Управління освітнім процесом у країнах європейського союзу та Великобританії: кваліфікаційні вимоги до професійної діяльності
Формування стандартів освіти Великобританії та Євросоюзу. Вдосконалення управління освітнім процесом та підготовкою педагогічних кадрів у закладах вищої освіти. Розвиток самоосвіти й самовдосконалення особистості людини, зокрема з особливими потребами.
Подобные документы
Теоретичний аналіз питання розвитку професійної компетентності педагогічних кадрів. Система організаційно-педагогічної діяльності районного відділу освіти з розвитку професійної компетентності педагогічних кадрів. Модель системи педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Науково-педагогічне дослідження проблеми формування недискримінаційного освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти. Огляд компонентів, критеріїв, показників та рівней управління недискримінаційним освітнім середовищем у школах України.
статья, добавлен 10.06.2023Педагогічні погляди М. Монтессорі як педагога-гуманіста освіти дітей з особливими освітніми потребами. Розвиток навичок практичної повсякденної діяльності особистості. Навчання письму та читанню. Основні напрями виховання дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 30.05.2018Результати дослідження теоретичних підходів щодо регулювання системи професійної освіти та навчання в країнах Європейського Союзу. Визначення впливу процесу європейської інтеграції на структуру національних систем професійної освіти та навчання.
статья, добавлен 22.10.2023Розгляд ефективних форм для формування професійно орієнтованої риторичної компетентності майбутніх вчителів у педагогічних коледжах. Дослідження комунікативно-риторичних задач як складової частини педагогічного процесу, управління освітнім процесом.
статья, добавлен 21.12.2021Основні напрямки наукових інтересів здобувачів вищої освіти ІІІ рівня формуються навколо пріоритетних проблем у сфері публічно-управлінської діяльності, зокрема таких як адаптація системи державного управління та державної служби до стандартів ЄС.
статья, добавлен 10.09.2022Проблеми, що виникли на початку запровадження дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Проведення масштабних онлайн-зустрічей зі здобувачами. Вимоги до педагогічних працівників закладів вищої освіти для формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 30.09.2024Аналіз "Концепції впровадження медіа-освіти в Україні", метою котрої є сприяння розбудові в Україні системи медіа-освіти заради забезпечення підготовки дітей і молоді до взаємодії з медіа. Принципи інтеграції медіа-освіти з базовим освітнім процесом.
статья, добавлен 27.03.2018Розгляд можливостей здобуття вищої освіти особами з особливими потребами. Обґрунтування необхідності змін у сфері інклюзивності освіти для таких студентів. Вивчення основ правового регулювання та правового забезпечення інклюзивної освіти в Україні.
статья, добавлен 05.04.2018Інклюзивне навчання як основа і найбільш ефективна форма здобуття якісної освіти людьми з особливими потребами. Висвітлення проблем інклюзивного навчання у закладах вищої освіти. Розвиток компонентів особистісного потенціалу суб'єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 24.11.2021Вивчення проблеми різнорівневого управління навчальним процесом у вищих навчальних закладах цивільного захисту та перспективи його вдосконалення. Рівні управління навчальним процесом у ВНЗ цивільного захисту: адміністративний, викладацький, курсантський.
статья, добавлен 05.12.2018Вивчення досвіду управління навчальним процесом в межах кафедри медицини надзвичайних ситуацій. Управління навчальним процесом за допомогою інформаційних технологій. Удосконалення кафедральної підсистеми електронної освіти з виходом до мережі Інтернет.
статья, добавлен 27.03.2016Ускладнення функцій освіти і підготовки педагогічних кадрів до її реалізації. Питання підготовки майбутніх педагогів в умовах університетської освіти до професійної діяльності в її закладах. Обґрунтування управлінського аспекту педагогічної підготовки.
статья, добавлен 18.03.2022Умови успішного впровадження інклюзивної освіти в Італії, Швеції та Австрії. Чинники, що перешкоджають впровадженню та розвитку інклюзивної освіти. Завдання, необхідні для реалізації інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами в Україні.
статья, добавлен 28.01.2022Формування високого рівня професійної компетентності майбутніх вчителів залежить від управління процесом компетентнісного зростання студента. Оцінювання рівня сформованості професійної компетентності через аналіз показників результативності процесу.
статья, добавлен 05.04.2019- 91. Підготовка студентів-вокалістів закладів вищої освіти до самовдосконалення виконавського апарату
Визначення специфіки підготовки студентів-вокалістів до самовдосконалення виконавського апарату під час навчання у закладах вищої освіти. Пріоритетні ознаки акмеологічного підходу. Формування готовності особистості до професійного самовдосконалення.
статья, добавлен 18.06.2024 Дослідження елементів доступу до юридичної освіти в сучасних зарубіжних країнах. Основні відмінні риси юридичної освіти у США. Правила вступу до вищих навчальних закладів у Великобританії та Німеччині. Дискримінаційні бар'єри доступу до юридичної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Розуміння сутності "самостійна робота" британськими вченими та сучасні дослідження проблеми організації самостійної роботи у вищий навчальних закладах Великобританії, які можуть бути перспективними для використання у практиці вищої освіти України.
статья, добавлен 05.12.2018- 94. Порівняльна характеристика магістерських програм у закладах вищої освіти в Україні та за кордоном
Аналіз досвіду магістерської підготовки у закладах вищої освіти країн Євросоюзу. Вияв позитивних тенденцій, які могли б слугувати орієнтирами у процесі реформування української вищої освіти в умовах інтеграції до європейського освітнього простору.
статья, добавлен 24.07.2023 Дослідження зарубіжного досвіду країн ЄС в управлінні навчальними закладами. Аналіз управління системою професійної освіти в Канаді та США. Розвиток галузевої вищої освіти у зарубіжних країнах на основі компетентнісного підходу до навчання фахівця.
статья, добавлен 13.05.2018У науковій статті проаналізовано сучасні тенденції реформування підготовки майбутніх учителів географії в закладах вищої освіти України. У ході проведення реформ оновлено вимоги до змісту вищої освіти, зокрема сформовано систему стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 03.09.2022Використання автоматизації й інформаційно-комунікаційних технологій в українській системі освіти. Забезпечення ефективності управління навчально-виховним процесом. Контроль результатів комп'ютерного педагогічного тестування у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2020Визначення поняття управлінської деонтології як прикладної науки, що вивчає особливості формування та механізми функціонування принципів і морально-етичних норм у сфері управління освітнім закладом, та є регулятором професійної поведінки керівника.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження питань, пов’язаних з процесом вивчення предмета "Безпека життєдіяльності" в педагогічних закладах освіти. Правильна організація навчання з безпеки життєдіяльності для підростаючого покоління. Формування навчальних планів освітніх програм.
статья, добавлен 26.02.2023Передумови і тенденції формування єдиного освітнього простору. Дослідження сучасних систем освіти (на прикладі США, Великобританії, Німеччини). Особливості інновацій розвитку вищої освіти у розвинутих зарубіжних країнах. Формування студентської спільноти.
контрольная работа, добавлен 27.02.2015