Місце креативності у професійному зростанні педагога-музиканта
Історичні основи виникнення поняття креативності. Специфіка та зміст діяльності педагога-музиканта. Роль креативності в структурі особистості педагога-музиканта як важливої риси для його педагогічної діяльності. Підходи до вивчення феномена креативності.
Подобные документы
Шкільна неуспішність як педагогічна проблема. Організація роботи педагога з невстигаючими дітьми в умовах освітнього закладу. Планування та інтерпретація результатів дослідження діяльності педагога та програма корекції педагогічної неуспішності.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Наукові підходи щодо дослідження позитивного мислення людини в контексті емоційної саморегуляції. Дослідження рівня суб’єктивного контролю педагога в сучасних умовах професійної діяльності. Розробка рекомендацій з розвитку позитивного мислення вчителя.
статья, добавлен 03.02.2018- 103. Психологія творчості
Психологія творчої особистості. Проблеми діагностики креативності. Психологічний погляд на генезис обдарованості. Фантазія і творча діяльність. Натхнення і творча криза. Творчість і сублімація. Виникнення, постановка і усвідомлення творчої проблеми.
реферат, добавлен 13.05.2012 Специфіка формування особистості дитини на різних вікових етапах, взаємозв’язок трудового виховання і психології. Значення праці в розвитку особистості. Психологічні особливості трудової діяльності старших школярів, роль педагога у цьому процесі.
контрольная работа, добавлен 08.04.2011Дослідження феномену творчості в психологічній літературі. Самовдосконалення як спосіб розвитку творчої особистості. Характеристика методів діагностики здібностей. Показники невербальної креативності у студентів соціально-психологічного факультету.
контрольная работа, добавлен 20.03.2013Поняття соціального інтелекту особистості, його структура та особливості функціонування. Розробка та обґрунтування авторської концепції соціального інтелекту педагога, його характеристика та головні підструктури: когнітивна, мнемічна та емпатійна.
статья, добавлен 09.12.2018Визначення сутності й особливостей поняття "професійне вигорання". Дослідження його зв'язку з поняттям емоційного вигорання. Вивчення та характеристика головних причин, що призводять до порушень емоційного стану педагога та наслідків цього порушення.
статья, добавлен 23.12.2020Встановлено значущість професійного здоров’я педагога, оскільки його усвідомленість виступає механізмом саморегуляції професійної діяльності й поведінки педагога в сфері здоров’я, Описані механізми регуляції самозбережувальної поведінки працівника.
статья, добавлен 05.01.2023Визначення й аналіз основних підходів до дослідження самореалізації особистості в сучасній психології. Дослідження вимог щодо креативності, творчої активності, уміння знаходити вихід зі складної ситуації та швидко адаптуватися до сучасних реалій життя.
статья, добавлен 24.03.2024Гендерні детермінанти прояву творчого мислення. Головні шляхи та проблеми його розвитку серед майбутніх вчителів. Характеристика творчої особистості. Методи експериментального дослідження креативності у студентів. Умови та етапи його проведення.
курсовая работа, добавлен 27.11.2018Дослідження закономірностей розвитку інтелекту та креативності особистості. Аналіз ролі мотивації та цінностей у детермінації творчих здібностей. Вивчення структури музичної обдарованості, її впливу на образне мислення на естетичне ставлення до дійсності.
статья, добавлен 28.05.2020Аналіз позитивних і негативних ефектів рефлексії та креативності. Представлення системи змінних, які дозволяють характеризувати структурно-функціональну організацію саморозвитку особистості, а також структуру зв’язків між рефлексією та креативністю.
статья, добавлен 31.05.2018Проблема самоусвідомлення суб’єктів освітнього процесу. Різновекторна самореалізація особистості педагога на рівні міжособистісних професійних взаємин і в площинах індивідуальної (наприклад, сімейної) самоактуалізації. Особистісне й фахове вдосконалення.
статья, добавлен 04.03.2019Дослідження смислових властивостей досвіду майбутнього педагога в аспекті визначення критеріїв та способу аналізу та оцінки суб’єктності. Інваріантість семантичної репрезентації у структурі свідомості педагога. Тест "Семантичний диференціал суб’єктності".
автореферат, добавлен 29.10.2015Основні підходи до подолання хвилювання перед виступом та способи психологічного налаштування для оптимального самопочуття на сцені музикантів-початківців. Вплив психологічного стану музиканта-початківця на результативність виконавської діяльності.
статья, добавлен 09.12.2021Аналіз перешкод, які заважають здійсненню інноваційної педагогічній діяльності. Опис психічних станів, що виявляються в неадекватній пасивності педагога, яка заважає здійснювати інноваційну діяльність. Типи бар’єрів активного неприйняття нововведень.
реферат, добавлен 21.03.2018Розвиток педагогічної іміджеології. Визначення категорії іміджу педагога та його зв'язок з компонентами середовища, у якому імідж формується. Розгляд моделі системного опису іміджу педагога: соціально-психологічний, акмеологічний та діяльнісний аспекти.
статья, добавлен 22.01.2023Особливості професіональної діяльності педагогів. Впровадження інноваційних форм роботи при вивченні курсів психології. Формування компетенцій і творчого мислення учителів. Створення стандартизованих інструментів, які визначають коефіцієнт креативності.
статья, добавлен 09.12.2018Підвищення значення психотерапії в Україні в умовах війни. Реабілітація та психокорекція учасників бойових дій. Врахування власних індивідуально-психологічних і фізіологічних якостей в професійній самореалізації психолога. Розвиток креативності фахівців.
статья, добавлен 28.06.2024Дослідження походження поняття андрогінність, аналіз його трактування у філософських і психологічних студіях. Взаємозв'язок фемінності, маскулінності з рівнем тривожності, конфліктності, ригідності та лабільності психіки, креативності у жінок-педагогів.
статья, добавлен 25.12.2020Рівень кореляційної залежності між андрогінністю та рівнем розвитку творчої уяви, дивергентного мислення, мотивації до успіху, самопізнання, потреби в пізнанні, креативності обдарованої особистості юнацького віку. Влив андрогінності на креативність.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз прояву агресивних тенденцій у поведінці педагога в межах навчально-виховного процесу. Схема взаємодії агресивної особистості з учнями, причини та наслідки такого роду стосунків. Механізм професійної деформації педагога, фактори нереалізованості.
статья, добавлен 11.05.2018Авторське бачення духовності особистості та напрями її зростання на основі духовної самосвідомості, спрямованості, духовних рис характеру та креативності, духовного спілкування й досвіду. Фактори духовного самовдосконалення майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 09.01.2019Роль педагога в реалізації інклюзивної освіти. Формування нового професійно-психологічного мислення. Проблема готовності педагогів до роботи з дітьми зі особливими освітніми потребами. Психологічна готовність педагога до діяльності в інклюзивному класі.
статья, добавлен 27.06.2023Дослідження та характеристика сутності понять "самореалізація" та "самоактуалізація". Ознайомлення з отриманими результатами психодіагностичного аналізу креативності та її співвідношення з мотивацією, динамічною смисловою сферою та самосвідомістю.
статья, добавлен 14.06.2022