Слуховые ощущения

Понятие и виды слуховых ощущений, их значение в жизни человека. Ступени познавательной деятельности, основные формы чувственного познания и его роль в обеспечении всего процесса познания. Профессии, для представителей которых необходим хороший слух.

Подобные документы

  • Понятие общения как психологического феномена, его роль в жизни человека. Характеристика типов общения: деловое, воспитательное, диагностическое, интимно-личностное. Воображение в жизни и деятельности человека, его виды, основное значение и функции.

    контрольная работа, добавлен 22.08.2017

  • Особенности ощущений как процесса, их характерные черты и пространственная локализация. Неврологические нарушения чувствительности. Психопатология ощущения, болезненная психическая анестезия, гиперестезия, несоразмерные восприятия, сенестопатия.

    реферат, добавлен 09.02.2016

  • Значение внимания в жизни человека, основные его виды, свойства и функции. Исследование механизмов развития познавательной активности. Изучение моторных и вегетативных реакций при восприятии сигнала. Концепция психической деятельности С.Л. Рубинштейна.

    контрольная работа, добавлен 12.01.2015

  • Определение сущности ощущения, как простейшего психического процесса, состоящего в отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира. Рассмотрение и анализ основных групп ощущений: экстероцептивных, интероцептивных и проприоцептивных.

    презентация, добавлен 18.10.2015

  • Организация целенаправленной познавательной деятельности студентов по овладению программным материалом по теме "Ощущение как познавательный психический процесс". Общее представление о роли познавательных процессов в жизни человека. Понятие ощущения.

    разработка урока, добавлен 01.05.2010

  • Изложение вопросов психологии социального познания. Описание процесса когнитивной работы человека с социальной информацией, его эмоционального сопровождения. Рассмотрение отдельных элементов социального мира. Характеристика социальных институтов.

    учебное пособие, добавлен 06.09.2017

  • Пути для превращения знания в реальную силу. Ошибки познания, связанные с психической организацией человека. Принципы исследования душевной жизни, заложенные Бэконом. Развитие рационалистической теории познания Декарта. Идеи о психическом развитии детей.

    реферат, добавлен 15.04.2012

  • Характеристика методологии как учения о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности. Анализ подходов к построению системы методов психологии и педагогики. Описание всеобщих и частных методов познания психологии и педагогики.

    контрольная работа, добавлен 25.05.2015

  • Теоретические основы познавательной деятельности, иерархия условий ее эффективности. Свойства ощущений, значимых для обучения. Показатели внимания и памяти. Характеристика процесса мышления. Методы воздействия речи. Человеческие эмоции и чувства, воля.

    курсовая работа, добавлен 25.09.2013

  • Жизненная роль и виды ощущений с точки зрения психологии. Восприятие как способностью воспринимать мир в виде образов. Предметность, целостность, константность и категоральность восприятия. Мышление, память и эмоции человека в процессе существования.

    реферат, добавлен 25.05.2015

  • Понятие о собственном мнении человека как об инструменте познания истины, играющем важную роль в жизни. Изучая окружающий и внутренний мир, человек формирует собственное мнение обо всем, что его интересует и что его касается. Статус собственного мнения.

    реферат, добавлен 02.06.2011

  • Особенности процесса коммуникации. Основные функции, виды и формы общения. Роль и значение обмена информацией. Задачи коммуникативного процесса. Виды барьеров в общении, пути их преодоления. Семантические и невербальные преграды в межличностном диалоге.

    курсовая работа, добавлен 16.06.2014

  • Взаимодействие анализа и синтеза в процессе мышления и познания. Абстрагирование и конкретизация - взаимосвязанные стороны развития познания. Виды мышления и индивидуальные качества ума. Мыслительная деятельность, как процесс решения нестандартной задачи.

    контрольная работа, добавлен 17.05.2009

  • Определение понятия познания. Ощущение как познавательный процесс. Особое значение основных перцептивных систем: зрительной, слуховой, кожно-мышечной, обонятельно-вкусовой и вестибулярной. Сенсорное развитие детей. Развитие когнитивной нейрологии.

    контрольная работа, добавлен 29.05.2013

  • Понятие эмоций, их проявления в различных психических переживаниях человека. Изучение теории Джемса-Ланге о физическом восприятии ощущений. Внутренние душевные волнения, порождаемые социальной средой и их влияние на характер и настроение человека.

    реферат, добавлен 11.05.2010

  • Образ как опора и центральный элемент чувственного познания. Общая тенденция психологической истории. Понятие, значение и составляющие элементы знака. Психологический состав чтения, приёмы древней и современной декламации. Соединение письма с мыслью.

    контрольная работа, добавлен 13.06.2010

  • Общее понятие о мышлении. Решение мыслительных задач. Основные формы, виды и операции мышления. Применение опосредованного познания. Развитие мышления у детей. Индивидуальные различия в мышлении. Речь как одно из проявлений мыслительного процесса.

    реферат, добавлен 13.04.2009

  • Ощущения, их классификация. Рефлекторная природа ощущений. Систематическая классификация ощущений. Интероцептивные ощущения, сигнализирующие о состоянии внутренних процессов организма. Восприятие и его свойства. Сознательное и подсознательное восприятие.

    курсовая работа, добавлен 12.10.2012

  • Понятие об ощущениях и их возникновение как реакция нервной системы на тот или иной раздражитель. Виды и общие свойства сенсорных процессов, основные их закономерности. Пороги ощущений. Механизм их возникновения и взаимодействие вследствие впечатлений.

    реферат, добавлен 25.10.2014

  • Общее представление об эмоциях как особой формы проявления отражательной функции мозга, их роль в жизни человека, особенности проявления, механизмы и значение. Изучение трудностей управления ими. Расположение эмоций по выражению лица, эмоции и личность.

    реферат, добавлен 27.12.2015

  • Ощущение как реакция нервной системы на тот или иной раздражитель, его рефлекторный характер и основные закономерности. Исследование представлений о системном характере взаимодействия структур мозга в обеспечении ощущений. Детекторная концепция.

    реферат, добавлен 03.12.2014

  • Основные задачи межличностного взаимодействия. Исследование связи эффективности восприятия с социально-психологической наблюдательностью. Механизмы процесса познания человека. Степень развития у человека познавательных и эмоциональных процессов.

    реферат, добавлен 23.11.2013

  • Логические операции и формы мышления. Материальная основа психики. Строение и функционирование нервной системы. Основные свойства ощущения. Значение речи в жизни человека. Восприятие пространства, времени и движения. Характеристика свойств внимания.

    шпаргалка, добавлен 12.06.2013

  • Понятие, закономерности и свойства ощущений и восприятий. Экстерорецептивные, интерорецептивные и проприоцептивные ощущения. Иллюзии: физические, физиологические и психические. Сравнение методов эмпирического исследования и психологические категории.

    практическая работа, добавлен 07.11.2015

  • Определение и виды ощущений. Деление их по характеру отражения и месту расположения рецепторов. Чувствительность и её изменение. Зависимость интенсивности ощущений от силы раздражителя. Три разновидности адаптации. Проявление взаимодействия ощущений.

    доклад, добавлен 06.11.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.