Організаційно-педагогічний супровід професійного самовизначення старшокласників в умовах профільного навчання
Передумови готовності старшокласників до активної професійної діяльності і переорієнтації на певну професію. Аналіз кваліфікаційних характеристик, обов’язків педагогічних працівників ЗНЗ, задіяних в процесі формування професійного самовизначення учнів.
Подобные документы
Аналіз психолого-педагогічних підходів до трактування поняття "професійне самовизначення". На розвиток та формування професійного самовизначення особистості як майбутнього фахівця значно впливає оточуюче середовище та її активна життєва позиція.
статья, добавлен 19.11.2022Зміст та оцінка ефективності сучасних методів і прийомів навчання, що спонукають учнів 9–11 класів до активної, ініціативної та самостійної пізнавальної діяльності. Формування у старшокласників потреби творчо вивчати літературу та самореалізуватися.
автореферат, добавлен 28.07.2014Аналіз філософських, психологічних та педагогічних праць, в яких висвітлюється проблема формування у старшокласників професійних ідеалів. Визначення тенденцій в розумінні сутності та значення професійного ідеалу для діяльності й розвитку особистості.
статья, добавлен 10.12.2016Аналіз філософських, психологічних та педагогічних праць, в яких висвітлюється проблема формування у старшокласників професійних ідеалів. Визначення тенденцій в розумінні сутності та значення професійного ідеалу для діяльності й розвитку особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз проблеми професійного самовизначення студента як суб’єкта професійного розвитку. Розгляд напрямів відбору змісту освітньої програми, яка формує і розвиває ІКТ-компетентність студентів, згідно з яким відібрано зміст дисципліни "Комп’ютерна хімія".
статья, добавлен 27.09.2022Зміст професійного самовизначення майбутніх учителів початкових класів. Компоненти даного феномену: мотиваційно-ціннісний, оцінно-змістовий, діяльнісний, критерії та показники. Модель професійного самовизначення майбутніх учителів початкових класів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз ситуації на ринку праці та вивчення вимог до сучасного професіонала. Дослідження проблем та труднощів, що виникають в учнів на етапі професійного самовизначення. Висвітлення ролі профорієнтаційної роботи в школі та на уроках трудового навчання.
статья, добавлен 20.10.2020Навчально-методичний, матеріально-технічний та фінансовий потенціал освітніх округів у забезпеченні професійного самовизначення учнівської молоді. Діяльність суб’єктів освітніх округів має бути скоординована ресурсним центром професійної орієнтації.
статья, добавлен 10.12.2016Аналіз факторів, які впливають на вибір професії обдарованими старшокласниками. Вплив освітнього середовища на професійне самовизначення. Система організації профорієнтаційної роботи серед учнів старших класів, використовуючи проектно-модульний підхід.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження основних педагогічних умов щодо формування громадянського самовизначення учнів професійно-технічних навчальних закладів у позанавчальній діяльності. Характеристика ключових способів формування активної громадянської позиції студентів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження етапів становлення, сучасного стану та проблеми профільного навчання економіці в загальноосвітніх навчальних закладах. Обґрунтування сутності і структури готовності вчителя до професійної діяльності в контексті досліджуваної проблеми.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз об’єктивних і суб’єктивних умов вибору професії. Створення сприятливого середовища для професійного самовизначення та особистісного зростання майбутніх фахівців. Формування ціннісних орієнтацій, спеціальних знань і фахових компетенцій студентів.
статья, добавлен 02.08.2024Визначення та аналіз рівнів готовності майбутніх фахівців цивільного захисту до виконання професійного обов'язку. Дослідження ефективності організаційно-педагогічних умов виховання професійного обов'язку. Характеристика схеми організації дослідження.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз теоретичних положень ідентифікації та ідентичності. Методологічне обґрунтування сутності феномену "професійна ідентичність" в контексті досліджень зарубіжних вчених та представлення його як важливого етапу професійного самовизначення фахівця.
статья, добавлен 26.07.2023Розробка моделі і технології педагогічного керівництва навчально-пізнавальною діяльністю старшокласників в умовах профільного навчання математики і фізики. Особливості цілеорієнтування діяльності учнів на досягнення проектних особистісних набутків.
автореферат, добавлен 06.11.2013Поетапне діагностування розвитку знань, умінь і здібностей старшокласників у процесі творчої художньо-трудової діяльності з використанням основних розроблених критеріїв в умовах профільного навчання за спеціалізацією "Художня обробка матеріалів".
статья, добавлен 05.02.2019- 117. Професійно-орієнтований характер трудового виховання у процесі навчально-пізнавальної діяльності
Визначення сутності поняття трудового виховання та актуальності вищезазначеної проблеми у контексті підготовки молоді до свідомого вибору професії та професійної діяльності. Аналіз проблеми професійного самовизначення особистості в сучасних умовах.
статья, добавлен 25.08.2018 Аналіз сутності ціннісного самовизначення у діяльності педагога, визначено складові та умови, які впливають на дане явище. Зазначається, що змістовну сторону самовизначення особистості майбутнього вчителя визначає процес формування ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 08.02.2024Підходи до вивчення психологічного аспекту співвідношення між вимогами професії та можливостями особистості щодо оволодіння змістом професійної діяльності. Розгляд складових особистостей, найбільш важливих для самовизначення у педагогічній діяльності.
статья, добавлен 30.10.2016Аналіз проблеми професійного самовизначення особистості та рівня професійної орієнтації студентів. Характеристика особистісно-психологічних та соціально-економічних протирічь, пов’язаних з професійним самовизначенням молоді в умовах ринкової економіки.
статья, добавлен 11.04.2018- 121. Емпіричне дослідження зв’язку гендерної ідентичності з професійним самовизначенням старшокласників
Дослідження акцентує увагу на тому, що на професійне самовизначення старшокласника впливає багато чинників. Уявлення людини про власну гендерну ідентичність визначає напрям вибору професії юнаками. Вплив на професійне самовизначення старшокласників.
статья, добавлен 22.03.2024 Сучасні тенденції навчання, відповідно до яких визначені напрями безперервного професійного розвитку науково-педагогічних працівників. Розвиток якостей фасилітатора, коуча, модератора, тьютора, зміна авторитарної ролі викладача на педагогічний супровід.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз проблем цілеспрямованої підготовки старшокласників до вступу у вищий навчальний заклад. Розгляд особливостей організаційно-педагогічних умов допрофесійної підготовки майбутніх учителів освітньої галузі "Технологія" в умовах профільного навчання.
автореферат, добавлен 18.10.2013Різні точки зору та наукові позиції вчених щодо проблеми формування фахової компетентності студентів педагогічного ВНЗ. Дослідження кваліфікаційних характеристик посад педагогічних та науково-педагогічних працівників навчальних закладів та фахівців.
статья, добавлен 25.08.2018Роль науково-педагогічної практики як провідної детермінанти професійного самовизначення студентів в статусі викладачів закладу вищої освіти. Її аналіз як однієї з впливових детермінант, що суттєво підвищує рівні професійного самовизначення студентів.
статья, добавлен 16.07.2021