Логопедия
Мозговые механизмы письменной речи. Этапы овладения чтением и письмом. Понятие, причины возникновения дисграфии. Симптоматика, группы ошибок при дислексии, ее классификация. Принципы логопедической работы по устранению нарушений письменной речи.
Подобные документы
Описание и особенности основных проблем обучения иноязычной творческой письменной речи, специфика и применение эвристического подхода. Характеристика понятий "творческая письменная речь", "продукт творческой письменной речи", "эвристическое обучение".
статья, добавлен 09.11.2018Проблема нарушений письменной речи у детей младшего школьного возраста. Взаимосвязь межполушарной асимметрии с разными сторонами психической деятельности. Изучение дисграфических ошибок у младших школьников. Определение профиля латеральной организации.
статья, добавлен 14.10.2024Формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов в области письма. Определение письменной речи и описание двух подходов в ее изучении. Этапы обучения креативному письму и критерии оценки сообщений. Коммуникативные письменные задания.
статья, добавлен 24.07.2018Письмо как средство и цель обучения иностранным языкам. Роль письменной речи в изучении иностранного языка на разных этапах. Развитие техники письма. Классификация упражнений, виды письменных работ на старшем этапе обучения (диктант, изложение и др.).
дипломная работа, добавлен 07.05.2015Письменная речевая деятельность учащихся при изучении иностранного языка. Социокультурный компонент письменной речи. Письмо как средство обучения при изучении иностранного языка. Роль информационных технологий в обучении письменной иноязычной речи.
курсовая работа, добавлен 29.04.2016Изучение состояния нарушений письма в психолого-педагогической литературе. Развитие письменной речи в онтогенезе, механизмы и особенности проявления дисграфии фонемного распознавания. Методика изучения состояния письма у учащихся начальных классов.
курсовая работа, добавлен 18.06.2014Анализ возможностей использования грид-технологии для развития умений иноязычной письменной речи учащихся профильного филологического класса. Методический потенциал использования грид-технологии в обучении иноязычной письменной речи старших подростков.
статья, добавлен 24.02.2021Характеристика направлений коррекционно-воспитательной работы в детском саду для детей с нарушением речи. Режим дня и сетка занятий в специализированной группе. Специфика деятельности воспитателя логопедической группы. Устранение нарушений речи у детей.
реферат, добавлен 26.05.2015Особенности развития связной речи у учащихся младшего школьного возраста. Речевая деятельность как психологическое и методическое понятие. Письменная речь как предмет обучения. Рекомендации по формированию качества письменной речи младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.12.2014Предмет и задачи логопедии. Причины речевых нарушений. Классификация нарушений речи. Роль слуха и зрения в развитии речи детей. Механическая дислалия, ее причины. Артикуляционная гимнастика. Исправление хитизма и парахитизма. Подкорковая дизартрия.
учебное пособие, добавлен 11.05.2012Понятие о дисграфии. Нарушения письма у младших школьников с нарушением интеллекта. Подходы к преодолению этих отклонений. Анализ письменной речи у младших школьников с нарушением интеллекта. Система логопедической работы по преодолению дефектов.
лекция, добавлен 04.02.2020Понятие, сущность, значение и развитие речи. Фонетическая и интонационно-выразительная стороны речи, особенности и предназначение словаря. Отличительные черты диалогической и монологической речи. Описание письменной речи, её синтаксическая структура.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016- 88. Игровые приемы в логопедической работе с младшими школьниками, имеющими нарушение чтения и письма
Причины стойких нарушений чтения и письма, условия их компенсации. Организация логопедической работы по преодолению нарушения чтения у учащихся младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование по выявлению дисграфии и дислексии в процессе игры.
дипломная работа, добавлен 22.04.2016 Основные этапы обучения креативному письму на английском языке. Словарные диктанты как один из методов формирования орфографических навыков. Собственное стихотворение - творческая форма письменной речи. Методика составления репродуктивных упражнений.
курсовая работа, добавлен 11.02.2015Проблема нарушений письменной речи у учащихся общеобразовательной школы. Психофизиологические механизмы чтения. Избирательная активация как компонент функциональной системы чтения. Переработка зрительной информации. Работа по коррекции дислексии.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Принципы анализа речевых нарушений у детей, их связь с нозологическими формами заболеваний. Виды речевых нарушений, выделяемых в клинико-педагогической классификации. Нарушения устной и письменной речи. Расстройства фонационного оформления высказывания.
контрольная работа, добавлен 26.12.2009Изучение произносительной стороны речи у младших школьников с ОНР. Рассмотрение вопроса системы логопедической работы по коррекции произносительной стороны речи детей с ОНР. Причины возникновения различных диссонансов в психическом развитии ребенка.
статья, добавлен 17.12.2024- 93. Письменная речь на уроке иностранного языка. Виды упражнений на развитие навыков письменной речи
Отсутствие интереса педагогов к формированию навыка письма. Взаимосвязь между аудированием, говорением, чтением и письмом, его положительное влияние на запоминание. Методические рекомендации и практические советы по обучению письму на немецком языке.
статья, добавлен 03.12.2018 Проблемы коррекционной логопедической работы по преодолению темпо-ритмических нарушений речи у детей младшего школьного возраста. Алгоритм проведения коррекционной логопедической работы по преодолению темпо-ритмических нарушений речи младших школьников.
статья, добавлен 27.12.2024Рассмотрение особенностей коррекционно-логопедической работы по формированию пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи, описываются этапы и описание методов формирования пространственной лексики у детей с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 10.12.2024Этапы развития умений письменной речи. Обучение технике письма и орфографическим навыкам. Использование переноса и преодоление интерференции. Особенности немецкого алфавита. Дополнительные упражнения как средство решения проблем обучения письму.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Разработка методики для обследования нарушений письма у младших школьников. Механизмы, этиология, симптоматика и классификация дисграфий, формирование письма в онтогенезе. Характеристика основных направлений логопедической работы при коррекции дисграфии.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Обзор степени изученности проблем нарушения темпа и ритма речи в логопедии. Анализ патологически замедленной и ускоренной речи. Свойства брадилалии и тахилалии. Исследование направлений коррекционной работы нарушений темпо-ритмической организации речи.
курсовая работа, добавлен 05.03.2015Понятие о культуре речи и ее критериях. Особенности устной и письменной речи. Изложение как вид письменных творческих работ. Подготовка и особенности работы над изложением в начальных классах. Методы и приемы развития речи у учащихся на уроках изложения.
курсовая работа, добавлен 14.03.2014Развитие устной и письменной речи. Учение раскрывать основную мысль высказывания, систематизировать собранный материал и выражать свои мысли правильно. Свободный, художественный и краткий (сжатый) пересказ, а также контроль за самостоятельным чтением.
реферат, добавлен 03.12.2014