроля качества образовательных услуг. Оценка современного состояния среднего образования в России.
статья, добавлен 23.01.2017Инновационное учреждение начального профессионального образования, отражающее национально-региональные особенности субъектов Российской Федерации. Идеи и положения из общей теории управления инновационным учреждением. Изменение системы управления.
автореферат, добавлен 31.01.2013Поддержание современных темпов научно-технического прогресса в системе образования. Использование категории "представление" в таксономии учебных целей. Развитие науки и увеличение объема научно-технической информации. Формирование умения самообучения.
статья, добавлен 11.02.2021Особенность создания учебного процесса в коммерческих учебных заведениях. Изучение опыта организации системы коммерческого образования на сибирской территории. Отражение процесса развития народного обучения в России в конце XIX - начале ХХ века.
статья, добавлен 20.10.2018Устав учебных заведений, подведомых университетам. Распространение идеи европейского Просвещения. Царскосельский лицей. Комитет по устройству учебных заведений. Статус высших учебных заведений. Первые славянофилы. Идея общечеловеческого воспитания.
реферат, добавлен 24.08.2008Формирование системы дополнительного образования школьников: российский и зарубежный опыт. Цели, задачи и особенности системы обучения в инновационной школе. Моделирования системы дополнительного образования в общеобразовательном учреждении России.
диссертация, добавлен 28.12.2013Преобразования Петра I в сфере образования. Создание Академии наук, университета и гимназии. Московский университет в XVIII веке. Развитие специальных учебных заведений в России, а также устав и другие документами учебы и повседневной жизни студентов.
реферат, добавлен 17.12.2015Интеграция системы образования России в международное образовательное пространство. Пути интеграции учебных заведений в международную образовательную систему. Организация международных образовательных программ учебных заведений ЮАР с вузами России.
статья, добавлен 13.06.2018Распространение в семьях провинциального дворянства домашнего воспитания, включавшего в себя и обучение. Становление системы женского образования на государственном уровне, открытие учебных заведений, повышение качества педагогического процесса в них.
курсовая работа, добавлен 26.11.2010Органы управления образованием в Англии. Краткая характеристика современной системы образования в Великобритании. Характеристика и виды университетов и политехнических высших учебных заведений. Система педагогического образования в Великобритании.
контрольная работа, добавлен 04.10.2017Условия формирования социально открытой системы среднего профессионального образования, сопряженной с динамично развивающимися потребностями рынка труда и общества. Цели и перспективы интеграционных процессов в среднем профессиональном образовании.
автореферат, добавлен 24.09.2010Основные виды профессиональных образовательных программ в России. Функции территориальных организаций образования. Факторы, влияющие на их структуру и принципы размещения. Критерии оценки их эффективности. Упорядоченность размещения учебных заведений.
статья, добавлен 30.01.2020Рассмотрение особенностей создания реальных условий для развития системы среднего профессионального образования в Российской Федерации. Общая характеристика основных способов и методов оценки дифференциации субъектов и федеральных округов страны.
статья, добавлен 17.12.2019Понятие об образовании и его функции. Структура системы образования Республики Беларусь, типы учебных и учебно-воспитательных заведений, цели и принципы государственной политики в этой сфере. Мировые образовательные тенденции: сравнительный анализ.
реферат, добавлен 03.05.2013Изучение проблем, с которыми сталкиваются глухие и слабослышащие учащиеся в процессе получения среднего профессионального образования. Введение инклюзивного образования, расширение перечня доступных профессий. Оценка возможностей выбора специальности.
статья, добавлен 17.08.2020