Особливості роботи вчителя-словесника під час воєнного стану в Україні
Принципи організації навчального процесу в умовах військових дій. Гуманізація та демократизація шкільної освіти. Аналіз сучасного воєнного фольклору на уроках української літератури. Використання гумору, іронії як засобів емоційно-психологічної підтримки.
Подобные документы
- 101. Науково-методичні ресурси для психологічного супроводу освітнього процесу в умовах воєнного стану
Методичне забезпечення учасників освітнього процесу. Психологічний супровід дітей старшого шкільного віку в умовах воєнного стану. Процеси адаптації та соціалізації переміщених осіб. Створення умов для розвитку учнів у віртуальному Інтернет-середовищі.
статья, добавлен 09.12.2022 Дослідження сучасних вітчизняних і зарубіжних учених щодо запровадження дистанційної форми навчання в закладах загальної середньої освіти під час вивчення мов нацменшин. Переваги та недоліки такого формату навчання в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 25.06.2023Опис педагогічних принципів викладання мистецьких дисциплін для здобувачів вищої освіти спеціальності графічного дизайну під час воєнного стану. Принципи, на підставі яких автор викладає майбутнім графічним дизайнерам низку мистецьких дисциплін у НАКККіМ.
статья, добавлен 18.05.2024Аналіз показників підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ і організацій, депутатів місцевих рад на регіональному рівні та виокремлення його особливостей в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 18.01.2024Характеристика особливостей організації навчального процесу у Дніпропетровській спеціальній школі ВПС у 1944-1945 навчальному році. Аналіз особливостей засвоєння програми, яка склалася в школі упродовж першого після відновлення роботи навчального року.
статья, добавлен 28.04.2020Принципи розвитку навчальної автономії студентів в умовах використання засобів гейміфікації навчального процесу. Застосування гейміфікованих засобів навчання в вимогах у закладах вищої освіти як засобу покращення залученості студентів в освітній процес.
статья, добавлен 12.06.2023Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні. Аналіз сучасного стану та навчального потенціалу дистанційної освіти в Україні, розкриття можливостей її застосування у виховному процесі і професійній підготовці кадрів.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз впровадження Концепції Нової української школи в умовах воєнного стану. Основні напрями взаємодії закладу освіти із зовнішнім середовищем. Умови створення освітнього середовища для здобувачів. Реалізація педагога як тьютора для сучасного учня.
статья, добавлен 18.05.2024З'ясовано, що довготривалий вплив воєнного стану на ментальне здоров'я є чинником ризику багатьох тривалих форм фізичної, психологічної, соціальної дезадаптації. Фізичне виховання як провідний чинник корекції ментального здоров'я здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 13.06.2023Засади організації навчання в інтерактивному режимі. Аналіз групових інтерактивних методів, які є найкращим варіантом організації навчального процесу. Аналіз ефективного розвитку студенту і викладача для фахового росту, для навчання разом із студентами.
статья, добавлен 11.12.2016Охарактеризовано стан сучасних тенденцій організації навчально-виховного процесу у початковій школі в умовах Нової української школи. Аналіз передумов та причин проведення реформ початкової освіти. Основні принципи організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 27.05.2023Сутнісні ознаки поняття "індивідуалізація професійної підготовки" та особливості його застосування у вищій школі. Досвід Університету Григорія Сковороди в Переяславі щодо індивідуалізації професійної підготовки студентів в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 04.12.2023Основні функції, роль і місце навчального посібника "Робочий зошит з української літератури. 5 клас" у процесі вивчення української літератури. Особливості використання навчального посібника, методика впровадження в систему уроків і домашньої роботи.
статья, добавлен 13.01.2017Аналіз функцій системи вищої освіти щодо підготовки кваліфікованих фахівців та оцінка їх значення у післявоєнній відбудові української держави. Дослідження проблем формування кадрового потенціалу закладами вищої освіти в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 08.02.2024Опитування української молоді на предмет впливу подій війни на їх логічне мислення та свідомість. Оцінка комунікабельності учнів підліткового віку в умовах воєнного стану. Розвиток когнітивних навиків спілкування та конструктивної взаємодії у школі.
статья, добавлен 05.12.2023Викладення особливостей суспільства знань і значення освіти для його підтримки. Підходи до його визначення та характеристики. Аналіз розбудови суспільства знань для ефективної протидії кризам і катастрофам, зокрема в контексті воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 30.03.2023Ефективність експериментальної методики з використання інформаційних технологій у розробці електронних засобів навчального призначення для початкової школи. Проблеми впровадження та застосування мультимедійних технологій на уроках української мови.
статья, добавлен 13.05.2018Дослідження актуальних змін, особливостей, пропозицій щодо вирішення основних освітніх питань. Особливості реалізації прав в сфері освіти в період воєнного стану, правове регулювання, проблеми та шляхи їх вирішення в умовах надзвичайних ситуацій.
статья, добавлен 24.09.2023- 119. Розвиток дослідницької компетентності вчителів української мови і літератури в умовах воєнного стану
Розвиток дослідницької компетентності вчителів української мови та літератури в процесі підвищення кваліфікації. Використання технології та методів наукового пізнання для професійної самореалізації. Формування критичного мислення та наукового світогляду.
статья, добавлен 07.11.2023 Характеристика основних викликів для української освіти в період воєнних дій. Специфіка організації освітнього процесу на окупованих територіях. Вдосконалення цифрових компетентностей педагогів. Використання онлайн-комунікації та дистанційного навчання.
статья, добавлен 09.02.2023- 121. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми молодшого шкільного віку під час воєнного стану
Організація соціально-педагогічної' роботи з дітьми молодшого шкільного віку під час воєнного стану. На основі аналізу наукових джерел щодо соціально-педагогічної роботи з молодшими школярами під час військових дій з’ясовано сутність досліджуваних явищ.
статья, добавлен 19.12.2023 Розгляд інтерактивних технологій навчання під час викладання історії України в онлайн-форматі в закладах фахової передвищої освіти в умовах воєнного стану як цілісної та інтегративної системи. Доцільність впровадження та доповнення інтерактивних методів.
статья, добавлен 22.02.2023Відроджувалася система освіти національних меншин. Аналіз організації навчального процесу польських шкіл у контексті диференціації загальної середньої освіти в умовах незалежної України. Розвиток мережі навчальних закладів національних меншин в Україні.
статья, добавлен 26.08.2018Забезпечення якості інклюзивної освіти в Україні в умовах воєнного стану. Підвищення кваліфікації працівників, які навчають дітей з порушеннями слуху. Розвиток закладів спеціальної педагогіки. Формування професійної компетентності майбутніх вихователів.
статья, добавлен 24.01.2024- 125. Особливості роботи вихователя дошкільного закладу в батьками в умовах педагогічної підтримки дитини
Закономірності та особливості організації педагогічної підтримки дітей в період їхньої адаптації до дошкільного навчального закладу. Використовувані в даному процесі методи та прийоми, оцінка їх ефективності. Принципи роботи вихователя з батьками.
статья, добавлен 29.09.2016