Основные симптомы кризиса одного года, его причины и психологический смысл
Рассмотрение причин, возникающих у детей в конце первого года жизни. Уменьшение потребностей ребенка в непосредственно-эмоциональном общении со взрослыми. Основные проявления кризиса одного года у детей. Задачи воспитания в условиях кризиса одного года.
Подобные документы
Изучение разнообразных форм, типичных для кризиса первого года в автономной детской речи. Рассмотрение особенностей центрального новообразования раннего детства. Характеристика основных методов обеспечения единства между сенсорными и моторными функциями.
реферат, добавлен 05.11.2013Основные психологические особенности подростков. Изучение причин и механизмов возникновения агрессии в подростковом периоде, выявление его противоречий. Причины и кардинальные признаки подросткового кризиса и конфликтов с окружающими в этом возрасте.
статья, добавлен 06.03.2018Понятие развода как ненормативного семейного кризиса, его причины и фазы. Проявления семейного кризиса. Сущность бихевиористической теории семьи. Методы диагностического обследования семьи. Психологической проблемы детей в ситуации развода родителей.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014Возникновение кризиса переходного возраста, основные причины проявления подростковой агрессии. Формы психологической зависимости, тревоги и раздражительности, отношения между взрослыми и подростком. Познавательная, поведенческая и эмоциональная оценка.
реферат, добавлен 21.10.2015Изучение основных факторов, определяющих отношение детей к взрослым. Характеристика ситуативно-делового общения как средства организации предметной деятельности ребенка. Анализ влияния ухода из семьи одного родителя на психологическое развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 27.02.2011Особенности развития детей раннего возраста. Формы общения ребенка со взрослыми, детьми и процесс формирования самолюбия, самооценки. Кризис 3-х лет (возраст строптивости), характеристика данного периода психологами и советы по его преодолению.
реферат, добавлен 02.05.2011Понятие, функции, основные виды и свойства внимания. Дидактические игры как средство воспитания и методика их проведения. Экспериментальное исследование развития внимания у дошкольников (шестого года жизни) и влияние дидактических игр на внимание.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Выявление особенностей и характеристика младенческого возраста в разных психологических школах. Изучение социальной ситуации развития и особенностей общения с взрослыми в младенческом возрасте. Новообразования младенческого возраста и кризис одного года.
курсовая работа, добавлен 14.05.2012- 59. Кризис трех лет
Особенности развития ребенка раннего возраста. Диагностика и анализ особенностей проявления кризиса. Характеристика развития дошкольника в кризисный период. Методические рекомендации для родителей и педагогов по преодолению у детей кризиса трех лет.
дипломная работа, добавлен 13.02.2017 Характеристика, психологические причины и проявления "кризиса 3-х лет". Сущность игры по Л.С. Выготскому. Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства, центральные новообразования. Развитие восприятия, мышления и речи ребенка дошкольного возраста.
реферат, добавлен 28.03.2012Понятие возрастных психологических кризисов. Особенности взросления ребенка и развития его психики. Семь симптомов кризиса семи лет "семизвездие кризиса". Взаимодействие родителей с ребенком. Стили воспитания и их влияние на поведение ребенка в семье.
презентация, добавлен 14.04.2015Развитие речи у ребенка второго и третьего года жизни. Театрализованная деятельность как самый эффективный способ воздействия на детей. Музыкально-ритмическая разминка: понятие, главные задачи. Повышение роли отца в семье. Последствия "дефицита любви".
контрольная работа, добавлен 26.02.2013Анализ зарубежных концепций причин и проявлений кризиса подросткового возраста. Психические симптомы и особенности переходного возраста, их проявление. Рассмотрение зарубежными психологами подросткового возраста как одного из этапов формирования личности.
статья, добавлен 08.01.2018Анализ уровня нервно-психического развития детей в возрасте от 6 месяца до 1 года по методике Г.В. Пантюхиной, К.Л. Печоры, Э.Л. Фрухт. Показатели, по которым отмечалась задержка нервно-психического развития детей. Стимуляция нервно-психического развития.
курсовая работа, добавлен 15.11.2013- 65. Кризис трех лет
Эмоциональное развитие ребенка раннего возраста и особенности его мышления. Особенности речевого развития и факторы, влияющие на развитие речи. Симптомы кризиса трехлетнего возраста. Личностные новообразования у детей в период кризиса трех лет.
реферат, добавлен 27.04.2012 Описание физических особенностей детей грудного возраста, характеристика и специфика их эмоционального развития. Понятие, сущность и отличительные черты врожденных и приобретенных рефлексов. Формирование памяти и речи, психическая жизнь новорожденного.
контрольная работа, добавлен 09.12.2015Кризис новорожденности. Социальная ситуация. Основное новообразование. Ведущий тип деятельности. Младенческий возраст (2 месяца - 1 год). Кризис одного года. Раннее детство. Кризис 3-х лет. Дошкольное детство (3-6 лет). Отделение ребенка от взрослого.
реферат, добавлен 09.04.2016Исследование периодов онтогенеза, характеризующихся резкими психологическими изменениями. Классификация возрастных кризисов детей. Изучение характерных признаков "кризиса семи лет". Анализ причин и особенностей. Рекомендации по общению с ребенком.
контрольная работа, добавлен 29.08.2015Сущность и виды кризиса в профессиональном самоопределении и его психологические особенности. Негативные последствия игнорирования кризиса в профессиональной и социальной жизни человека. Причины и тенденции профессиональной дезадаптации личности.
курсовая работа, добавлен 17.10.2015Анализ теорий, описывающих психосексуальное, психосоциальное, умственное и культурное развитие личности, ее поведение и потребности. Периодизации и закономерности психического развития ребенка по Л.С. Выготскому. Кризис одного года и раннего детства.
реферат, добавлен 12.12.2012Стадия кризиса психологии в начале ХХ века. Две фазы в развитии всякой общей науки по Л. Выготскому. Сходство между эволюцией разных психологических концепции. Причины кризиса психологии и два основных пути для неё как знания по мнению Л. Выготского.
статья, добавлен 22.11.2016Анализ кризиса идентичности личности в условиях социальной нестабильности. Причины современного кризиса идентичности, сопровождающего глобализационные процессы в мире. Ситуационные реакции человека на кризис, психологические типы проявлений идентичности.
статья, добавлен 21.03.2022Процесс развития речи у ребенка. Период подготовления словесной речи. Развитие восприятия, мышления, памяти у детей, вербализация познавательных процессов и возникновение их произвольности. Психические и личностные качества ребенка третьего года жизни.
реферат, добавлен 24.09.2014Основные задачи подросткового возраста. Принципы интеграции ребенка во взрослую жизнь. Области экспериментирования подростков с паттернами идентичности. Характеристика кризисных фаз при взрослении индивида. Источники кризиса психического развития.
статья, добавлен 30.09.2018Новорожденность как критический период. Появление индивидуальной психической жизни ребенка. Преобладание нерасчлененных переживаний и отсутствие выделения себя из среды. Восприятие мира новорождённым. Общепсихологическая характеристика младенчества.
контрольная работа, добавлен 06.04.2015