Информационно-аналитическое обеспечение открытия танцевальной школы в Одессе
Информационно-аналитическая деятельность в системе управления. Алгоритм аналитического исследования на примере обеспечения открытия танцевальной школы "Step Up" в Одессе. Изучение накопленного опыта танцевальных студиях. Спектр представленных направлений.
Подобные документы
Накопление опыта управления в древний период. Зарождение менеджмента во времена промышленной революции. Обобщение накопленного опыта менеджмента. Формирование направлений и школ менеджмента. Использование количественных методов в практике управления.
презентация, добавлен 12.01.2017Разработка концепции системы стратегического управления предприятием в условиях инновационно-ориентированной модели развития экономики страны. Возможности информационно-аналитического обеспечения стратегических управленческих решений предприятиями.
автореферат, добавлен 27.02.2018Понятие и характеристика адаптивных структур управления. Основные типы органических структур: проектные и матричные организации, их преимущества и недостатки. Формирование школы научного управления. Цель административной (классической) школы управления.
контрольная работа, добавлен 20.02.2015Природа и классификация принципов управления. Концепции школы научного управления Ф. Тейлора, школы административного управления А. Файоля, школы человеческих отношений. Оценка эффективности системы менеджмента фирмы, направления её совершенствования.
курсовая работа, добавлен 26.08.2013Изучение предмета и основных задач теории организации как науки, определение ее связи с другими областями научных знаний. Изучение современных школ и направлений теории организации: школы административного управления, ситуационной и системной школ.
курсовая работа, добавлен 21.08.2017Понятие управленческого решения, его многозначность. Подсистема информационного обеспечения системы менеджмента. Проектирование информационно-управляющих систем. Проектирование информационно-управляющих систем в общеобразовательных организациях.
реферат, добавлен 24.12.2015Роль М. Портера и К. Клаузевица в развитии школы позиционирования. Процесс разработки стратегий с позиции когнитивной школы. Основные положения школы обучения. Роль политики в стратегическом процессе. Взаимосвязь рыночной структуры и рыночного поведения.
курс лекций, добавлен 24.06.2015Информатизация управления образовательными системами, общие принципы. Анализ информационно-коммуникационных технологий; разработка и внедрение модели управления гимназией на основе адаптации автоматизированной информационно-аналитической системы "Аверс".
дипломная работа, добавлен 02.06.2011Информационные технологии в образовании. Кадровая характеристика учреждения образования, анализ существующего состояния информационно-технического обеспечения выполнения функций в системе управления персоналом и направления его совершенствования.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Изучение состава внешней бизнес-среды и определение содержания информационно-знаниевых ресурсов предприятия как системы использования внутренней и внешней информации. Классификация информационных ресурсов и их взаимодействие в системе управления фирмы.
статья, добавлен 23.07.2013Организационная структура детской юношеской спортивной школы. Должностные обязанности директора школы. Функции тренерского совета и родительского комитета школы. Анализ финансового планирования, показателей оценки имущественного состояния школы.
отчет по практике, добавлен 23.02.2014История развития, современные задачи и структура школы №56. Изучение инструкции по делопроизводству учреждения как нормативного документа локального действия. Внедрения автоматизированных информационно-поисковых систем сбора, обработки и анализа данных.
отчет по практике, добавлен 25.01.2010Ознакомление с ключевыми положениями и методами школы научного управления Ф. Тейлора, идеями школы человеческих отношений, поведенческой и количественной школ. Описание основных функций и принципов управления классической школы управления А. Файоля.
презентация, добавлен 25.10.2014Основные предпосылки становления школы науки управления. Основные школы в управлении. Использование основных положений школы науки управления в современном менеджменте. Анализ трудовых ресурсов и движения кадров. Модель организации как открытой системы.
курсовая работа, добавлен 24.09.2014Анализ теоретических и практических вопросов управления в цифровой экономике. Значение непрерывного обучения и формирования у сотрудников цифровых компетенций. Совершенствование управления на основе цифровизации информационно-аналитического обеспечения.
статья, добавлен 02.11.2024Учет гендерных особенностей коллектива - одна из важнейших задач психологического обеспечения эффективности жизнедеятельности современных информационно-библиотечных организаций. Влияние гендерного фактора на эффективность работы персонала ЦБС Краснодара.
статья, добавлен 01.03.2019Характеристика классической школы менеджмента, ее распределение на: школа человеческих отношений, поведенческая, количественная и административная школы. Порядок построения структуры организации и управления работниками. Принципы менеджмента по Тейлору.
реферат, добавлен 12.01.2017Создание концепции Единого информационного пространства взаимодействующих рыночных субъектов различных государств. Рассмотрение инновационных подходов к управлению логистическими процессами, обеспечивающих снижение затрат по цепи поставок в торговли.
статья, добавлен 31.08.2020Изучение сущности и принципов научной школы управления. Описание истории возникновения и основных представителей классической школы. Рассмотрение системы управления Ф. Тейлора, хронометража движений Ф. Гилберта, принципов и функций управления А. Файоля.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Основные понятия в области создания документов, нормативная база подготовки и оформления документов. Делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом. Классификация документации, информационно-документальные потоки и стандартизация.
дипломная работа, добавлен 29.04.2015Основные аспекты классической школы менеджмента. Основы управления Файоля. Формальная логика Муни и Рейли. Синтетический подход Урвика и Тьюлика. Использование классической теории управления на примере Департамента семейной и молодежной политики Москвы.
курсовая работа, добавлен 17.12.2010Изучение формирования и основных этапов развития школ в истории менеджмента. Характеристика школы научного менеджмента и идеи её представителей: Фредерика Тейлора, Фрэнка и Лиллиан Гилбертов, Генри Ганта. Основные положения школы научного управления.
реферат, добавлен 28.03.2016Сущность и значение информации в процессе управления. Информационное обеспечение в практике работы российских предприятий. Создание и обеспечение информационно-управляющей системы. Технология принятия управленческих решений с информационных позиций.
курсовая работа, добавлен 18.09.2011Школа научного управления Фредерика Тейлора. Рассмотрение школы администрирования Анри Файоля. Особенности формирования классической школы, школы "человеческих отношений". Исследование математической школы менеджмента. Развитие основных школ менеджмента.
реферат, добавлен 14.02.2023Повышение эффективности таможенного контроля. Автоматизация процессов управления в федеральной таможенной службе России: современной положение, проблемы и перспективы. Концепция развития информационно-технической политики, её задачи и правовая основа.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015