Цифрові інструменти Google як засіб удосконалення освітнього процесу в закладах вищої освіти
Ранжування результатів застосування цифрових інструментів Google у практиці викладання навчальних дисциплін студентам університетів в умовах змішаного навчання. Організація читання лекцій у дистанційному форматі. Зберігання інформації у хмарному сховищі.
Подобные документы
Доцільність використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Охарактеризовано періоди підготовки українських студентів, які умовно поділено на три частини: передковідний, ковідний та воєнний.
статья, добавлен 11.07.2023Комплексний розгляд доцільності використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Характеристика періодів підготовки студентів українських закладів вищої освіти. Актуалізація кейс-технологій.
статья, добавлен 19.03.2023У науковій статті авторами представлено результати дослідження проблем використання вчителями України цифрових інструментів, зокрема тих, які надаються Google Workspace for Education, та відповідних методів навчання в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз можливостей використання цифрового інструменту Google Classroom як інноваційного рішення для дистанційного навчання. Функції Google Classroom, які роблять її ефективним інструментом для викладачів та здобувачів освіти в навчальному середовищі.
статья, добавлен 27.10.2023- 5. Використання Google Meet для навчання студентів у закладах вищої освіти України: теорія та методика
Додаток Google Meet, його основні можливості й функції, ефективність в навчальному процесі в закладах вищої освіти в Україні. Здобувачі вищої освіти повинні вміти працювати в команді навіть віддалено, що можливо завдяки проведенню відеоконференцій.
статья, добавлен 12.12.2023 Аналіз переваг застосування Google-документів сервісу Google Apps у роботі організаційно-навчальних підрозділів закладів вищої освіти. Акценти щодо застосування Google-документів сервісу Google Apps, завдяки якому відбувається обробка документації.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження проблеми організації освітнього процесу у дистанційному форматі у закладах вищої освіти. Організація дистанційної освіти з використанням віртуальної дошки Padlet як дієвого інтерактивного інструменту для зберігання навчального контенту.
статья, добавлен 04.09.2023Використання інформаційних технологій під час організації навчального процесу у закладах освіти усіх рівнів. Визначення поняття "хмарні технології". Застосування інструментів середовища Google для індивідуальної та спільної діяльності в умовах карантину.
статья, добавлен 07.05.2023Огляд поняття "змішане навчання" в контексті викладання у закладах вищої освіти. Ключові елементи змішаного типу навчання. Огляд програмних комплексів різної спрямованості як інноваційної організації освітнього процесу у ЗВО на базі зарубіжного досвіду.
статья, добавлен 24.05.2023Аналіз та систематизація особливостей та перспектив використання платформи Google з усіма доступними сервісами для більш ефективного викладення матеріалу та проведення занять під час вивчення у закладах вищої освіти іноземних мов, зокрема англійської.
статья, добавлен 24.11.2023Розгляд проектування освітнього інструменту Google Classroom для організації дистанційного навчання у закладах вищої освіти, зокрема для доставки різнотипного контенту здобувачам освіти. Етапи проектування цифрового середовища на основі Google Classroom.
статья, добавлен 30.10.2023Визначення та характеристика змішаного навчання як інноваційної організації освітнього процесу у закладах вищої освіти на основі зарубіжного досвіду. Підсумовуючи, варто зазначити, що змішане навчання може охоплювати широкий спектр підходів до викладання.
статья, добавлен 06.02.2023Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні, вдосконалення й урізноманітнення освітнього процесу, застосування нових методів навчання. Ознайомлення вчителів з потенційними можливостями платформ для забезпечення дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.02.2022Аналіз трансформації підходів до викладання іноземних мов в умовах переходу з дистанційного навчання до офлайн-навчання у закладах вищої освіти. Використання цифрового компонента на заняттях. Ефективні інструменти для організації змішаного навчання.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз основних сервісів Google для створення і розвитку STEAM-орієнтованого освітнього середовища закладу загальної освіти. Використання сервісів хмарних технологій та відкритих онлайн інструментів у навчанні. Особливості роботи в Google Classroom.
статья, добавлен 08.04.2022Особливості викладання навчальних дисциплін в технічному закладі вищої освіти в умовах цифрового освітнього середовища. Використання інтегрованої колекції цифрових сервісів, програм, що забезпечують формування в майбутніх фахівців цифрової компетентності.
статья, добавлен 27.10.2023- 17. Застосування цифрових технологій у дистанційному педагогічному оцінюванні здобувачів вищої освіти
Місце і роль педагогічного оцінювання в організації освітнього процесу закладів вищої освіти. Розширення можливостей та поліпшення якості педагогічного оцінювання результатів навчання здобувачів вищої освіти за допомогою технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 27.09.2021 Однією з наймасштабніших проблем є відсутність достатнього доступу до інтернету та обладнання, необхідного для навчання. Поширені веб-ресурси для дистанційного навчання: платформи Moodle, Google Classroom, Zoom. Цифрові інструменти дистанційне навчання.
статья, добавлен 16.04.2024Використання інформаційних продуктів Google в освітньому середовищі України. Розробка методики викладання української мови в закладах вищої освіти. Формування мовної особистості та мовленнєвої компетентності студентів вузів спеціальності "Журналістика".
статья, добавлен 09.09.2021Розгляд проблеми модернізації вищої школи, впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес. Аналіз потенціалу використання хмарного сервісу Google for Education під час змішаного навчання іноземних мов студентів-філологів.
статья, добавлен 21.03.2023Організація та супровід педагогічних процесів в Україні у воєнний та повоєнний час. Використання цифрових інструментів середовища Google Workspace for Education у проєктуванні електронних навчальних курсів у системі змішаного професійного навчання.
статья, добавлен 25.06.2023Специфічні риси, цілі вищої освіти культурно-мистецького профілю. Структура організації навчання студентів в умовах воєнного стану. Важливість інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій як інструментів забезпечення дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 24.08.2022Систематизація технологій дистанційного навчання. Проаналізовано характерні переваги і недоліки найбільш популярних систем дистанційного обслуговування освітнього процесу, до яких відносяться Moodle, Zoom, Microsoft Teams, Google Classroom та Google Meet.
статья, добавлен 22.10.2023Висвітлення організації освітнього процесу закладів освіти в умовах війни з позиції практичного аспекту. Особливості організації дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Вимоги до вищих навчальних закладів та закладів післядипломної освіти.
статья, добавлен 14.12.2023Організація освітнього процесу у закладах вищої освіти на засадах взаємодії всіх його учасників, застосування інтерактивних методів навчання. Проголошення студента центральною фігурою освітнього простору, головним замовником якісних освітніх послуг.
статья, добавлен 25.01.2024