Сенсорный дидактический материал М. Монтессори
Особенности использования дидактического материала в системе Марии Монтессори. Принципы использования и построения дидактического материала. Основные правила пользования материалами, понятие Монтессори-материалов. Развитие детей по системе Монтессори.
Подобные документы
Становление, развитие и современные направления коррекционной педагогики как науки. Направления коррекционной педагогики. Педагогика Марии Монтессори и Рудольфа Штайнера. Гуманистические образовательные системы. Особенности коррекционного образования.
курсовая работа, добавлен 12.05.2017Рассмотрение условий перехода образовательной системы в России на интегрированное и инклюзивное обучение. Использование мобильного дидактического материала для детей с ограниченными возможностями. Формы, виды учебной деятельности при обучении математике.
статья, добавлен 29.12.2017Формы и методы организации процесса обучения в школах с альтернативной системой обучения. Эффективная педагогика Марии Монтессори. Изучение педагогической методики Йена. Действующие учебные заведения с альтернативными методиками в Республике Казахстан.
курсовая работа, добавлен 18.11.2015Дошкольное образование за рубежом, педагогический опыт Франции. Процесс воспитания детей в детском саду. Методология раннего обучения и развития ребенка. Основы системы работы с детьми по Монтессори. Методы ознакомления с социальной действительностью.
контрольная работа, добавлен 02.03.2013Необходимость проведения стандартизации процедуры тестирования в контексте современного образования. Обзор основных теоретических аспектов дидактического тестирования и разработка направлений усовершенствования процедур дидактического тестирования.
статья, добавлен 28.06.2020Организация проектной деятельности младших школьников и проходящие реформы в системе образования. Обучение проектированию как универсальному умению. Подготовка дидактического материала, памятки и планы работы. Подводные камни проектного метода.
статья, добавлен 01.08.2011- 82. Детский сад
Детские сады с психологической точки зрения и виды детских садов. Вальдорфская педагогика: мифы и реальность. Прогулка, дневной ритм, праздники, обстановка в вальдорфской группе. Адаптация детей после вальдорфского детского сада. Главный урок Монтессори.
курсовая работа, добавлен 22.02.2011 - 83. Развитие умений технологической обработки дидактического инструментария учителя иностранного языка
Описание сложностей развития учителем иностранного языка умения технологической обработки дидактического инструментария. Обучение технологической обработке и технологическому использованию дидактического инструментария и его последовательность.
статья, добавлен 11.12.2018 Изучение концепции дидактического диалога на основе экзистенциально-рефлексивного подхода к обучению. Общее и специфическое в профессионально-педагогической подготовке учителя музыки. Принципы, функции, типологические особенности дидактического диалога.
автореферат, добавлен 27.01.2018Анализ преимуществ использования учебных мультимедиа презентаций и электронных тестов для объяснения нового учебного материала. Обзор технических характеристик дидактического потенциала мультимедиа технологий. Разработка тестовых заданий трех уровней.
статья, добавлен 23.04.2018Проблема организации дидактического дискурса при подготовке устных переводчиков по программе студентов бакалавриата. Рассмотрение проблемы общих и специальных переводческих компетенций, формируемых в ситуации устно-переводческого дидактического дискурса.
статья, добавлен 07.01.2019Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии. Основные качества современных педагогических технологий. Система поэтапного обучения Н. Палтышева. Технология саморазвития М. Монтессори. Игровые технологии и проблемное обучение.
учебное пособие, добавлен 18.03.2015Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Воспитание чувства гражданственности, патриотизма через знакомство с родным краем. Сущность методики Монтессори по воспитанию патриотизма. Родители – главный пример в воспитании гражданина.
курсовая работа, добавлен 20.03.2012Характеристика современного дидактического процесса в условиях профессиональной образовательной организации, раскрытие интеграционных свойств компетентностного подхода. Описание особенностей модульного построения современного образовательного процесса.
статья, добавлен 15.09.2018Использование педагогического моделирования в работе по уточнению и использованию основ социального знания в структуре подготовки будущих педагогов по физической культуре. Востребованность дидактического материала в работе педагога по физической культуре.
статья, добавлен 27.10.2017Возможности и способы использования предметно-образной наглядности в развитии детей. Отражение преимуществ использования наглядных средств обучения. Определение условий использования средств наглядности для развития детей на занятиях в детском саду.
статья, добавлен 29.04.2019Понятие и виды занимательного материала в современной дидактике, его роль в обучении дошкольников. Особенности восприятия обучающего материала дошкольниками. Игровой материал на занятиях ФЭМП. Значение занимательного материала в процессе развития речи.
курсовая работа, добавлен 27.03.2012Сущность мелкой моторики и её влияние на процессы в головном мозге. Несколько упражнений, развивающих мелкую моторику и двигательную функцию кистей рук. Мозаика, рисование, поиск предмета, пазлы, счетные палочки, аппликация, игры-шнуровки М. Монтессори.
презентация, добавлен 01.08.2016Сущность и определение понятия рифмованного материала, его классификация. Психологические особенности учеников 7 класса. Использование рифмованного материала на уроке иностранного языка. Примеры использования рифмованного материала в ходе практики.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Концепции дидактического энциклопедизма (Я.А. Коменский, Дж. Мильтон, Г. Спенсер) и дидактического формализма (Гераклит Эфесский, Дж. Локк, Э. Шмидт, И.Г. Песталоцци, И. Кант, И.Ф. Гербарт, Ф. А.В. Дистервег). Концепции в образовательном процессе.
контрольная работа, добавлен 14.01.2018Рассмотрение методики применения видеофрагментов как дидактического материала для формирования речевых навыков при обучении английскому языку. Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения как одна из важнейших проблем современной методики.
статья, добавлен 24.03.2019Требования к организации практических методов обучения в процессе преподавания, его основные цели и задачи. Учебно-методическое обеспечение предмета, составление рабочей программы и подбор дидактического материала по дисциплине, проведение занятий.
реферат, добавлен 08.01.2016Разработка дидактического материала для проведения урока физики по темам "Переменный ток", "Генерирование электроэнергии" и "Трансформаторы", основные методы проверки знаний и умений учеников по предмету. Обучение школьников решению задач разных типов.
разработка урока, добавлен 13.02.2015Анализ результатов проведения рефлексии содержания учебного материала по теме "Электромагнитные явления". Особенности реализации дидактического кольца при проектировании урока на основе федерального государственного образовательного стандарта в школе.
статья, добавлен 27.02.2019Показано, как влияет использование дидактического материала — блоков Дьенеша на математическое развитие детей дошкольного возраста, их самостоятельность и творчество. Педагогические условия развития количественных представлений у старших дошкольников.
статья, добавлен 21.04.2022